小学体育跳绳教案与反思1100字_第1页
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1、第1页小学体育跳绳教案与反思1100字小学体育跳绳教案与反思教学目标:1、通过本次课的教学， 使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。2、 培养学生对时间和空间的感觉和相互配合的精神.发展下肢 的能力。3、 培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。教学内容: 1、 跳绳2、 游戏：开火车、火距接力教学重点： 运动中自然节奏把握； 难点：学生合作意识的培养； 教学过程:一、课堂常规1、 体育委员整队 报告人数(1体育委员整队。2要求:集合快、静、齐。） 2、师生问好第2页3、宣布课的任务二、准备活动:1、队列:训练2、徒手操:3、专项准备活:（1）腕关节运动。（2）踝关节运动三、跳

2、绳活动1、友伴练习（教师讲动作 方法和要领。）2、动作创新练习（学生自创动作,教师指导。） 3、教师个别 指导。4、优生表演。四、游戏：火距接力1、教师讲游戏方法2、教师做示范3、学 生练习 。规则：第3页1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。2、发出起跑信号后才能起跑， 其余人接到火距后才能过起跑线。3、学生练习比赛。4、分组比赛。5.教师做正确 评定胜负。调节及小结：五、调节活动：1、韵律操、和学生一起做操（1.按口令做。2、表情愉快， 轻松。3、情绪饱满。）2、小结：（小结本课情况。） 3、 下课：（收拾器材宣布下课.）教学反思 ：不管教师在课前做了多少充分的准备工作， 教案写的如何的完美

3、， 只有第4页当它在课堂得以很好地实施， 才能算是一节成功的课， 而课 堂是老师与学生接触、交流最多的场所，是教师给学生传道、授 业、解惑的地方， 加上体育课自身特点， 不同于其它的课堂教学。 一节体育课的重点它的组织， 有了好的组织课任务才能顺利完成。 这对于教师来说， 不是那么容易的事， 小学生缺少组织性和纪律 性。我个人的想法是，首先要了解小孩子的心理。 他们好动， 好奇，对其他的事情非常感兴趣， 喜欢听老师的表扬， 鼓励等等。 所以教师要抓住学生这种特点来组织教学。 例如，我在四年级上 课是他们不听话了，说： “老师看一看那一组小朋友守纪律，排 的又快又齐，老师要给他表扬。”这样他们为了得到这个表扬，他们会做的很好的。其次是教会要用善意的谎言来骗。 就是要 他们知道不管是什么组织都有他的纪律，人人都要遵守。 要他 们知道体育课是为了能让他们的身体得到锻炼， 每个人都是班级的一部分，谁不遵守纪律谁就破坏整个班级的学习的环境.四年级学生处于水平二阶段， 接受能力较强， 适当的队列队形变化练 习有助于他们增强学生的集体主义意识。增强班集体的凝聚力。在练习方面，所有的课都要尽量的发挥学生的主观能动性、

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