上海市闵行区2019届高三第二学期质量调研考试(二模)生物

1、2019学年第二学期高三年级质量调研考试生命科学试卷1 全卷共12 页，满分150 分，考试时间120 分钟。2本考试分设试卷和答题纸。3答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写、涂清楚。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题（共60 分，每小题2 分。每小题只有一个正确答案）1 细胞代谢过程中，能帮助运送物质的是A 结合水B 脂肪C葡萄糖D 自由水2下列生命科学研究过程中所选择的技术（方法），恰当的是A 用纸层析法提取叶绿体色素B 用18O 标记CO2，证明CO2是光合作用原料C 用标记重捕法调查鼠的种群密度D 用显微镜观察染色体确认基因突变3

2、现只有足量的甘氨酸、丙氨酸和谷氨酸这3 种氨基酸，它们能形成的三肽种类以及包含此3 种氨A 9 种，9 种B 6 种，3 种C18 种，6种D27种，6 种4下列关于真核生物生命活动发生场所的叙述，正确的是A 丙酮酸产生的场所是线粒体B 生长素合成的部位是茎尖、种子等处C 淋巴因子作用于B 细胞发生在内环境D 胰岛素基因转录的场所在细胞质5紫茎泽兰是外来入侵种，如果任其自然生长繁殖若干年后，与原产地紫茎泽兰相比A 基因库变化相互影响B 性状始终保持一致C 很快产生生殖隔离D 进化方向发生变化6右图为人体两种重要有机物的组成及相互关系图。下列关于此图的叙述，正确的是A E G 和 G B 的碱基

3、配对方式相同B 噬菌体体内主要含有B 、 G 、 E 三种成分C E G 的主要场所是细胞核D 鉴定 B 时需要加热7下列结构中不 能发生 ADP 磷酸化的是A 细胞质基质B 叶绿体基质C 叶绿体类囊体薄膜D 线粒体内膜8多细胞生物的个体发育起始于一个受精卵，在其成为成熟个体的过程中，起决定性作用的是A 细胞全能性B 细胞生长C细胞增殖D 细胞分化9下列选项中不 属于酶的固定化技术是A 载体结合法B 冷冻干燥法C交联法D 包埋法10右图为不同条件下同种酶促反应速率的变化曲线，下列有关叙述错误 的是A 影响 AB 段反应速率的主要因素是底物的浓度· 1·B 影响 BC 段反应

4、速率的限制因子是酶量等C温度导致酶促反应和的速率不同D 曲线显示，该酶促反应的最适温度为37 11 人体蛋白与食物蛋白的氨基酸含量比例不同。保证食物蛋白被合理利用的主要生理作用是A 脱氨基作用C转氨基作用B 脱水缩合作用D 不含氮部分的氧化分解12下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是A 大量饮水 垂体释放的抗利尿激素增加 尿量增加 渗透压稳定B 炎热环境 大脑皮层体温调节中枢兴奋 散热增加 体温稳定C饥饿胰高血糖素分泌增加肌糖原分解血糖稳定D 剧烈运动 乳酸增加 体液中的某些离子缓冲 pH 相对稳定13图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞对浓度差异。通过图乙所示的过程来维持细胞差异的物

5、质是A NaB CO2C胰岛素D K外的相外浓度光合速率与呼吸速率相等时光强（klx）光饱和时的光强（klx）光饱和时CO2吸收量（ mg/100cm2叶·小时）黑暗条件下CO2释放量（ mg/100cm2 叶·小时）A 植物13115.5B 植物393015C 4A 11.5B 10.5D 1.514在一定浓度的 如下表。当光强为CO2和适当的温度条件下，测定A 植物和 B 植物在不同光强下的光合速率，结果3klx 时， A 植物与 B 植物固定的CO2量的差值为15下列有关降压反射的叙述，正确的是 A 降压反射属于条件反射 C心输出量增加，血压降低B 交感神经兴奋性增强

6、D 依靠负反馈调节使血压相对稳定16在实验田中偶然出现了一株抗旱、抗盐的玉米，设想利用该植株培育能稳定遗传的抗旱、抗盐水稻品种，用到的育种方法和技术应有诱变育种单倍体育种转基因技术组织培养技术A B CD 17有两个大麦纯系品种：一个是矮杆（br）但易感病（t） ，另一个是高杆（Br）抗病（T）的品种，每一个品种中控制两个性状的基因都连锁。已知交换值为12%，现用这两个大麦品种作为亲本杂交育种，则F2 中纯种矮杆抗病的比率是A 0.36%B 3.6%C 6%D 12%18某校共有学生人数1 600 人，红绿色盲遗传病调查研究后发现，该群体中色盲基因频率是6.8%，780 名女生中有患者23 人

7、，携带者52 人，则男生中色盲的人数约为A 120B19下列关于图示的说法，119错误 的是C 64D 5616·A 图一所示过程相当于图三的过程，主要发生于细胞核中B 若图一的中A 占 23%， U 占 25%，则相应的双链DNA 片段中 A 占 24%C图二所示过程相当于图三的? 过程，所需原料是氨基酸D 正常情况下图三中在动植物细胞中可能发生的是? 过程20右图表示细胞呼吸作用的过程，其中代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关的物质。下列相关叙述正确的是A 和都是线粒体的组成部分B 在和中都能产生大量的ATPC在和中所含酶的种类相同D 甲、乙分别代表丙酮酸、H21 下列关于

8、人体血脂代谢的叙述，正确的是A 甘油三酯以乳糜微粒和极低密度脂蛋白形式进脂肪细胞B 高密度脂蛋白对清除血液中的甘油三酯有积极作用C一般情况下，胰岛素促进甘油三酯转变成糖D 动脉粥样硬化患者往往由于血压降低而导致供血不足CO 2H2O 甲乙O2C 6H 12O6 乙 HO O22某色盲男子，其A 含有色盲基因、B 含有色盲基因、Y 染色体上有H-Y 抗原基因，则在它的初级精母细胞中H-Y 抗原基因各2 个H-Y 抗原基因各1 个C 1/2 的细胞含有两个色盲基因，l/2 的细胞含有两个H-Y 抗原基因D 只含有两个色盲基因23下列有关人体免疫的叙述，正确的是血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道

9、防线抗原都是外来异物人体分泌的乳汁中含有某些抗体过细胞免疫进行的吞噬细胞可参与特异性免疫对移植器官的排斥是通A BCD 24科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称 的实验。下列对该实验的相关分析解释不成立组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤 肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤 肺癌细胞M 细胞）在免疫反应中的作用，进行了如下表所示A 实验证明M 细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B 经 M 细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成致敏T 细胞C

10、实验组培养液中含有能增强致敏T 细胞杀伤力的淋巴因子D 实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白25正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A 在细胞内发挥作用C由活细胞产生的蛋白质B 与特定分子结合后起作用D 在发挥作用后还能保持活性26人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以 胞外。下列叙述正确的是VLDL 形式分泌出细A VLDL 的合成与核糖体无关B VLDL 以自由扩散方式分泌出细胞外C肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖D 胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合含量成27哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和

11、精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）。据图分析，下列叙述错误的是A 次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B 细胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C、和细胞分裂后期染色体数目相同D 培育转基因动物应选择细胞作为受体细胞28在一个涉及果蝇三对等位基因的杂交中，基因型为（AaBbCc）的杂种果蝇与一纯合隐性雄果蝇杂交，得到如下表的表现型后代。根据这一杂交结果，可以得出结论是表现型ABCABcaBCAbCabcabCAbcaBc数目12817363251421334305A A 、 B 基因连锁，与C 基因自由组合B A 、 C 基因连锁，与B 基因

12、自由组合CA、B、C 三个基因不完全连锁，且基因连锁的相对顺序为AbCDA、B、C 三个基因不完全连锁，且基因连锁的相对顺序为bAC29在ABO 血型中系统中，A 型血和 B 型血人红细胞表面含凝集原A、 B， AB 型血红细胞表面同时有凝集原A 和 B， O 型血没有凝集原。下面是科学家利用动物细胞杂交的方法制备抗A 凝集素的叙述，不 正确的是A 要制备抗A 凝集素，免疫小鼠的抗原应选择人A 型血的红细胞B 若只考虑两个细胞间的融合，则融合的细胞有3 种类型C此实验中需要使用促融剂，促使动物细胞杂交D 制备出的抗A 凝集素只能与A 型血的红细胞发生特异性结合30 假设一个双链均被32P 标记

13、的噬菌体DNA 由 5000 个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P 的大肠杆菌，共释放出100 个子代噬菌体。下列叙述正确的是A 该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C含32P 与只含 31P 的子代噬菌体的比例为1:49D 该 DNA 发生突变，其控制的性状即发生改变二、综合题（共90 分）（一）回答下列关于生命结构基础的系列问题。（ 20 分）I 尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以

14、下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如下表所示，实验步骤如图1 所示。KH 2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素琼脂1.4 g2.1 g0.2 g10 g1 g15 g将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL， 调 pH 为 7.231 培养基中加入尿素的目的是。32“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的和。为了满足图示锥形瓶中目的菌对氧气的需求，应采用的操作方法是。33图中将细菌（非硝化细菌）转到固体培养基上时，应采用法接种，获得单个菌落。初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定：在此培养基中接种并培养初步筛选的菌种

15、，若pH（降低 / 不变 / 升高） ，说明该菌种能够分解尿素。图134在进行分离分解尿素的细菌实验时，配制培养基的操作步骤是。a调节pHb计算c溶化d称量e灭菌A a bcdeB e bdcaC bdc aeD bd c eaA 同学从培养基上筛选出大约150 个菌落，而其他同学只选择出大约50 个菌落。若造成A 同学实验结果的原因是培养基被杂菌污染。为了确定该原因，操作思路是35在实验中，下列材料或用具需要灭菌的是（填序号）。培养细菌用的培养基与培养皿玻棒、试管、锥形瓶和吸管实验操作者的双手36实验结束后，使用过的培养基应该进行处理后，才能倒掉。37若此培养基用于植物组织培养，是否可行？为

16、什么？。2II 图 2 中甲、乙为两种生物的细胞模式图，丙为细胞周期示意图，丁为人体的部分细胞分化示意38从结构上分析，甲细胞与乙细胞的主要区别是。39成熟苋菜叶片中的叶肉细胞结构如图2乙。某实验小组将苋菜叶加热煮沸，发现汤汁变红色，原因最可能是图2乙中（填标号）被破坏。如果用某种药物处理，发现该细胞对K+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，则说明这种药物最可能的作用40图2乙中，若只看虚线右侧的细胞结构，下列有关叙述错误 的是（多选）。A结构是细胞中产生ATP 的唯一场所B 结构和中均含有mRNAC 结构起储存、加工和转运物质的作用D 仅从图中虚线右侧结构看，可确定该部分所属

17、细胞是叶肉细胞41 若某人患有21 三体综合征，观察该个体处于图2丙中3 时期的细胞，其中染色体有条。42图2丁中全能性最高的是细胞（填字母）。皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的根本原因是。骨髓移植实质上是将图1 丁中的（填字母）细胞移植到患者体内。43有同学基于图2丙，绘制了一个如图3 所示的二倍体生物一个细胞周期中的曲线图。“相对1 个细胞内的核DNA 量（）、细胞核值”的定义不同，图的含义也不同。假设“相对值”依次为内的 DNA 量（）、1 条染色体中的DNA 量（）。下列相关叙述错误 的选项有。 三类相对值中de 段减半的原因都不相同 除外，、中的ef 段与cd 段均属于同一周期

18、，且时期也相同 中，ab 和bc 段代表的时期都是相同的时期 从到，cd 段代表的时期依次变短 若用于表示有丝分裂或减数分裂中的变化，则两者 若用于表示有丝分裂或减数分裂中的变化，则两者A二项B三项C四项图3de 段减半的原因相同ef 段中均不含同源染色体分）I 下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。图 4 中甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细A、 B、 C 为调节物质。44图4 中下丘脑参与的生理调节方式为，A 在血液中的含A 为激素。当血液A 的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活。有关神经关组织器官丘脑糖浓度降低45当人体处于饥饿状态时，图中（填字母）图 4的过程，以维持机体血糖平衡。

19、如果图中部位受损，会使人患糖尿病。46在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A 激素可作为多数细胞的信号，（物质）有关。II 图 5 示一个反射弧的结构示意图。D 五项47图5 中代表感受器的应为标号，结构在组成上包括。48只破坏图5 中的结构，分别用电刺激设备，刺激或。请根据的反应，判断和的功能？。（三） 分析有关遗传病的资料，回答问题。（ 9 分）I 遗传性胰腺炎是人类一种常染色体显性遗传病，某重症联合免疫缺陷病是伴病。图 6 为某家族患遗传性胰腺炎病和某重症联合免疫缺陷病的遗传系谱图。X 染色体隐性遗传49如果遗传性胰腺炎致病基因用图 6A 表示，某重症联合免疫缺陷病致病

20、基因用b 表示， -1 基因型为。50-2 与 -3 婚配后，准备生育后代。如果胎儿是男孩，则他同时患两种病的几率为 -3 产前检查时，对从羊水分离到胎儿脱落的细胞进行系列分析，确定胎儿的基因型为aaXbX bY。胎儿性染色体多了一条的原因是（父亲/母亲）的生殖细胞形成过程发生了。51 确定遗传性胰腺炎的遗传方式应采用的方法是（填下列序号），研究发病率应采用的方法是（填下列序号）。A在人群中随机抽样调查并计算发病率B在人群中随机抽样调查研究遗传方式C在患者家系中调查并计算发病率D在患者家系中调查研究遗传方式II 人的眼球玻璃体淀粉样变性是一种罕见的眼病，主要症状是眼前黑影飘动并伴有视力缓慢下降

21、，一般在 40 岁后发病，常有家族史。52经研究发现，此眼病患者的转甲蛋白（TTR）空间结构异常，提取1 和 2 的 DNA，通过 PCR技术扩增TTR 基因， 实现 TTR 基因的特异性扩增。扩增产物测序结果发现， 2 的 TTR 基因序列只有 T1 （图7）一种，而1 的 TTR 基因序列有T1 和 T2（图8）两种。据T1 基因和 T2 基因碱基序列推断，1 部分 TTR 结构变异的原因是； T1 基因与 T2 基因的关系为。GCACTTGGCATCCGTGAACCGTAG 图 7 T1 基因碱基序列GCACTTCGCATC CGTGAAGCGTAG图 8 T2 基因碱基序列53进一步研

22、究发现，TTR 基因序列有多种变异，相关叙述合理的是（多选） 。A说明基因突变具有多方向性和可逆性B TTR 基因的突变不一定会导致TTR 变异C基因突变的频率大于变异性状改变的速率D 某些氨基酸的密码子不止一个，能降低突变的有害性10 分）为了研究根负向光性生长与生长素的关系，将风信子幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中。 用相同的水平单侧光照射根部，测得根弯曲角度及生长情况如下表。54请在图9 中将此表中风信子幼苗根长度与外源生长素之间关系的数据转换成折线图。55根据所画的图线分析，外源生长素对风信子幼苗根生长调节的特点是。可以预测使根生长最快的外源生长素浓度在。56有同学认为外源生长素对根

23、负向光性倾斜角度影响最小的浓度是10-5mg/L。你是否同意上面同学的观点？请简要说明理由并说明确定外源生长素对根向光性倾斜角度影响最小的浓度的方57从实验结果可以推测：风信子根的生长方向受共同调控，根尖感受光刺激的部位应在根的，弯曲部分应在（分生区/伸长区 /成熟区/） 。根尖发生弯曲生长的原因（五）回答下列有关光合作用的问题。（ 10 分）图 10 表示在25时，A、 B 两种植物随着光照强度的变化时CO2吸收量或CO 2释放量的变化曲线图。植物A 有一个很特殊的CO 2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中（如图 11 所示） ；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用

24、释放CO 2用于光合作用。58 图 10 中的 a 点表示； P 点时， A 植物叶肉细胞光合作用消耗的CO2来自过程； M 点时， A 植物叶肉细胞中消耗氧和产生氧的部位分别是（写出具体细胞器的具体部位），此时限制光合作用的内部因素是。59植物A 夜晚能吸收CO2，却不能合成（CH2O）的原因是，白天植物A 进行光合作用所需的CO2的来源有。60当平均光照强度在x和 y 之间（不包括x、 y） ，假设白天和黑夜的时间各为12h， A 植物一昼夜中有机物积累量的变化是（减少或增加）。61 在光照充足情况下，当 CO2浓度增高时，图 10 中 B 植物 N 点的光合作用强度变化是（ 降低 /不变

25、/升高）。62 B 植物在相同温度下，如将该植物叶片置于yklux 下 9 小时，然后移到黑暗处15 小时，则该植物 24 小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为mg。（六）回答下列有关生物进化与多样性的问题。（ 12 分）某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种，为研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究，2 年后的结果如下表。不同放牧强度下植物的多样性指标放牧强度多样性指标物种丰富度指数物种均匀度指数辛普森多样性指数无14.110.720.93轻度16.500.750.94中度15.6

26、30.690.90重度13.900.690.8963调查植物多样性时常用的方法是，该草原的所有羽茅植株总和称为64羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草等不同草种之间的差异，体现的是多样性。通过比较这些草种细胞内细胞色素c 的氨基酸序列差异，可以显示它们之间亲缘关系的远近，这提供了生物进化的方面的证据。65对研究结果进行分析，可以发现随放牧强度的增加，则B物种丰富度指数越来越低D 多样性指数先增加后降低A物种均匀度指数越来越低C多样性指数越来越低66利用本研究中的数据，你的结论是。67植物物种多样性程度高低，可用辛普森指数表示。辛普森指数计算公式为：设有甲、乙两群落，各有两个物种A、 B 组成，甲中

27、A、 B 分别是 50 个、 50 个，乙中A、 B 分别是99 个、 1 个。请以辛普森指数值来说明群落甲、乙的多样性程度，并说明物种多样性程度不同的原因。如图12，科学家利用果蝇做进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致。喂淀粉类食物乙箱，喂养麦芽糖类食物· 9 ·12 中甲、乙两箱中果蝇部分等位基因A-a 、 T（T1 、 T2）-t、 E-e的显性基因频率统计的世代甲箱乙箱果蝇数AT1E果蝇数AT2E第一代20100%064%20100%065%第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%第七代50067%52%62.2%42096%66%

28、65.8%第十代56061%89%60%43095%93%65%数据。68甲、乙两箱果蝇的基因库较小的是； T1、 T2、 t基因为基因。69两箱中，频率比较稳定的基因是。第十代时，甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是%。（七）分析下列有关资料，回答问题并完善实验设计方案。（ 9 分）桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫，一般为浅色，它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。在工业污染区，黑色桦尺蛾的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同而数量比例不同，进行了如下探究。请完成下列探究方案。假设：70 。实验步骤：71 选择工业污染区A 和 区B，然后收集桦尺蛾，并在翅下用

29、有色颜料分别标记黑色蛾和浅色蛾若干。72 ，过一段时间后用诱蛾灯诱捕，记录、统计结果。结论：图 1373 分析与讨论：74人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度解释上述实验结果。已知桦尺蛾的体色由常染色体上一对等位基因控制。为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色性状的显隐性关系，有人将一对黑色蛾与浅色蛾杂交，F1 中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1 1。请利用F1的蛾，在此基础上设计遗传实验完成探究。实验步骤：75 。结果与分析：76 （ 10分）下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图 14、 图 15 中箭头表示相关限制酶的酶切位点。限制酶MetPstEcoRSmaXma识别序列及切GAAT

30、TAATTCCTGCAGGAATTCCCCGGGCCCGGG割位点CTTAATTAAGGACGTCCTTAAGGGGCCCGGGCCC24·77 若图 15 中目的基因D 是人的 -抗胰蛋白酶的基因，现在要培养乳汁中含 -抗胰蛋白酶的羊，研究者需将该基因通过（方法）注入到羊的中，则发育成的羊有可能分泌含-抗胰蛋白酶的乳汁。这一过程涉及到以下哪些过程（多选）。A DNA 自我复制B DNA 以其一条链为模板合成RNAC RNA 自我复制D按照RNA 上密码子的排列顺序合成蛋白质78限制酶Sma和Xma作用的不同点是。79图 15 中的目的基因D 需要同时使用Met和Pst才能获得，而图

31、14所示的质粒无相应的限制酶酶切位点。所以在该质粒和目的基因构建重组质粒时，需要对质粒改造，构建新的限制酶酶切位点。试帮助完成构建需要的限制酶酶切位点的过程（提供构建需要的所有条件）：首先用a 处理质粒；然后用b 处理质粒，使被切开的质粒末端连接上相应的脱氧核苷酸；再用c 处理质粒，形成了的限制酶酶切割位点，它可被d 识别。则ad 处依次是。 EcoR Met Pst DNA 连接酶 DNA 聚合酶ABCD 80假设图14质粒上还有一个Pst的识别序列，现用EcoR、Pst单独或联合切割同一质粒，得到如下表的DNA 长度片段。请在图16中画出质粒上EcoR和Pst的切割位点。酶DNA 片段长度

32、（ kb 碱基对）EcoR14kbPst2.5kb、 11.5kbEcoR + Pst2.5kb、 5.5kb/6.0kb81 检测筛选是一个重要步骤。图17 表示在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种方法与培养方法，以检测基因表达载体是否导入大肠杆菌。培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外， 培养基 A 和培养基B 分别还含有。 从筛选结果分析，含目的基因的是（ 填编号）菌落中的细菌。2019学年第二学期高三年级质量调研考试生命科学试卷答案及评分要点60 分，每小题2 分。每小题只有一个正确答案）123456789101112131415DCDCDCBDBDCDDDD161718

33、192021222324252627282930BACDDAACDBCCDDC90 分）（一）共20 分，每空格或每小题1 分。31 .筛选目的菌32 .尿素葡萄糖振荡培养（或搅拌）33 .稀释涂布升高34 . C 将 A 同学的培养基在不加土样的情况下，设置空白对照35 .和（答全给分）36 .灭菌37 .不能，因为缺少植物激素和一些营养成分（答全给分）38 .无成形的细胞核（如“没有核膜和核仁”等）39 .和（答全给分）抑制运输K+载体的活性（破坏运输K +载体的结构）40 . A、 D41 . 9442 . a 基因的选择性表达（合理即给分）c43 .A（二）共10 分，每空格或每小题1

34、 分。44 .神经体液调节甲状腺负反馈调节45 .C肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖丙46 .糖蛋白（或写受体蛋白给分，但写受体不给分）47 .传出神经末梢及其所支配的肌肉48 .刺激，没有反应，说明具有传入功能。刺激，发生反应，说明具有传出功能。（三）共9 分，每空格或每小题1 分。49 .aaXBY1.1 1/8母亲减数第二次分裂时，次级卵母细胞中携带b 基因的 X 染色体中的姐妹染色单体移向同一极（或染色单体不分离，或染色体分离异常）51 .DA52 .基因突变（碱基替换）；等位基因53 .ABCD（四）共10 分，除54、 56 题 2 分外，其余每空格或每小题1 分。mg/)L图154 . （ 2 分）（数据标示准确1 分，图线正确1 分）55 .低浓度促进生长