学校健康教育评价方案的实施细则

1、百度文库-让每个人平等地提升自我学校健康教育评价方案的实施细则一、指标体系学校健康教育评价分学校和教育行政部门两个层次。指标体系的建立则以学校为主，对教育行政部门的评价不设具体评价指标。学校的健康教育评价指标体系分为三级。 （见下页表格）二、田级指标评价标准的说明/ （1）课时 根据教基201414号文件要求，各中小学校（九 年义务教育阶段各年级）每周要在活动类课程“科技文体活动” 中安排o. 5课时开健康教育课（以列入正式课表为准）。未列入 课表的其它时间和其它形式进行健康教育不做为此项指标的评 价内容。（2）教材与教具 教材必须做到体现“中小学生健康教育 基本要求”的八项内容，教育内容（文

2、字、插图）无概念错误，课文深度和文字量符合教学规律。（3项）；教具包括桂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。内容相同类型不同的教 具只按一种计算。允许自制教具，但自制的教具必须科学、 准确O 本指标对教具的评价只要求内容，不要求类型，以“必备教具配 备率”为评价指标。必备教具目录见附录1。/必备教具配备率：=已配备的教具内容数 /必备教具内容总数 X100 % /附学校健康教育评价方案的实施细则I级指标n级指标出级指标教学基础（）教学条件1.课时2.教材与教具教学卫生3.采光照明与黑板4.课桌椅5.饮水与洗漱设施6.厕所设施教学过程()/ 教学管理7.教学计划8.教案9 .师资培训教学活

3、动10.授课质量1 11.传播活动开课情况12.开课率教育效果知识掌握13.书卸考核14.实际操作习惯培养15.头发与指甲16.面部与衣着17.体育锻炼公共卫生18.教学用房与宿舍 19.校园与厕所缺课情况20.缺课率(3)采光照明与黑板 采光照明的测量方法见 中华人民共 和国国家标准室内照明测量方法 (GB5700 85) o所查各教室平 均照度的总平均值为本指标的评价值，总平均照度应不低于150Lx ;黑板应无裂缝，无反光、无眩光(3项完全达 到为合格)，以受检“黑板合格率”为指标。(4)课桌椅 评价标准见中华人民共和国国家标准学校课 桌椅卫生标准(GB7792 87)，课桌、椅号(或高度

4、)均与就坐学 生身高相符合时才计入符合人数。以受检“课桌椅符合率”为指 标。(5)饮水与洗漱设施学校应为学生提供符合卫生标准的饮用水；应提供相同于教学班数的完好的水龙头，对无自来 水的农村学校酌情评价。(6)厕所设施 学校修建的厕所，其学生数与蹲位比应达 到；男生40: 1,女生2025: 1,男厕所小便池要相应配套。(7)教学计划应有完整的健康教育教学计划，做到教学进 度、教学内容与计划一致(确定执行情况时可参考教案)。(8)教案 教案应包括课时、课题、教学目的、教学重点、 教学难点，教具，教学内容及过程、教学小结等8项主要内容，教案书写应做到无概念错误、整洁、简练等 % 3项主要内容。共

5、11项内容。(9)师资培训授课教师平均每人每学年应接受120小时以上的培训。培训形式为：培训班、集体备课、教研活动、教学 交流、观摩课等。(10)授课质量 教师授课应做到概念清楚、启发式教学、 语言生动、理论联系实际、板书工整等5项主要内容。、(11)传播活动 学校每学年应利用宣传栏、家长会、班队 会、广播、卫生小报等多种形式向学生或家长宣传不同内容的卫 生保健知识达20次。(12) 开课率 开设健康教育课的教学班数占应开设健康 教育课的教学班总数的百分比。 (13)书面考核核实个人成绩和总平均成绩。以全部学生 总平均成绩为指标。(14) 实际操作从附录2中按各年级教学要求随机抽3项，受检学生

6、做到3项完全符合标准为合格.评价时对受检学生采用逐项淘汰的办法(每查完1项，将不符合标准的学生淘汰 )。 以受检学生“合格率”为指标。(15)头发与指甲、学生应做到头发整洁(勤洗头、无异味、 无头虱)，指甲整洁(勤剪指甲、保持干净)，2项均做到为合格。 以受检学生“合格率”为指标。(16) 面部与衣着 学生应做到面、耳、颈干净，衣服、鞋 帽整洁、无异味，2项均做到为合格。以受检学生“合格率”为 指标。（17）体育锻炼 学生应做到坚持做好课间操 （态度认真、动 作准确为合格），积极参加课外体育锻炼人以做操合格“百分率” 或参加课外体育锻炼的“百分率”为指标.（18） /教学用房与宿舍（寄宿制学校

7、的学生宿舍）应做到地 面和墙壁无烟头、无污迹、无纸屑、窗明、桌椅净，物品摆放整 齐。6条均做到为合格。有学生宿舍的学校，受检宿舍数不应少 于受检教学用房与宿舍总数的三分之一。以受检教学用房与宿舍“合格率”为指标。（19）校园与厕所 校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、无 痰迹、无污水洼（池卜无乱写乱画（5条）；厕所应做到无臭、无蚊 蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、粪池加盖（5条）。共10条。（20）缺课率 指除事假以外的各种原因造成的缺课。缺课率（%。）=汇本学年全校学生缺课时数/（学年课时总数 X 全校学生数）X1000 %。学年课时总数=每周平均课时数 X全学年教学周数全校学生数=（学年初学

8、生数十学年末学生数）+2/注：对有关指标进行评价时，可检查全部对象，或随机抽取 部分有代表性的对象进行评价。三、评价表表1 :学校健康教育评价选项表/表2;学校健康教育评价记录表/表3:学校健康教育评价表 /表4:教育行政部门健康教育评价表四、统计与等级评定1. 统计学校：总得分=汇各加级指标得分行政：总得分=（得优学校数X +得良学校数X +得中学校数X+得差学校数X ） 一学校总数X 1002. 等级评定学校健康教育评价等级评定表等级本次评价提高前次评价分值优良中差203220191514101817141391615121181413111071211986109875876546543

9、2432121010-10-1-2-3-3注：对教育行政部门不设等级评定。，/附录1 健康教育必备教具目录/为使健康教育教学正常进行，根据中小学生健康教育基本要求，各地中小学校应配备包括以下内容的健康教育教具。小学；（42项内容）、/人体外部形态，人体内部主要器官； 眼、耳、口、鼻的结构, 皮肤结构，消化系统；呼吸系统；身高、体重、体温的测量器具：良好的个人卫生、饮食卫生、公共卫生习惯，眼保健操和用眼卫 生；对数视力表，正确的读、写姿势；正确的坐、立、行、睡姿 势，牙刷和牙齿（模型）；七大营养素及其来源；玩耍和体育锻炼 安全；健康三要素和环境污染：美化环境；蚊、蝇，蜂螂、臭虫、 老鼠形态，蛔虫

10、，蜕虫、钩虫、鞭虫的形态；碘缺乏病；交通标 志；计划免疫；女性内生殖系统；儿童期、青春期女学生形态的 变化；男性内生殖系统，儿童期、青春期男学生形态的变化；伤 口擦洗、包扎方法及用具。中学：（19项内容）运动系统，循环系统；呼吸系统；消化系统：神经系统；泌 尿系统：内分泌系统，免疫系统，生殖系统：眼、耳、口、鼻的 结构；对数视力表；七大营养素及其来源，青春期男、女学生形 态的变化；性病（淋病、梅毒、尖锐湿疣、艾滋病 ）；血压计；肺 活量计。附录2健康行为实际操作项目小学：1、身高的测量2、体重的测量 3、脉搏的测量4、体温的测量5、刷牙的正确方法/6、做眼保健操的正确姿势7、正确的读、写、坐姿

11、 /8、剪指甲9、止血、包扎的正确方法10、计算月经周期11、拒绝吸烟的方法/ 12、设计食谱中学：1、 脉搏的测量2、血压的测量3、肺活量的测量4、运动外伤或小外伤的处理5、计算月经周期6、拒绝吸烟、饮酒的方法7、设计食谱8、检查视力方法9、与异性同学交谈注：以当地使用教材为判断正误的标准。表1学校健康教育评价选项表标 准评 价 选 项1、课时A、课时/周B、课时/周 C、课时/周D、课时/周E、少于课时/周 工2、教材与教具教材与教具配备率分别满足：A、3 项， 100%B、3 项， 90% C、2 项， 80%D、3 项， 100%E、1 项， 100%3、采光照明与黑板总平均照度与黑板

12、合格率分别满足：A、 150LX,100%B、 140LX, 90% C、 120LX, 80%D、 80LX, 70% E、80LX,70%4、课桌椅课桌椅符合率：A、100%B、 90%C、 80%E、70%DA 70%5、饮小水洗漱设施 饮水，教学班数，水龙头数A、达标 1:1B、达标 2:1 C、要求自带水 2:1D、要求自带水 3:1E、低于以上标准6、厕所设施男女学生蹲位比：A、40:1,20-25:1B、40-45:1,26-28:1C、46-50:1,29-31:1D、51-55:1,31-33:1E、55:1, 33:17、教学计划A、有计划，进度.内容与之一致B、有计划，进

13、度。内容有调整C、有计划,1/3内容未完成D、有计划,1/2内容未完成8、教案做到细则要求A、11项内容B、10项内容C、8项内容D、7项内容E、少于7项内容9、师资培训平均每人每学年受训A、1204时B、964时C、724时D、 484时E、 48小时10、授课质量做到细则要求A、5项内容B、4项内容C、3项内容D、2项内容E、1项内容11、传播活动做到细则要求A、2欧B、1欧C、1歆 D、8次E、8 次12、开课率A、100%B、 80%C、60%D、30%E、30%13、书回考核 总平均分：/A、90 B、80C、70D、60E、6014、实际操作、合格率：A、 90% B、 80% C

14、、70% D、60%E、60%15、头发与指甲合格率：A、 90% B、 80%C、70% D、60%E、60%16、面部与衣着合格率：/A、 90% B、 80%C、70% D、60%E、60%17、体育锻炼百分率：A、 95% B、 85%C、75% D、65%E、65%18、教学用房与宿舍合格率：A、 100% B、 90% j C、80% D、70%E、70%19、校园与厕所做到细则要求：A、10 条B、8 条C、6 条D、4 条E、2 条20、缺课率| A、 5%o B、7 C、%o 10 D、%o 15 E、%。15-注：对界于评价选项之间的情况，采取就低不就高的原则，对多因素的

15、评价选项，以最差因素为准确定选项。表2学校健康教育评价记录表1.课时；课时/周 2.教材与教具：教材符合 3.照明与黑板:教 室123456789101112合计平均口度（1x）黑板合格率4、课桌椅:教学班123456789101112合计受检人数符合人数5、饮水与洗漱设施：饮水 ：水龙头 个 6、厕所设施：蹲位男个，女个7、教学计划：有 无：执行情况如何8、教案：内容做到 项，书写质量做到项9、师资培训；授课教师人，本学年授课教师累计共接受培训10、授课质量：做到项11、传播活动：本学年达次12、开课率：实开课教学班数个，应开课教学班数13、书面考核，平均成绩约为分14、实际操作15、头发与

16、指甲16、面部衣着受检人数合计：14合格人数合计：15 1合格人数合计：16合格人数合计：17 .体育锻炼：做操合格百分率约为%,或参加课外体育锻炼百分率约为18、教学用房与宿舍：（只填“合格”或“否”）/合格率%19 .校园与厕所：校园做到条，厕所做到 条20 .缺课率：本学年全校学生累计共缺课课时/表3 学校健康.教育评价表校名邮政编码：教学班数：学生数：人男生人女生：人前次评价得分：评指标1234567 /8910本次评价得分：价选项评价等级优良中差结指标11121314151617181920签字：果选项盖章：年 月 日注：选项A B C D E的分值分别为5、4、3、2、1分9附件2

17、:广安区“健康教育示范校”标准一、学校认真贯彻学校卫生工作条例和学校健康教育 评价方案（试行），学校健康教育工作由一名主管校长负责。二、学校健康教育工作有组织机构，有人员、有分工和职责，各种卫生制度健全。三、学校开设健康教育课（每周课时，以列入课表为准） O 做到六有：有课时、有师资、有教材、有教案、有教具、有考核 和评价。四、注重培养学生养成良好的卫生习惯，学生的健康知识知 晓率和健康行为形成率大于 80% ,依据学校健康教育评价方案 （试行）实施中、小学健康行为实际操作项目，并对学校健康教育进行综合评价大于 85%。（学生应知应会的健康知识以省市 教育部门编印的教材为蓝本）五、要有多种健康

18、教育的形式和活动，如主题班会、知识竞 赛、板报、画廊、广播、卫生小报等，教育学生掌握基本的健康 和卫生防病知识（以档案资料为准）。/六、依据学校健康教育评价方案（试行）/ 三级指标的20 项内容，每学年学校至少自评一次，认真填写学校健康教育评 价记录表和学校健康教育评价表。七、学校环境卫生整洁，美化、绿化校园，校园内无杂草、 百度文库-让每个人平等地提升自我无乱丢废弃物，无痰迹，无污水洼，无乱写乱画、厕所内无臭味， 无蚊蝇蛆。八、学校的会议室、教室、办公室应有禁烟标志，积极开展创“无烟学校”活动。九、学校有独立的卫生室和常用药品器材，有专职或兼职的 卫生保健老师。积极做好中小学六病防治工作，每

19、年对学生进行 常规体检一次，有学生体检情况综合分析报告，14 %岁以下儿童蛔虫感染率必须控制在 3%以下。十、学校的食堂和宿舍的管理符合国家的有关标准和要求， 各种规章制度、从业人员“三证”齐全，无发生过重大安全事故。十一、依据区局制定的广安市广安区教育系统创卫基础资 料建档目录资料整理规范、完整。10百度文库-让每个人平等地提升自我附件3 :广安市广安区教育系统创卫基础资料建档目录一、基本情况学校基本情况（简介）/二、组织管理1、学校创卫领导小组及人员名单。2、学校创卫工作年度计划、总结。3、创卫工作会议记录、大事记、工作记录、检查记录、活 动照片集。三、健康教育（一）普通高中学校健康教育1

20、、学校健康教育领导小组文件 （必须有领导分管健康教育）2、健康教育专（兼）职老师人员名单（姓名、性别、所带 年级）。3、健康教育工作计划、总结。4、开展健康教育讲座、活动等资料。5、心理健康教育讲座、活动等资料。6、健康教育宣传栏个数、由版记录和底稿或照片。 /7、健康教育工作记录（会议、培训、健康教育课、,文体活动、卫生知识竞赛等）。/8、健康教育知识小行为考核或调查资料。/9、近三年来学生体育锻炼达标（国家学生体质健康标准） 情况统计。（二）中小学校、幼儿园健康教育1、学校领导分管健康教育文件 （必须有领导分管健康教育）2、学校学期工作计划、总结。3、健康教育专项计划、总结”（指学期健康教育课）。4、健康教育教研小组名单和教研活动记录。5、健康教育任课老师名单（姓名、性别、所带年级）。6、健康教育任课老师培训情况（培训时间、地点、内容、证书等）。/7、一健康教育教具一览表（或教具清单）/8、健康教育教材（收集每个年级）。9、健康教育教案（每个教师近三年来的教案）10、健康教育课程安排表（近三年来所有年级的课程