小学生卫生安全教案_第1页
小学生卫生安全教案_第2页
小学生卫生安全教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、公开课教案卫生安全我做主教学目标：1、初步建立讲究卫生的概念,让学生知道生活处处需要讲卫生道理。2、初步树立讲卫生的意识,让学生知道自己平时在生活中哪些卫生习惯应该保持，哪些卫生习惯应该早点改掉.3、初步培养学生的合作意识和能力，让学生体会到成功的喜悦.4、初步培养学生分析、反思、交流、表达等多方面的能力.教学重难点:1、初步树立卫生安全意识，让学生知道自己平时在生活中哪些卫生习惯应该保持，哪些卫生习惯应该早点改掉.2、初步培养学生分析、反思、交流、表达等多方面的能力.教学准备:搜集卫生安全事故资料以及展示图片教学课时:两课时教学过程：一、情境导入：每年的4月7日是“世界卫生日”.卫生是全人类

2、共同关心的话题,它不仅是一个国家文明的尺度,而且也是一个有文明礼貌的表现。卫生与我们每个人的生活息息相关,讲卫生、爱清洁有益于自己和他人身体健康。这节课我们就来学习卫生安全我做主。二、真实再现:1、出示一项调查结果,让学生读一读，在朗读中认识到最常见的几种疾病都是由于个人不良卫生习惯造成的。2、说说你对不良卫生习惯造成的危害的认识吧!三、行动在线：1、找一找,我们在生活和学习中存在着哪些不良的卫生习惯？读一读丁丁的故事，说说你从丁丁的故事中受到什么启示？读一读“医生提醒”：龋齿病的预防找一找你在生活中不讲卫生的坏习惯吧！2、生活中，我们有哪些不讲卫生的行为？这些行为对我们的身体健康有哪些危害呢

3、?（1)让学生先自己找一找图中有哪些不讲卫生的行为。讨论一下正确的做法是怎样的。说一说你在生活中有过类似的经历吗?读一读“医生提醒”：让学生懂得不讲卫生的可怕后果。（2）说说坐车看书的危害.读读“天天提醒”,明确保护视力的正确做法有哪些?（3）说说体育运动时，应该注意哪些问题？ 读读“医生提醒”：应该怎样正确地进行运动，遇到腹痛时的紧急处理方法是什么。3、组内交流:说说自己是不是和下面两位同学的做法一样，评一评我们班里哪些同学是“卫生小标兵".看图交流图中的做法正确吗？你是怎样做的呢？关键是要持之以恒，做到干干净净每一天.四、拓展延伸:想一想,下列做法存在哪些卫生问题?经常这样做会有什么危害？让学生自己看图思考，然后小组交流自己的想法，最后全班交流，把自己的想法写下来。五、总结：教师引导交

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论