科学保教让爱在这里开始解答

1、学前教育宣传月活动总结防城区峒中镇板八村童乐幼儿园项小翠为贯彻落实防城港市防城区教育局关于转发教育部办公厅开展学前教育宣传月活动的通知要求，我童乐幼儿园 结合本园实际，以学前教育宣传月活动为契机， 以“快乐生活， 健康成长”为主线，突出“规范办园，科学保教”的目标，开展 了学前教育宣传月活动，并确保了活动实效，现将活动的开 展情况总结如下:、高度重视，做到“五个”精心我园领导对学前教育宣传月活动高度重视，将其列入近期议事日程，领导小组召开专门会议认真研究制定宣传月实我园紧紧围绕“快乐生活，健康成长”这一主题，结合本园特点，确定了我园宣传月主题“科学保教，爱从这里开始”， 让孩子在生活中学习，在

2、游戏中探索，做到“五个精心”,即精 心制定宣传内容、精心设计宣传计划、精心组织宣传过程、 精心选择宣传形式、精心进行活动总结。做到宣传活动与保 育教育工作两不误。、规范宣传，确保“四个严禁”我园严格按照“活动方案”进行宣传，宣传活动做到“四个严禁”，即严禁宣传活动带有小学化倾向；严禁宣传内容违背学前教育规律和幼儿身心发展的特点；严禁借宣传之机误导 家长；严禁借宣传之机私自办班。我园通过现场解答幼儿家长问题、电子屏幕展示宣传标语、家园联系栏内设置了宣传专栏、以“六一”为契机开展多 种形式的家园共育活动等方式做好宣传月宣传工作。三、常态教学，加强“三个坚持”1 .坚持严格遵循幼儿的特点和身心发展规

3、律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿 每天两小时的户外活动和自由活动时间。2 .坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面 游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，灵活应用集体、小组和 区角活动等多种形式，激发幼儿的探究欲望，促进幼儿身心 全面和谐发展。3. 幼儿一日活动坚持以兴趣培养和习惯养成为主要目标。从兴趣入手，培养幼儿良好的品德和生活、学习习惯及 初步的生活自理能力，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全 面发展的教育，让幼儿在生活中学习，在游戏中探索，促进 其身心和谐发展。四、形式丰富，开展多种活动1. 开展了一次

4、集体学习与培训活动。6月12日，我园开展了对幼儿园教育指导纲要（试行）沢幼儿园工作规程 以及教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知等相关政策、 法规的学习与培训活动。 通过 学习教师们增强了科学保教的自觉性和主动性，提升了教师 的教学理念与教育教学水平。2. 开展了一次集体研讨交流。幼儿园一日常规，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。 6 月 14 日，我 园开展了“优化幼儿一日常规”经验交流活动。真正让教师科 学的教育观念有效内化为自身的行为意识，掌握可行可操作 的依据及方法并落实到实践中，3. 举行一次班级环境创设评比我园开展了一次活动区角、主题墙饰的展评

5、活动。各班主题墙饰各具特色：光盘、纸卷、报纸、纸杯、农产品等；各班的活动区角也各不相同，有适合小班的穿穿乐、 娃娃家、等；适合中班的音乐区、表演区等；适合大班的棋类区、阅 读吧等，可谓“一墙一角皆文化，一草一木蕴教育”，使幼儿 目之所及皆是教育元素。4. 更新一次家园联系栏活动各班家园联系栏都新增了“科学育儿”专栏，幼儿园的日生活常规、幼儿园的保教内容等，广泛先进的学前教育理 念和科学育儿知识，提升了广大家长的育儿信心和能力。5. 开展一次户外玩教具制作评比活动（5 月 21 ）为给幼儿提供自然、丰富的游戏材料，各班师幼在日常生活中收集废旧物品，制作玩教具，提高了师幼的节约和环 保意识。6 举

6、办以“快乐生活，健康成长”为主题的各班幼儿画展。通过以上系列活动， 让老师们从思想到行动上都引起重 视，让“科学保教，爱在这里开始”真正落实到行动中，让幼 儿在生活中学习，在游戏中探索。在宣传月期间，通过家园面对面、家园联系栏、电话、 家园开放日等方式，普及科学育儿知识，指导家长的教养行 为，提高家庭教育水平，覆盖了所有在园幼儿的家长。8.各班组织一次以“游戏活动”为主的家长开放日活动。儿童节前夕，我园以“六一”节为契机，以亲子关系为切入点，以亲子同乐为抓手，以班级为单位开展了亲子才 艺展示、亲子游戏及亲子游园活动等形式各样的家长开放日 活动。在系列活动中，家长通过入园亲身体验，在思想上有 了

7、更新的认识，五、常抓不懈，建立长效机制我园将建立长效机制， 把宣传月活动纳入年度工作计划， 围绕学前教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先 进典型和成功案例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣 传实效，切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验 变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求 落实到家庭教育和幼儿园教育之中。在以后的工作中，我们 还将开展以下工作：1. 学前教育进家中活动。 7 月，我园将开展新生报名工 作，家长报名时将填写新生入园调查表；对于新生幼儿及家长，我园还会组织任课教师对每个幼儿进行一次家访活动，了解幼儿在家中的表现， 聆听家长的需求，做到“新生未入园，教师先入家”，让小班家长一入园就知道幼儿在园学习 什么，怎样学习，构建起家园共育的桥梁，让孩子更加健康 快乐的成长。2.9 月，我园将开展家长开放日活动，让家长体验幼儿 在园的学习与生活。3. 教育孩子首先要了解孩子，我园将组织教师观看小 人国、变形记及科学育儿视频等视频，他们将打 开一扇通往儿