人教版生物七年级上册第三单元第二章第二节植株的生长同步训练A卷(练习)

1、人教版生物七年级上册第三单元第二章第二节植株的生长同步训练a卷（练习）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018七上·郑州月考) 下列图示属于根冠细胞的是（ ） a .     b .     c .     d .     【考点】 2. （2分） (2016八上·高安期中) 根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分，成熟区有大量的根毛下列有关叙述正确的是（

2、）a . 根毛是吸收水分和无机盐的主要器官    b . 成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位    c . 根冠属于保护组织，分生区属于基本组织    d . 当施化肥过多时，根毛细胞吸收水分增加    【考点】 3. （2分） (2016八上·东明期中) 广场上移栽了许多古树，并给它们“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到树鉴（树干）的（ ）a . 树皮   

3、0;b . 韧皮部    c . 木质部    d . 形成层    【考点】 4. （2分） (2020七下·淄博期末) 在月季生长过程中，土壤里减少了60克无机盐，这主要是被图中月季根尖的哪一部位吸收了（ ） a . a    b . b    c . c    d . d    【考点】 5. （2分）

4、 水稻等农作物能通过（ ）吸收土壤中的水和无机盐？a . 营养器官根    b . 繁殖器官根    c . 营养器官叶    d . 繁殖器官叶    【考点】 6. （2分） (2018八上·黑龙江月考) 切取一段葡萄的枝条，插入湿润的泥土中，不久枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法叫（ ） a . 压条    b . 嫁接    c . 组织培

5、养    d . 扦插    【考点】 7. （2分） (2019·潍坊) 安丘蜜桃是我市的名优果品之一。下列关于安丘蜜桃的叙述，错误的是（ ） a . 根系发达是蜜桃适应干旱环境的重要因素    b . 桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的    c . 枝芽中的生长点能产生新的芽结构    d . 夏季修剪能有效地促进花芽的形成    【考点】 8

6、. （2分） (2018·中山模拟) 下图为大豆生长发芽过程的示意图，下面叙述正确的是（ ）a . 组成的胚由受精卵发育而来    b . 大豆根尖的生长是靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大    c . 雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关    d . 果实由胚珠和果皮组成    【考点】 9. （2分） (2018七上·白城月考) 万千枝条及其绿叶都是由哪一部分发育而来的（ ） a . 根 

7、   b . 茎    c . 叶    d . 芽    【考点】 10. （2分） (2016七上·临洮月考) 根部细胞分裂最旺盛的部位是（ ） a . 分生区    b . 根冠    c . 伸长区    d . 成熟区    【考点】 11. （2分） (2017七上&

8、#183;江门月考) 下列关于被子植物生长的描述，正确的是（ ） a . 植株生长所需水分主要由伸长区的根毛吸收    b . 植物的茎都能逐年加粗    c . 植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐    d . 植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的    【考点】 12. （2分） (2020·寒亭模拟) 下列关于生物体结构与其功能的对应不正确的是（ ） a . 植物根的成熟区有大量根毛利于吸收水和无机盐 &#

9、160;  b . 鱼类有侧线感知水流、测定方向    c . 鸟类胸肌发达为飞行提供强大动力    d . 人的心房与心室间有瓣膜控制血液流速    【考点】 13. （2分） (2017七上·西双版纳期中) 根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（ ） a . 伸长区、分生区    b . 成熟区、分生区    c . 成熟区、伸长区  &#

10、160; d . 根冠、伸长区    【考点】 14. （2分） (2015七上·澧县期末) 移栽幼苗时，为了提高成活率，要尽量多带些泥土，其主要原因是（ ）a . 减少损伤根毛和幼根    b . 减少土壤无机盐的丢失    c . 可以促进根毛的生长    d . 可减少水分的蒸发    【考点】 15. （2分） (2019·百色模拟) 下列是有关生物体的描述，

11、错误的是（ ） a . 保护生物多样性最有效的措施是圈养    b . 藻类植物是最低等的植物类群    c . 形成层是嫁接是否成活的关键结构    d . 哺乳动物是最高等的动物类群    【考点】 16. （2分） 根生长最快的部位是（ ）a . 根毛    b . 分生区       c . 伸长区  

12、;   d . 成熟区    【考点】 17. （2分） 植物从土壤中吸收水和无机盐的器官是（ ）    a . 根    b . 茎    c . 叶    d . 果实    【考点】 18. （2分） (2018·博山模拟) 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是（ ） a . 向蔬菜大棚中施气肥促进蔬菜的

13、呼吸作用    b . 幼苗带土移栽保护幼根和根毛    c . 合理密植提高光合作用的效率    d . 春季早播覆盖地膜提高地表温度,利于种子萌发    【考点】 19. （2分） (2018七上·林州期末) 把发蔫的菠菜泡在清水中，菠菜又重新挺起来，这说明（ ）a . 水是光合作用的原料    b . 水是溶解和运输物质的溶剂    c .

14、水能保持植物体固有的姿态    d . 水是植物体重要的组成成分    【考点】 20. （2分） 下列对芽的叙述中，正确的是   （ ） a . 所有的芽都将发育成枝条    b . 花的形成与芽无关    c . 有的芽发育成枝条，有的芽发育成花    d . 幼嫩枝条上长芽，老的枝条上不长芽    【考点】 二、 非选择题 (共5题

15、；共37分)21. （12分） (2018七上·肇源期末) 图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题： （1） 植物幼根的生长是通过图一中_区细胞数量的增多和_区细胞体积的增大实现的其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的_和_发育而来的 （2） 植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质水和无机盐主要通过图一中_区的细胞来吸收，再由茎中的_运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的_运输到植物体的各个器官 （3） 综合（1）和（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是能上，都是相互联系的，是一个_

16、的整体 【考点】 22. （4分） 可可同学为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐，设计了一个探究方案，请帮助她回答下列问题：（1） 她提出的问题是：_? （2） 她控制的变量是：_。 （3） 将一盆植物按上图“左图”所示放在阳光下，为了增强实验的说服力，她还应该设计另一个实验。你认为该选上图中的哪项？_。 （4） 不同植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量不同，因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫_。 【考点】 23. （6分） (2016八上·竞秀期中) 如图是植物幼根的根尖模式图，据图回答问题：（1） 根尖的主要吸水部位是_，当外界土壤溶液的浓度_

17、（填大于或小于）细胞液浓度时，细胞吸水，通过_运送到植物体各处（2） 细胞较大，形状不规则，排列不整齐的部位是_（3） _细胞数量的增加和_细胞体积的增大，使根不断地向地下延伸【考点】 24. （10分） 请根据根尖纵切面结构图作答：（1） 请填写出图中各标号的名称。_ _ _ _。（2） 图中_的功能是_。 （3） 根生长最快的部位是图中的_ 。该区细胞开始分化，其中央的某些细胞形成_；表皮细胞向外侧延伸成纤细的_。 【考点】 25. （5分） (2015七上·思茅期中) 一天，同学在世纪花鸟市场买了两盆仙人掌，回家准备做仙人掌耐旱实验，请你

18、帮他完成下列实验报告：实验材料：盆栽仙人掌（1） 提出问题：_（2） 作出假设：_（3） 变量条件是：_（4） 实验过程；两盆同样大小的仙人掌，一盆浇适量的水，一盆不浇水这样设计是进行_ 连续20天观察、记录仙人掌的状态（5） 实验结论：_ 【考点】 第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：1