《口技》问题探究_第1页
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文档简介

1、.?口技?问题探究、课文中的以下两处是怎样以动写静、表现深夜寂静气氛的?“遥闻深巷中犬吠。提示:口技表演是由“遥闻深巷中犬吠开场的。这一句写犬吠声,而这犬吠声是远远听到的,并且是从深巷中传来的,这就营造出夜深人静的气氛,把听众带入特定的生活情境中,使听众的注意力自然地被“犬吠声所吸引,想知道终究会发生什么事情。这一句既是以动写静,衬托深夜的寂静气氛,又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。提示:这是以老鼠跑动偷食声、“盆器倾侧声、妇人蒙中的咳嗽声为反衬,加重深夜的静谧气氛,表现一家人由醒复睡后的寂静状态,并为下面即将表现的大火灾蓄势。以动写静是我国传

2、统的艺术表现手法。例如,王维的?鸟鸣涧?:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。描写山中春夜的静谧和迷人的山色。其中就以动写静,用不时的鸟鸣来衬托春日山中的夜静,使人在鸟鸣声中更显其静,因此历来为人所称道。课文中的这两处描写,与此同理,也是以动写静、以动衬静而更显其静。、文中屡次描绘听众的反响,这些描绘有什么效果?提示:文中三次描绘听众的反响:一是“满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。“伸颈“侧目说明宾客听得入神,被深深吸引,惟恐有所遗漏;“微笑,表示宾客对表演心领神会,感到满意;“默叹写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。此时,听众已经进入口技表演的情景之中

3、而尚能自持。二是“宾客意少舒,稍稍正坐。“正坐与“伸颈“侧目对照。“稍稍是“逐渐“渐渐的意思,细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程。说明听众随表演内容而变化心态,已融入口技表演的情景之中而难以自持。三是“宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。写宾客惊慌欲逃的神态、动作,说明口技表演到达以假乱真的绝妙境界,使听众仿佛置身于火场,不禁以假为真,完全进入口技表演所营造的生活情景之中而不能自持。这三处侧面描写,层层深化,生动细腻地刻画出听众的心理变化过程,表现了这场精彩的演出对听众具有宏大吸引力的表演效果,从而衬托了口技表演者技艺的高超。、文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚,这对

4、文章的构造和表现口技表演者的技艺有什么作用?提示:这样使开头和结尾相照应,除了使构造保持完好以外,也具有侧面衬托、表现口技之“善的作用。、课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?提示:本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面:一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写;另一方面描写听众的神态、动作,以听众的反响衬托其高超技艺,这是侧面描写。在描写表演过程的三段中,都是先写口技艺人的表演,后写听众的反响,从而使表演和效果有机地联络起来,以听众的反响为衬托,从侧面表现口技表演之“善。此外,课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具,说明口技不是靠其他器物发声,而仅仅是靠一张嘴发声,突出其技艺在“口,

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