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文档简介
1、学年小学三年级(上)语文胡萝卜先生的长胡子同步练习题(含答案)学年小学三年级(上)语文胡萝卜先生的长胡子同步练习题(含答案)学年小学三年级(上)语文胡萝卜先生的长胡子同步练习题一、在加粗字的正确读音下打。萝卜(Iu6 Iu6) 发愁(ch6u cou) 沾湿(zh&n zan) 晾尿布 (liang lian)二、用画出句子中的错别字,并在括号中改正。1、胡萝卜先生长长为胡子发愁。()2、他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。()3、胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。()4、乌太太正在找绳子凉小鸟的尿布。(三、照样子,写词语。示例:匆忙匆匆忙忙明白()整齐()清楚( )安心()红火() 平
2、安()四、选词填空。继续陆续连续持续1、九点钟,参加会议的代表()进了会场。2、胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。可就是 这让他发愁的胡子()帮助了很多有困难的人。3、胡萝卜先生()往前走,走过了乌太太家的树底下。4、那哀痛的日子()了很久,他们不知如何安慰我。五、用加粗字仿写句子。1、胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。2、只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生的这根胡子 已经长了多长了。六、课内阅读。(一)胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮胡子。1、浓密的意思是 o除了说浓密的胡子,还可以说浓密的O
3、2、从常常 发愁等词语可以看出胡萝卜先生 他的胡子。(二)这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。小男孩说完就扯了扯胡子, 他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。3、句中的这绳子指的是 o4、从这段话中我体会到胡萝卜先生的()精神。(多项选择)A、善良 B、有爱心 C、默默奉献参考七、课外阅读。困境即是机遇一天,狮子来到了天神面前:我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强 大无比的力气,让我有足够的能力统治整座森林。”天神听了,微笑地问:但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了 某事而困扰呢!狮子轻轻吼了一声,说:天神真是了解我啊!我今天来的确是有事柜求。因为 尽管我的能力再好,但是每天
4、天亮的时候,我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊!祈求您, 不要让鸡在天亮时叫了!天神笑道:你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。狮子跑到湖边找到大象,看到大象正在气呼呼地直跺脚。狮子问大象:你干嘛发这么大的脾气? 大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:有只讨厌的小蚊子,钻进我的耳朵里,我都快 痒死了。”狮子离开了大象,心里暗自想着:原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小 的蚊子,那我还有什么好抱怨呢毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地 骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:天神要我来看看大象的情 况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而神并无法帮助所
5、有人。既然如此,那 我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,就当作鸡是在提醒我该起床了,如此一想, 对我还算是有些益处。于是,狮子向大象走了过去。1、给加点字选择正确的答案。的确(di di)尽管(jin jin)2、根据文章内容填空。(1)狮子的烦恼是,大象的烦恼是,那么你的烦恼是。(2)狮子对自己的烦恼是这样想的:,你对你自己的烦恼应该这样想:。3、狮子回头会对大象说什么呢?4、你身边的人是否有烦恼?他们是怎样解决的呢?举一例子。参考答案一、在加粗字的正确读音打Luo chou zhan liang二、用画出句子中的错别字,并在括号中改正。1 .长长(常常)2 .乱(刮)3 .漂(飘)4.凉(晾)五、用加粗字仿写句子。1、爸爸每天回家很晚,因为他最近工作太忙了。2、只要掌握正确的学习方法,学习就会变成得很轻松。解析:本题主要考查学生对于关联词的掌握和运用。六、课内阅读。1、多而密;稠密头发2、不喜欢3、胡萝卜先生的长胡子4、AB解析:只要对课文理解透彻,那么这道题就比较简单,言简意赅,仔细读题。七、课外阅读。L的确(或)尽管(jin)2、( 1)每天天亮的时候,总是会被鸡叫声给吵醒蚊子却是无时无刻地骚扰着大象(2)毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样
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