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1、苏教版语文三年级下册第五单元第14课我应该感到自豪才对同步练习B卷苏教版语文三年级下册第五单元第14课我应该感到自豪才对同步练习B卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 苏教版语文三年级下册第五单元第14课我应该感到自豪才对同 (共25题;共154分) 1.(6分)选择划线字的正确读音。 穿梭_(shu su) 丫鬟_(huán hun) 鹞_(qin yáo)架 携着_(_ié _i) 嫡亲_(d dí)
2、60; 辉煌_(huáng hung) 2.(4分) “鼎鼎大名”中“鼎”如果不知道读音,用部首查字法,先查_部,再查_画;如果用音序查字法查音节_,按正确笔顺,第7笔的笔画是_。 3.(3分)读课文小松鼠找花生果,按照要写词语。 将课文中带“木”、“虫”、“艹”的词语写在下面 _,_,_4.(8分)比一比,再组词 桦_ 暑_泡_ 夹_哗_曙_咆_ 颊_5.(3分)写出反义词 弱者_
3、; 迅速_ 放弃_6.(3分)句子模仿秀。 例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。 寒冬的雪花真大啊,_。 今天的天气真闷啊,_。 上海的东方明珠塔真高啊,_。 7.(10分)看拼音,写词语 tú àn n chù lán yo
4、shn sh yòu ér yuán _qiáo y qiáo hén qi miàn w jio _n _ún u do j _in wéi rén zh _8.(4分)给下列划线的多音字注音。 女娲突然被一阵轰隆隆 _的巨大响声震醒了。 北方还是隆 _冬季节,而南方却已春意盎然了。 女娲救出了挣扎 _在洪水中的人们。 明明不小心被玫瑰花刺扎 _了一下。 9.(8分)比一比,组成词语。 掩_ 呆_ 护_
5、 庞_淹_ 杏_ 启_ 庆_10.(1分)一字组多词。 创:_11.(19分)课外阅读。 溪水和石头 一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。 溪水唱着歌儿,由远而近。 石头说:“伙计,你还是绕道而行吧,不然我会把你劈得落花流水。”溪水说我前进的道路是不会改变的 宁可粉身碎骨 说完 挺身向前 后面的伙伴犹如千军万马前赴后继 不知过了多久,石头锋利的棱角变
6、秃了,高傲的身躯变小了。 溪水依然唱着歌儿,深深地流着 (1)“天然生就”中的“就”如果,应查_部,在这篇短文里“就”字是_的意思。 (2)“石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。”这是因为( )。 A .溪水不断地冲刷; B .石头原来的棱角太锋利; C .石头挡住了溪水前进的道路。 (3)给短文第二自然段加标点符号。 (4)短文结尾处的省略号省略了什么? (5)这篇短文告诉我们一个什么道理? 12.(8分)阅读下文,回答问题 父爱深深 “很抱歉,
7、儿子,我们没钱。”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心灵。那是1964年,我13岁,正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队,剪了同样的发型,拥有一把挺好的吉他,独缺音箱。而我必须有一个音箱,否则不能组织自己的乐队。所以爸爸的话刚出口,我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。 但同往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做!”他说。 自己做?我满心怀疑,但别无选择。从此,日复一日,爸爸牺牲所有的闲暇时光,和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料,甚至毫不足道的。终于,我们完工了,我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去:花在材料上的钱几乎可以直接买一个音
8、箱,我们为什么自己做呢? 比赛的日子到了。当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘得无言以对,只能坦白“招认”:“是的,我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料,他们由不屑变得十分羡慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸从来不和我一起做这些事。” 羞愧顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:“我有一个多么了不起的爸爸!”他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真。这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对我微笑。 我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧,我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利
9、”。 (1)“很抱歉,儿子,我们没钱。”爸爸这样说的理由是( ) A .爸爸很穷,没有钱。 B .爸爸不想帮儿子买音箱。 C .爸爸想和儿子一起自己做音箱。 D .自制的音箱比较省钱。 (2)竞争者们由不屑变得十分羡慕,甚至有些嫉妒的原因是( ) A .他们的爸爸从来没有花这么长的时间和他们一起做这些事。 B .爸爸的音箱让我获奖了。
10、 C .爸爸做的音箱效果好。 D .竞争者的爸爸不爱他们。 (3)下面哪个词语不是表达作者心情的( ) A .羞愧 B .自豪 C .沮丧 D .美梦成真 (4)我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”,这个“胜利”是指( ) A .我的音箱比竞争者的要好。
11、60; B .“我”体会到父亲的爱,这远比比赛获得胜利更为重要。 C .我的爸爸虽然没钱,却会自己做。 D .我的乐队获奖了。 13.(21分)阅读下文,回答问题 我和七个同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上,有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。 太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右,幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出,争先恐后爬向大海。
12、从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩,稍不留心,幼龟便可能成为食肉鸟的美食。 那天我们上岛时,已近黄昏,很快就发现一只大龟巢。突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。 然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成
13、群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。 黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩,无遮无拦,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。 “天啊!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫,海鸥,鲣鸟的口中之食,我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。 不一会儿,数
14、十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到危害。” (1)根据词意,在课文中找出相应的词语。 犹豫。_好像没有那么回事,表示不动声色或漠不关心。_情绪低落,精神萎靡。_愚笨。_争着向前,唯恐落后。_(2)我会写出近义词、反义词。 近义词:情愿_ 赶紧_ 似乎_反义词:冷淡_
15、60; 紧张_ 错误_(3)为什么说我们干了一件愚不可及的蠢事? (4)这篇文章让我们明白了什么道理? 14.(2分)写出近义词 自豪_多亏_15.(2分)写出反义词 外表_ 自豪_16.(5分)改句子 小骆驼把小红马的话告诉了妈妈。 被字句: 17.(5分)改成不带问号的句子 我们的脚掌如果不是又大又厚,陷进沙子里怎么拔得出来呢? 不好好学习,怎能取得好成绩呢? 19.(10分)根据课文我应该感到自豪才对内容填空并回答问题。 骆驼在沙漠里行走有三件法
16、宝:_、_和_。_的脚掌能_;_的睫毛能_;_的驼峰能_。如果你就是小骆驼,除了这三样东西,感到自豪的还有哪些?_。 20.(1分)读课文我应该感到自豪才对,按事情发展的顺序和情感变化历程给小标题排排队。_沙漠旅行结束,小骆驼感到很自豪。 小骆驼告诉了妈妈。 小红马对小骆驼说了一番话,小骆驼觉得很委屈。 骆驼妈妈带小骆驼到沙漠里行走,小骆驼很担心。 21.(3分)根据课文我应该感到自豪才对内容填空 部位 特点 作用 驼峰
17、0; 肉疙瘩 _脚掌 又大又厚 _眼睛 两层眼毛 _22.(5分)缩句 小骆驼在小溪边照“镜子”。 骆驼妈妈看出了小骆驼的心事。 23.(3分)读我应该感到自豪才对,联系上下文,写出自己的理解。 (1)小骆驼在小溪边照“镜子”。 这里的镜子是指 _(2)小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。这句话中的“挺”是指_。 (3)说话间,一阵风沙铺天盖地地刮过来。这句话中的“说话间”指 的意思。_。 24.(5分)用“自豪”的两个不同意思各写一句话。 25.(10分)读我应该感到自豪才对,根据课文内容填空。 骆驼的脚掌_,眼皮上长着_,背上还有_。 通过跟着妈妈在沙漠中的旅行,小骆驼明白了:驼峰、脚掌、眼毛虽然_,但是在沙漠中_。驼峰_;又大又厚的脚掌_;两层眼毛_。我原来觉得
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