三人行必有我师作文8篇

1、三人行必有我师作文8篇三人行必有我师作文：三人行必有我师论语说：三人行，必有我师。意思是：我们在一齐，必须能在某人的 身上学到东西。我很羡慕我们班的一个人，他写得字很漂亮，作文写的很好，我的作文写 得很慢，我要像她学习，多看书。我的弟弟很会骑单车，我不会骑，我想跟他学习，把单车学会。我还要向作文班的一个同学学习，虽然他是二年级的，但是他写的作文很 好、很快，每次都是第一个写完，因为他想像力很好，写字写得很快，我想向他 学习，必须要把作文写得很好。我的妈妈很爱笑，每一天都笑嘻嘻的，如果我情绪不好的时候，就会想到 妈妈笑的样貌，我的情绪就好了，烦恼也没了。三人行必有我师，我很喜欢这句话，如果我能从

2、每个人身上学到优点，我 的缺点就会自然少了，就会有更多的朋友了。会有更多的快乐！三人行必有我师作文：三人行，必有我师假期里我读了论语，有一段话我很有体会，孔子曰：“三人行，必有我 师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是：三个人同行，其中必定有 我的老师。我选取他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己 的缺点。人们往往看自己的优点和他人的缺点多，看自己的缺点和他人的优点少。 孔子作为一个名人，随时注意学习他人的长处，随时以他人缺点引以为戒，自然 就会多看他人的长处，与人为善，待人宽而责己严。这是修养、提高自己的最好 途径，是很值得我们学习的。三人行，必有我师，我也有体会。我

3、和戎泽、周泽栋几个同学一齐学奥数 班和电子技术班，在奥数课上，戎泽总是聚精会神地专心听讲， 课后作业也是经 过了认真思考，做得整整齐齐。周泽栋却总是在上课时接老师的下茬，引得大家 哄堂大笑，或者玩一些小东西，不认真听讲。我在课堂上有时也会和周泽栋一齐 做小动作，不专心听讲，课后作业敷衍了事，所以我的奥数杯赛成绩很一般。我 要向戎泽学习，把心踏实下来，课后作业也要认真思考，改掉学习上不用心的缺 点，这样我的奥数成绩会更上一层楼。在电子技术课上，淘气包周泽栋却显出了“英雄本色”，他的动手潜力很 强，焊接电路板又快又好，焊点看起来很漂亮。他组装的机器人也很强大，所以 说周泽栋也有他的优点，他脑子灵活

4、，思维活跃，所以杯赛上他也能获奖，动手 潜力也强。而我在杯赛上一见到难题就束手无策， 脑筋太死板，我要学习他思维 上要灵活一些，动手潜力上也要多练习，勤动手操作，练出一双巧手。无论是认真踏实的戎泽，还是机灵淘气的周泽栋，他们身上都有值得我学 习的优点，三人行，必有我师阿。三人行必有我师作文：三人行必有我师我们家是一个五口之家，我的妹妹，是我们家的淘气包，总是会惹出一些 小麻烦，但我们都会宽恕她。我在家中是一个乖乖女，每一天按时写作业，还经 常帮忙爸爸妈妈做家务。记得有一次，家里只有我一个，于是想趁此机会给爸爸 妈妈一个惊喜，就做了一份香喷喷的蛋炒饭，结果爸爸妈妈回来时，明白了我自 己做菜烧饭，

5、还表扬了我，说：“我的女儿又长大了！ ”我心里美滋滋的，像吃 了蜜一样甜。冬天，雪花纷纷落下来盖在柳树上，银装素裹，煞是好看。柳树换 上来白色大衣，就像仙女披上了一件雪白的轻纱。忍不住下楼去看看披着白色轻 纱的柳树。爸爸说这天晚上带我去看灯展，我听了高兴得一蹦三尺高。我以最快 的速度吃完了饭，兴高采烈地跟着爸爸出门了。小草探出了脑袋，各种花儿含苞 待放，到处都是绿色的。到处都显现出了蓬蓬勃勃的活力。 在这样的环境中学习 是多么的惬意阿！给我打动最深的不是别人，是不论大风大雨都在打扫街道的环 卫工人。刚来杭州的时候，我就发现杭州个性的干净，但是也没有想为什么这样 干净。我一向都把孔子说：“三人行

6、，必有我师焉。”这句格言铭记在心中，时 时刻刻在我的脑海里飞呀飞。孔子说得这句话是想让我们在每个人的身上找到自 己能够学习的东西。上小学二年级的时候，每次老师上台表扬人的时候，我多么期望老师表扬 的人就是我，每次的结果就是表扬的时候没有我， 批评的时候老有我，我多么期 望自己能比他们好。每次当我的期望落空的时候，我心中激起了轻视。直到有一 天，老师吧我叫到办公室，语重心长地说：“单壬阿！我已经看出来了，你很想 老师在讲台上当着全班同学的面表扬你， 你认为老师从来没有关注你，所以没有 表扬你对吗？ ”我低下了头说：“嗯！ ”老师之后讲：“老师我，一向都在关注 着你，关注你的成长，我只是想等到你的

7、进步后，再来表扬你，期望你能够在以 后的日子里，不要担心自己能不能被受表扬， 但是你必须要发奋图强，做得越来 越好，为了帮忙你更好的进步，我送你一句孔子说过的话：三人行，必有我师焉。” 于是我把这句名言记在我的心里， 深刻的印在我的心中。于是我便对这句话的含 义做了深刻的理解。我们家是一个五口之家，我的妹妹，是我们家的淘气包，总 是会惹出一些小麻烦，但我们都会宽恕她。我在家中是一个乖乖女，每一天按时 写作业，还经常帮忙爸爸妈妈做家务。记得有一次，家里只有我一个，于是想趁 此机会给爸爸妈妈一个惊喜，就做了一份香喷喷的蛋炒饭，结果爸爸妈妈回来时， 明白了我自己做菜烧饭，还表扬了我，说：“我的女儿又

8、长大了！ ”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。在老师的引导下，我在以后的学习中时刻用这句话激励自己不断的努力， 经常得到老师的很多表扬。当别人受到表扬时，我没有气馁，而是从他们的身上 学到自己没有的优点。“三人行，必有我师焉”这句话对我的影响很大，让我的生活更加多姿多彩。三人行必有我师作文：我国古代有很多的大思想家和教育家，下面我就给大家讲伟大的思想家和教育家孔子的故事吧。有一次，孔子和学生们正在赶路，忽然一个小孩子挡住了他们的去路，原 先，这个小孩子正在路上有瓦石块垒一座城池呢。 孔子叫那个小孩让路，而小孩 却说“这世上只有车绕着城池而过的，还没有把城池拆了给车让路的。”孔子想； 确实不能把在

9、这孩子摆的城池当玩具。 我这样想，可孩子不这样想阿。我倡导礼 仪，没想到让孩子给问住了。孔子十分感慨地对他的学生说到：“三人行必有我师！这孩子虽小，却懂礼仪，能够做我的老师了”。我想：“做人最要紧的是道德、学问、才干、本领，这些方面比不上人家，就要不断勉励自己，迎头赶上。孔子这些方面都做到了，我真是佩服他。三人行必有我师作文：三人行必有我师作文论语说“三人行，必有我师”。意思是与几个人在一齐，必须能够从别人身上学到优点。郑婷她为人很好，而且她也乐于助人。有一次，我正在写英语作业有好几 道题不会写。郑婷她正好走过来，我问她怎样写，她就耐心的教我，直到我会为 止。我想向她学习乐于助人的精神。温思雅

10、她很热心。见到同学为了什么事烦恼，她就会帮同学把发愁的事忘掉，让他开心起来。我很佩服她，我要学习她关爱别人。拥有更多的朋友、蔡东钦的数学很好，他是数学课代表。有一次，我正在写数学作业有好几道题不会写。蔡东钦他正好走过来，我问他怎样写，他就耐心的教我，直到我会为止。我要学他爱好数学。三人行，必有我师。我最后明白了这句话的道理！三人行必有我师作文：三人行必有我师作文论语说：“三人行，必有我师。”意思是三个人。在一齐，能够学到 人家的优点和长处。我的哥哥很细心，会关心人。有一次，他放学去找我时，看到我的水壶放 在抽屉里。担心我没带回水壶，会被妈妈责怪。于是，他将水壶带到了家里，还 给我。他很有爱心，

11、朋友越来越多于是。想到我每次看到同学东西落在校园，也不提醒人家，我期望自已也 像他那样，多为别人着想。那就会增加很多的朋友。我周边的人中，品德好的人很多。如：负职责，热心，细心有的同学，每次走进教室时，都会帮老师捧着厚厚的作业本，当同学遇到 不会的题目时，有的同学就会去帮忙解答，直到那同学懂了为止。这样的人不但 具备了好品德，同时也拥有热心肠。我想向这些人学习这些好品质。在周边这些同学中，有爱好运动的人。女口：喜欢打羽毛球，喜欢打篮球 这些人值时我学习，他们每一天都在场上做运动。所以，身体很强壮。还有些人虽然喜欢打羽毛球，但是打得不熟练，但是他也喜欢运动，虽然 学得不行，但也很强壮。想想我：很

12、瘦小，不锻炼也不强壮。我要学习这些人， j加强锻炼，强壮身体。“三人行必有我师”我会懂得这个哲理，去发现同学的优点。学习人家。 让这句话陪我不断进步，交更多的朋友。三人行必有我师作文：之。”还记得有句名言“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改 来形容我们仨，那真是再贴切但是了。我们仨是谁？不就是朱老师亲手塑造的黄金搭档：两个初三男生，一个初 一女生。我是两个初三的一员，另一个初三叫崔宗祥，初一的女生叫刘玮。说起我们小组，大概是在去年八月组合的。一开始，我还对老师的这种组 合方式有些疑问。初一怎样跟得上初三，初三怎样能去适应初一呢？直到之后， 老师的良苦用心我才了解。原先是朱老师为了

13、彼此互补。初一跟初三做古文，初 三看初一的好文章。事实上，老师的决定还是英明的。作文开始时，我们两个初三倚老卖老，自认为初一的和我们差多了。但就在第 一次古文背诵，人家初一女生就给了我们一个下马威。要求她背的都背得滚瓜烂 熟，而我们结结巴巴，好不容易才背完。再比起翻译，更是相形见绌，我们这才 意识到她但是个不可小觑的人物。为了不至于被初一瞧不起，我们不得不认真点， 这倒成了我们提高的作用力。和我同是初三的崔宗祥同样是个出类拔萃的学生。每次去朱老师家里、回 家途中，我们都会谈得不亦乐乎。当然，谈论最多的还是学习。时常，我们会比 一比各自校园上课的进度，问一问彼此受教育的方式，甚至会考一考对方。除

14、了 学习，喜文乐事也是不可缺少的。短短的几次，我们就成了兄弟。我们之间不仅 仅是好朋友，也是很好的对手。作文想不到，转眼之间，我们已经相处了近一年。不久之后，彼此都要各奔东 西，至少刘玮要去寻找新的伙伴，每想到那里，心里总是有一丝丝哀愁。人生处处皆学问，学习去欣赏、效仿他人长处，并借此改善自身短处。这 便是三人之间的真谛。三人行必有我师作文：三人行必有我师论语里有这么一句话：“三人行必有我师。”意思是，我与周围的人 在一齐，必定会学到其中某个人的优点，长处。在我的同学中，我要学习杨光雨露。因为，她的动作个性快，我做事情较 慢。有一次，老师让我们做一张试卷，我慢慢地写，猛地发现，杨光和一些同 学

15、已在下课十分钟中写完了那张卷子， 而且写得很好。经过我观察，她是因为做 事专注才写得快！所以我要向她学习。在我的家里人之中，我的老妈脾气最好，不容易生气，我的脾气不是很好， 我就学习我老妈。这个学期开学的时候，我在班上，脾气明显好了很多：别人惹 我，我就让他；别人说我，我就让他说；自己干自己的事，那人说累了，见我没 反应，就不再惹我了。周围的人都用欣赏的眼光看着我。我好自豪阿！我要向程梦齐学习。因为她善于思考，即使答错了，她也不会退缩。程梦 齐的表达潜力特强，上课时不仅仅频繁发言，声音极大，大得在教室外面都听得 到。我还羡慕程梦齐，因为她京剧唱得好，跳舞跳得也好。我但是因为受她影 响才入的京剧

16、团呢！我们要多观察别人的优点，多学习周围人的优点，我们就会不断进步，变 得更优秀！我有点领悟了 “三人行必有我师”，这句话！笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x