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文档简介
1、本文格式为word版,下载可任意编辑6.1儿童节家长代表发言稿 6.1 儿童节家长代表发言稿 ? ? ?6.1 儿童节家长代表发言稿 1 ?敬重的老师、家长,友爱的小伴侣: 大家好! 特别荣幸能作为家长代表与大家一起沟通,这是我的光荣,更是一份沉甸甸的责任。 借此机会,请允许我向辛勤工作的各位老师、家长伴侣们道一声:您辛苦了。向活泼可爱的小伴侣们说一声:节日欢乐。 孩子是我们的盼望和寄予,作为爸爸妈妈,我们盼望自己的孩子有一个健康欢乐的童年。我们也欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有学问、懂礼貌,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和盼望。这些成果的取得,分散着老师们的
2、辛苦和汗水,分散着家长们的心血和期望。其实,我今日坐在这儿作为同学家长代表发言,心里始终忐忑担心,每一位做家长的都盼望自己的孩子是最优秀的,我不知道儿子将来会给我一个怎样的答案。信任每一位和我同龄的家长都有过这样的感慨: 岁月匆忙,我们挽不住自己青春的脚步,可我们的孩子却在我们的面前一每天长高,一每天变大。做个好爸爸、好妈妈,是我们心底里最剧烈的呼声。 ? 每当面对孩子,就象面对着一面能映照真善美的镜子,孩子的健康成长是我们家长做人的缩影,我们的一言一行,正在潜移默化地影响着孩子。 为了孩子,我们必需学会善意的伪装,不在他们面前争吵,让他感觉自己是幸福的;不在他们面前流泪,让他感觉自己是顽强的
3、;不在他们面前畏缩,让他感觉自己是英勇的。为了孩子,我们要学会自我的约束,约束自己冲动时的粗鲁,约束自己放纵时的贪欲,约束自己失意时的萎靡。 为了孩子,我们必需和孩子一起成长,陪他一起观摩蚂蚁搬家,和他一起共享.。为了孩子,我们必需不断吸取新的学问,甚至必要时接受他的教导。 为了孩子,我们要和孩子一起去做一个文明的、不断努力的人!为了孩子,我们在各方面都严格要求自己,以身作则,给孩子以榜样的力气。只要对孩子多一些敬重,多一些公平,多一些宽容,多一些关爱,我们的孩子就会回报我们意想不到的惊喜。童年是美妙的,童心是珍贵的。如何引导孩子从第一步开头,步步走上健康、乐观、欢乐、胜利的人生之路,是一个值
4、得为人父母永恒思索的命题。作为我们年轻的家长,学问面有限,.阅历不够,面对下一代的训练感到特别头痛!看到他们一每天成长我们经常感到莫名的欣慰,同时也深感肩上的责任重大,现代训练是一种永无止境的探究,孩子的成长需要更多布满阳光和养分的空间。 最终,祝小伴侣们节日欢乐,健壮成长,祝全体老师工作开心,身体健康,祝全体家长幸福安康,家庭和谐。感谢 大家! ?6.1 儿童节家长代表发言稿 2 ? 敬重的老师、家长,友爱的小伴侣: 大家好! 特别荣幸能作为家长代表与大家一起沟通,这是我的光荣,更是一份沉甸甸的责任。 借此机会,请允许我向辛勤工作的各位老师、家长伴侣们道一声:您辛苦了。向活泼可爱的小伴侣们说
5、一声:节日欢乐。 孩子是我们的盼望和寄予,作为爸爸妈妈,我们盼望自己的孩子有一个健康欢乐的童年。我们也欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有学问、懂礼貌,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和盼望。这些成果的取得,分散着老师们的辛苦和汗水,分散着家长们的心血和期望。 其实,我今日坐在这儿作为同学家长代表发言,心里始终忐忑担心每一位做家长的都盼望自己的孩子是最优秀的,我不知道儿子将来会给我一个怎样的答案。 信任每一位和我同龄的家长都有过这样的感慨:岁月匆忙,我们挽不住自己青春的脚步, 可我们的孩子却在我们的面前一每天长高,一每天变大。做个好爸爸、好妈妈,是我们心底里最剧烈的
6、呼声。 每当面对孩子,就象面对着一面能映照真善美的镜子,孩子的健康成长是我们家长做人的缩影,我们的一言一行, 正在潜移默化地影响着孩子。为了孩子,我们必需学会善意的伪装,不在他们面前争吵,让他感觉自己是幸福的;不在 他们面前流泪, 让他感觉自己是顽强的;不在他们面前畏缩,让他感觉自己是英勇的。 为了孩子,我们要学会自我的约束,约束自己冲动时的粗鲁, 约束自己放纵时的贪欲,约束自己失意时的萎靡。为了孩子,我们必需和孩子一起成长,陪他一起观摩蚂蚁搬家,和他一起共享.。 为了孩子,我们必需不断吸取新的学问,甚至必要时接受他的教导。为了孩子,我们要和孩子一起去做一个文明的、不断努力的人!为了孩子,我们在各方面都严格要求自己,以身作则,给孩子以榜样的力气。只要对孩子多一些敬重, ? 多一些公平,多一些宽容,多一些关爱,我们的孩子就会回报我们意想不到的惊喜。 童年是美妙的,童心是珍贵的。如何引导孩子从第一步开头,步步走上健康、乐观、 ? 欢乐、胜利的人生之路,是一个值得为人父母永恒思索的命题。作为我们年轻的家长,学问面有限,.阅历不够,面对下一代的训练感到特别头痛!看到他们一每天成长, ? 我们经常感到莫名的欣慰,同时也深感肩上的责任重大,现代训练是一种永无止境的探究,
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