2018年秋季九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳(能力进阶+真题汇编)课时练

1、第6单元课题3二氧化碳和一氧化碳课时练能力进阶13.氧化碳1. （2017?环翠区模拟）下列有关二氧化碳的推理合理的是（）A.二氧化碳溶于水后，部分和水反应，所以常温常压下能在水中无限溶解B.空气中二氧化碳的含量升高会引起温室效应，所以要除净空气中的二氧化碳C.二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，所以二氧化碳可以灭火D.二氧化碳能和碱溶液反应，所以能和碱溶液反应的气体一定是二氧化碳2. （2017?滕州市校级模拟）如图所示，将一截两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，另一端穿过 双孔橡皮塞，橡皮塞和一个 U形管相连，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧橡 皮塞.观

2、察到的现象是（）A.气球没有明显变化，打开止水夹，U形管中的水位右高左低B.气球膨胀变大，打开止水夹，U形管中的水位左高右低C.气球膨胀后又瘪下去，打开止水夹，U形管中的左右水位不变D.气球比原来更瘪了，打开止水夹，U形管中的水全部进入到锥形瓶3. （2017?丰顺县校级模拟） 下列有关CO的实验中，只能证明 CO物理性质的实验是（口二水）鳖科瓶R 二;。石灰水B卜列实验设计中，不能证明氧化碳的化学性质的是（）B二氧化碳着木5. （2017咕羊区模拟） 用如图所示实验装置进行二氧化碳性质实验，其中甲中的液体具有吸收水的作用, 乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。实验过程：关闭I、打开n；关

3、闭n、打开I。下列说 法不正确的是（）A.实验过程中紫色小花不变红 B.实验过程中紫色小花变红 C.使紫色小花变红的是二氧化碳 D.该实验证明二氧化碳能与水发生反应 6.现代航天科学技术测得：金星大气层的成分之一是三 氧化二碳（QQ）,实验证明三氧化二碳的化学性质与 氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的 是（）A.C2Q能使澄清石灰水变浑浊B.C2O3在Q中充分燃烧的产物为 CO燥紫小 干的色花C.C2Q在一定条件下能还原氧化铜D.C2Q中碳的化合价为+3价7.某校化学兴趣小组对雪碧中的气体进行了如下探究，请你回答下列问题: 猜想：雪碧中的气体是二氧化碳。用注射器抽取一定的雪碧，上

4、下振荡，然后将液体部分挤出，收集到一注射器的气体，怎样设计实验证明其为二氧化碳,该反应的化学方程式为对二氧化碳性质的探究。收集一注射器的 CO,然后将该气体缓慢的通过如图所示的装置后（图中、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球），发现：棉球2和3均不变红，这是因为 棉球4比1先变红，说明棉球1也变红的原因是谖慢射入g8. （2017?肥城市二模）自然界中存在着氧气和二氧化碳：并不断循环转铜丝（1）如图是自然界碳循环简图占含碳单质矿物燃烧的化学方程式为 ;海 水吸收兰氧化碳时；发生反应的化学方程式为 .(2)自然界申也存在着氧循环.以下为自然界中发生的一些变化：金属锈

5、蚀煤炭燃烧人与动物呼 吸陆地、水生植物的光合作用.从中选择序号填空；其中消耗氧气的有 ,产生氧气 的有（3）绿色植物在光照作用下可将二氧化碳和水转化生成葡萄糖（GH206）和氧气，其化学方程式为（4）任何物质都具有两面性，对物质的认识越深入，就越能充分合理地利用物质为人类服务，如对二氧 化碳的认识与应用.请从物质两面性的角度说说你对二氧化碳的认识.二氧化碳的不利一面（举一例）二氧化碳的有利一面（举一例）（5）人类降低大气中二氧化碳的含量有两个方向：一是减少二氧化碳的带放，另一是.有科学家经过研究，发现二氧化碳在一定条件下可转化为有机物乙烯（是生产聚乙烯塑料的愿料），其化学方程式为：2CO+6H

6、 C 2H+4H2O,试回答下歹U问题：乙烯中碳元素的质量分数是 （精确到0.1%）.若用4.4g二氧化碳作为原料, 则理论上能转化得到乙烯的质量是多少？二、一氧化碳1 .一氧化碳和二氧化碳只有一字之差，关于二氧化碳与一氧化碳性质说法中正确的是（）A.都是不溶于水的气体B.都是无色无气味的气体C.都是有毒的气体D.都有可燃性和还原性2 . （2017?高邮市二模）物质的用途与性质对应关系不合理的是（）A.石墨做电池电极-导电性B. 一氧化碳冶炼金属-可燃性C.金刚石切割玻璃-硬度大D.活性炭除异味-吸附性3 .实验目的决定实验设计，实验设计反映实验目的。符合如图装置的设计意图的是（）说明CO具

7、有还原性说明CO具有可燃性，又充分利用能源说明CO得氧产物是CO有效地防止空气污染A.B. C. D.4 .世界都是一分为二的，认识世界、研究物质也是如此。 即任何物质都对人类有益，同时也对人类有害。请你从二氧化碳、一氧化碳中任选一种物质说明它的两面性。你选取的物质是 ,对人类有益的一面是 ,对人类有害的一面二氧化碳、一氧化碳是可以相互转化的，请用化学方程式表示此过程：一氧化碳转化为二氧化碳 ；二氧化碳转化为一氧化碳 。5（2017?T西模拟）走进“碳村庄”，“碳村庄”的格局如图1in （1） “碳村庄”中的居民中，可作“灭火小能手”的是 , G0是由 （选填“分子”、“原子”或“离子”）直接

8、构成.CO转化为CO的化学方程式（2） “碳村庄”中的部分居民可以相互转化，写出通过化合反应将（3） “碳村庄”又来了一位新成员-蔗糖（。22。1）,它在酒曲的催化下，经过发酵过程可以转变成酒精和二氧化碳，如图 2所示实验中，可以说明该反应已经发生的现象是，B中相应反应的化学方程式为 .6. （2016硝洲里市模拟） 李强同学设计了如图实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物.实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验.（1） B中反应的化学方程式是 。（2）实验过程中，C中的现象回,D处点燃的目的是 7|（3）下面对该实验的分析正确的是 （选填编号）.a.实验结

9、束时应先熄灭 B处酒精灯.b. C中增加的质量与 B中固体减小的质量相等.c.反应开始后通入 2.8g 一氧化碳，可生成 2.8g铜.d.反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化.二|（4）甲同学认为 A装置用于证明 ;乙同学认为省略 A可达到同样的目的，理由是真题面对面.氧化碳1.【2017年江苏省南京市】卜列关于干冰升华过程的说法正确的是A.二氧化碳分子的体积变大B .二氧化碳分子的质量变小C.二氧化碳分子的种类改变2.【2017年山东省威海市】D .二氧化碳分子间的间隔变大关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.碳循环和氧循环过程中均

10、发生了化学变化C.绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 3.【2017年山东省德州市】 近日有媒体报道，我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油”的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了CO直接加氢制取汽油。被同行誉为“ CO 2催化转化领域的突破性进展”。据此，你认为下列说法不正确的是A.新途径可有效缓解全球温室效应B .此技术可减少对化石燃料的依赖C.该转化过程中没有发生化学变化D.催化剂对转化起着举足轻重作用4. （2017?台州）下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（）紫色石蕊变红色石灰水变浑

11、浊蜡烛熄灭杠杆左高右低5. （2016?广东）如图所示实验中，为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球.下列能准确描述实验现象的是()A.比先红，、不变红B.比先红，、不变红C.变红，不变红D.变红，不变红6. (2017?荆门)碳元素是组成许多物质的基本元素，回答下列含碳元素物质的有关问题.(1)倡导“低碳”生活，主要是为了减少 的排放量.(2)检验CO常用澄清石灰水，写出该反应的化学方程式.(3)天然气(主要成分是 CH)作燃料 (用化率方程式表示).(4)为减少温室气体 CO的排放，科学家将 CO和H2在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该 反应的化学方程式为 .

12、有人说：“空气中CO的含量 越少越好，你是否同意这种说法(填“是”或“否”)，理由是(5)金刚石和石墨的物理性质差异较大，主要原因是一二、一氧化碳1.【2017年重庆市A】工业炼铁中会发生一氧化碳.与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质是()A. CO B . Fe2c3C .CO D . Fe炭粉氧化铜量氧钠酒足氮化治2 . (2017?东营)如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是()甲 乙丙 丁A.甲、乙两处的现象分别是：黑色粉末减少，黑色粉末逐渐变红B.甲处发生的反应是典型的吸热反应C.丙处试管可防止液体倒吸D.该装置的不足之处是未进行尾气处理3 .【2017年湖南省

13、长沙市】 某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分，提出了 如下猜想：a.可能是二氧化碳；b .可能是一氧化碳。并设计如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下：I .若澄清的石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；n .若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳.请你分析并回答：(1)该同学的猜想是否严谨？请你说明理由： ； ；(2)设计一个实验， 验证中你的理由。 请简述你的实验方案 (3)该实验装置存在的缺陷是 ;(4)反应结束时，停止实验的操作步骤是 ;(5)实验后发现试管内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物，清洗试管的方法是4 .【2017年山东省威海市】(10分)用化

14、学方法改造物质一一“二氧化碳变汽油二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，汽油(主要成分为含有5个-11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量晟大的液体燃.料。如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油，你相信吗？近日，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过图2示意的I、II、III三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。(图中 a、b是两种起始反应物的分子结构模型， c、d是最终制得的 汽油中所含物质的分子结构模型)请回答下列问题:(1)要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是 (填字母编号)。A.催化剂可以改变化学反应速率B.化学反应前后催化剂的质量不变C.化学反

15、应前后催化剂的化学性质发生改变(2)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节 I除生成CO,还生成了一种化合韧，则反应 的化学方程式为 。该反应中，二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去，二氧化碳发生了一反应。(3)从物质类别的角度看，环节 II实现了 的转化。(4)认真观察c和d两种物质的分子结构模型， 试写出c物质的分子式 , c和d的分子式是否相同？,二者是否为相同物质？ , d物质中碳元素和氢元素的质量比为 。(5) “二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是, (答出两条即可)。能力进阶一、二氧化碳1.C提示：A、二氧化碳在水中的溶解度有一定

16、的限度，不看无限制溶解，故错误；日空气中二氧化碳的含量升高会引起温室效应，但二氧化碳是光合作用的原料，所以缺少二氧化碳我们 是无法生存的，故错误；C二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，可以用于灭火，故正确；D二氧化碳、二氧化硫等于能和碱溶液反应，所以能和碱溶液反应的气体不一定是二氧化碳，故错误.2.B提示：A、由于二氧化碳能与石灰水反应，使瓶内的压强减小，故气球会稍微的鼓起，U形管中的液面会左高右低，故A错误；B由于二氧化碳能与石灰水反应，使瓶内的压强减小， 故气球会稍微的鼓起，U形管中的液面会左高右低，故B正确；C由于二氧化碳能与石灰水反应，使瓶内的压强减小， 故气球会稍微的鼓起，

17、U形管中的液面会左高右低，故C错误；D由于二氧化碳能与石灰水反应，使瓶内的压强减小，故气球会稍微的鼓起，不会变瘪，故D错误；3 .D提示：A、盐酸与碳酸钙反应，生产的二氧化碳使右面的蜡烛由下到上依次熄灭，证明了二氧化碳密度比空气大，且不助燃不可燃的化学性质，故A错误；日 瓶子变瘪，澄清石灰水变浑浊，验证的是二氧化碳的化学性质，故B错误；C二氧化碳与水反应生成碳酸，使紫色石蕊变红，验证了二氧化碳的化学性质，故C错误；D二氧化碳倾倒后右端下沉，只能证明二氧化碳的密度比空气大，故D正确.4 .A提示：A.向盛有二氧化碳的矿泉水瓶中倒入水，能证明二氧化碳能溶于水或与水反应，故不能证明一定 是二氧化碳的

18、化学性质；B.向烧杯中燃着的阶梯蜡烛倾倒二氧化碳，下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不支持燃烧也不可燃，故证明了二氧化碳的化学性质；C.二氧化碳与水反应生成碳酸，使紫色小花变红，证明了二氧化碳的化学性质，故能证明二氧化碳的化学性质；D.燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中木条熄灭，证明了二氧化碳不可燃也不支持燃性质，故能证 明二氧化碳的化学性质；5 .C提示由过程可知使紫色小花变红的是碳酸，而不是二氧化碳。6 .A提示CO不能与澄清石灰水反应， 三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3不能与澄清石灰水反应。7 .将二氧化碳通入澄清的石灰水中CO2+Ca (OH 2 CaCOj +H2O二氧化碳不能使紫色石蕊变色密度比空气的大二氧化碳和水反应生成了碳酸8 .(1)c+O点燃 COCG+HbO-H2CO光一(3) 6CO+6H2OQH1