人教版道德与法治七年级上第四单元生命的思考测试题

1、第四单元生命的思考测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1 生命是宝贵的，我们对生命要有一种（）A.开放的胸襟B.鄙视的心理C.敬畏的情怀D.坚定的信念2下列说法正确的是A.我们只需要关注生理需要B.我们只需要关注身体健康C.精神生活离我们很遥远，不需要关注D.精神风貌反映着我们生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神3“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦。那么，这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活。”这告诉我们A.生活难免有挫折B.挫折只会带来消极影响C.挫折应尽量避免D.挫折是人生成长的障碍4 记者在采访一名中国维和战士时问道： “维和的第

2、一要务是什么？”他回答道： “第一要务是活着。”这一回答体现了生命至上敬畏生命的情怀善待生命，珍惜自己和他人生命珍爱自己的生命，不关爱他人生命A. B , C . D .5下列做法中属于正确对待挫折的是（）A.个别学生生活无目标，整日得过且过B.张某在学习中遇到困难积极寻求老师和同学的帮助C.王某考试发挥失常，他很丧气从此一蹶不振D.李某埋怨父母下岗，赌气不理他们6每个人的生命都有自己独特的使命。一个人的伟大在于（）A.其地位的高低B .能够做出轰轰烈烈的大事C.创造更长久的、不平凡的社会价值D .能够挣更多的钱过高大上的生活7时代楷模是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物，充分体

3、现了中华 传统美德。排雷战士杜富国，在边境扫雷行动中英勇负伤，失去双手和双眼；战斗英雄张富清，60 多年深藏功名，用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。从时代楷模身上我们可以体会到 生命的伟大在于创造和贡献默默无闻的生命是没有意义的 每个人的生命都有独特的使命要学会将个体生命与国家命运相联系A.B.C.D.8宣传小组同学围绕“生命的意义”搜集了一些名言俗语 , 其中不合适的是()捧着一颗心来, 不带半根草去世事洞明皆学问, 人情练达即文章人固有一死, 或重于泰山, 或轻于鸿毛生命在闪耀中现出绚烂, 在平凡中现出真实一人拾柴火不旺众人拾柴火焰高A.B.C.D.9佛祖问弟子：“人生究竟有多长？

4、”“五十年?”“不对。”“四十年?”“三十年？”“不对，不对！”“那么人生究竟有多长？”下列看法正确的是( )A.在时间的长河中，个人的生命很短暂B.我们的人生道路是各不相同的C.每个人的人生只有一次D.人的生命可以长生不老10 佳浩说：“我努力学习是为了实现自己当科学家的目标。”子浩说：“悦鑫数学成绩较差，我周末帮助他补习功课。”佳怡说：“快到环境保护日了，我要参加环保宣传公益活动。”以上材料说明A.生命是独特的，生命意义是具体的B.不同的人会有相同的人生意义C.探索生命意义，是我们活着的唯一动力D.生命是短暂的，我们要珍惜11 2018 年 11 月 18 日 13 时许，延吉市延新桥上一

5、辆白色私家车突然冲断护栏掉入河中，危急时刻名路过的外卖小哥奋不顾身地跳入河中，将车上的女子救上岸，随后送往医院救治。对外卖小哥的行为评价错误的是A.为了救他人的生命应该舍弃自己的生命B.能在他人的生命遭受威胁时伸出援助之手C.是践行社会主义核心价值观的表现D.是关爱他人的表现，平凡的生命也能闪耀出伟大12 佳木斯市女教师张丽莉在一辆汽车突然失控向学生冲去的一刹那，毅然向前一扑，拯救了两个花季生命，自己却永远失去了双腿。 “最美女教师”的行为启示我们 ()A.人的生命最具有智慧B.世界因生命的存在而精彩C.只有为他人付出生命的行为才最美丽D. 一个人的生命并不完全属于自己，我们在为自己活着的同时

6、，也都为他人活着13 2015 年 11 月 19 日下午 3 时，安徽涉外经济职业学院学生何九春正在翡翠湖公园散步时，遇见一年轻女子跳河轻生。情况危急，何九春奋不顾身跳入湖中，将落水年轻女子推上岸边，成功救起该名女子。但由于湖水寒冷加上体力不支，何九春渐渐沉入湖中，后经赶到的民警与公园管理处工作人员将其从湖底救起送医，但是，何九春再也没能醒来。他年轻的生命永远定格在了19 岁，他的这种英雄行为体现了()珍惜生命，善待生命的情感无私奉献，不求回报的精神传递正能量，弘扬救死扶伤的美德不怕牺牲，为荣誉而战的气概A. B . C . D .14 生命对于我们而言，包括身体的生命社会关系中的生命虚无世

7、界的生命精神信念上的生命A. B . C . D .15 我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活?下列对感受生命的意义理解正确的是()A.每个人对生命意义的理解都是相同的B.探索生命意义，是人类生命的唯一原动力C.只有为国捐驱的生命才是有意义的D.生命的意义，需要自己不断地发现和创造16 与伟人相比，很多人都是在自己的工作岗位上默默无闻地奉献着，下列哪些人员以正确的方式实现自己的人生价值公交车司机严格遵守驾驶操作规范，安全驾车铁路维修工在认真检修铁轨设备教师在校认真负责地教书育人工人在工厂里勤恳工作A. B .C . D .17 下列做法能体现珍爱生命、善待生命的是()A.小明遇到挫折就

8、选择轻生B .小强身体不适，没有及时就医，导致病情恶化C.小文和同学虐待流浪狗D .小丽积极参加学校举行的防火防震等应急演练18 著名诗人普希金在诗中写道: “假如生活欺骗了你 , 不要悲伤, 不要心急。忧郁的日子里需要镇静。相信吧! 快乐的日子将会来临。”这告诉我们A.面对挫折,要置之不理,听之任之B.在挫折面前，要增强战胜挫折的信心和勇气C.战胜挫折能使人变得更坚强，挫折越多越好D.只要有积极乐观的心态就一定能战胜挫折52 年19 广西柳州市鹿寨县的覃绍文和儿子覃文荣、覃文学两代人坚守乡村卫生室，来骑坏了20 多辆车，看病超10 万人次。下列看法错误的是A.为社会的发展贡献自己的力量，用坚

9、持、责任书写生命的价值B.伟大在于崇高的地位和杰出的贡献，平凡人的生命无法创造伟大C.在生命的接续中要为自己的生命找到一个位置，担当一份使命D.与周围的生命休戚与共，关切他人生命，设身处地地善待他人20生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。下列让生命充盈的做法正确的是外出旅行，看看不同的风土人情与朋友同行，丰富我们的生活经验热爱学习，但学习应限于学校乐于实践，在探索中扩展生活的阅历A. B . C . D .21 活出生命的精彩，需要我们（）甘心湮没在人群中拒绝冷漠，关切他人在平凡中创造伟大拒绝贫乏，充盈生命A.B.C.D.22随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。下列交往的方式中，适合我们

10、中学生的有小明积极参加环保宣传的公益活动小丽报名参加了暑假兴趣班小晨到敬老院里陪老人聊天，给老人读报纸小叶认识了几名社会青年，常常在一起称兄道弟，吃喝玩乐A.B.C.D.二、简答题23材料一 2019 年 1 月 27 日，在南昌滨江宾馆大会堂门口，138 名医务人员 神情肃穆整装以待，在这里，江西省第一批援助武汉医疗队出征仪式正在举行，他们将接受授旗，踏上去武汉医疗援助的征程。材料二没有人生来就是英雄，但总有人用平凡的付出成就伟大。以疫情为令，“最美逆行者”挺身而出、迎难而上，手挽手、肩并肩筑起了一道坚不可摧的生命防线，让 我们看到了病毒阴霾背后希望的曙光。医生护士、科研人员、媒体记者、铁路

11、部门的人 员等等，他们在与家相反的方向、奋战在抗疫战场上，用行动汇聚成了打赢这场疫情防 控阻击战的中国力量。(1) “最美逆行者”给我们传递了哪些正能量？(2)我们应如何向“最美逆行者”学习，让生命从平凡中闪耀出伟大？24.怎样做才能让平凡的生命闪耀出伟大？25.2020 年1月，“新型冠状病毒”疫情全面爆发。湖北是首先发现疑似病例的省份，这与他们喜欢吃野生动物是分不开的，同时，不卫生的生活习惯和人们对于传染病防御意识淡薄， 使得新型冠状病毒通过各种传播途径威胁着人们的生命安全。在那场没有硝烟的战争中，广大科学家及医护人员表现出极大的积极性主动性，临危受命、挺身而出，冒着生命危险拯救受害者，书

12、写出了壮丽的人生赞歌。(1)从新型冠状病毒爆发的原因上看，你能认识到什么呢？(2)广大医护人员冒着生命危险拯救病人的高尚行为给了你哪些启示呢？26.(关爱他人服务社会)两个中学生看到一位老人颤颤巍巍地上地铁，连忙土前搀扶。学校发起“走进敬老院， 关爱老年人”活动，组织学生到敌老院教老人使用电脑。(1)你从中体会到关爱具有怎样的作用？我们应如何做到关爱他人？(2)服务奉献社会，对我们成长有什么作用？(3)我们应该怎样服务奉献社会？27. 5 月8日是世界微笑日。微笑是一种积极的表情，经常会打动我们。以下是三个微笑的镜头及其背后的故事。镜头一消防员们经过5个小时扑镜头二一位47岁的大叔怀里抱着一镜

13、头三一个七八岁的小女孩，因着急救,终于将一处大火扑灭。他们大把银杏叶抛向天空，然后高兴地上学怕迟到在公交车上差点哭起十分疲惫，但想到挽教了国家财在飘落的树叶里转圈。他说 ：笑也来司机师傅说保证不让她迟到，结广，内心中充满成就感，脸上露是一天，哭也是一天，愁还是一天，果按时到达。一周后，小女孩又上出自豪的微笑。为什么不笑着度过一天呢！了这名司机的车，说：你是我自己交的个朋友。司机露出欣慰的微笑。运用所学知识，分别说明他们的笑容为什么会打动你参考答案1C 2D 3A 4C 5B 6C 7D 8C 9A 10 A 11 A 12 D13B 14D 15D 16 B 17 D 18 B 19 B 20

14、 A 21 D 22 A23 （ 1 ）示例：珍爱生命；关爱他人；助人为乐；无私奉献；热心公益；服务社会、奉献社会；勇担责任；爱岗敬业；热爱祖国；等等。（2）我们要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。服务和奉献社 会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以 国家利益为重，把国家利益放在第一位。我们要将个体生命和他人的、集体的、民族的、 国家的甚至人类的命运联系在一起。24 每个人的生命都有自己独特的使命。伟大在于创造和奉献。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时。就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的、甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀 出伟大。25 （ 1 ） 各种生命息息相关，需要相互尊重，破坏生态要受到自然处罚；防御意识淡薄，说明公民生态环保意识差。（2）肯定生命、尊重生命，无私奉献延伸生命的价值；弘扬民族精神，教育我们要善待生命，爱护自己的生命，还要尊重他人的生命。26. （1）关爱传递着美好情感，给人带来美好和希望，是维系美好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步；关爱他人