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文档简介

1、 现代文阅读启示感悟题专题复习 唱好压轴大戏唱好压轴大戏 中考真题 (2015年扬州中考木刻猴子)21.联系生活实际,谈谈你对“有耳无嘴”这一说法的认识。( 80100字,5分) (2016年扬州中考孙子的麦收)21.月迹中的奶奶是一个高明的教育家,她注重引导孩子自己去寻找月亮,发现美,把孩子的心灵不断带进新的高尚境界。文中的“大老刘”也用这样的方式教育了“孙子”。请你结合生活实际,谈谈对他们这种教育方式的认识。 (80-100字,5分) (2013年扬州中考房间里的大象)17.生活中“房间里的大象”并不少见,请你举一个例子,并谈谈自己对此的看法。 (80100字,5分) 课课 标标 要要 求

2、求 欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。 学习目标学习目标 1了解现代文阅读启示感悟题的特点及评分要点。 2学会规范表达自己的体验和感悟。 我来“阅卷” ?(2015年扬州中考木刻猴子) 21.联系生活实际,谈谈你对“有耳无嘴”这一说法的认识。(80100字,5分) 附:【评分要点及说明】 1、观点正确,能自圆其说, 2分; 2、联系生活,有理有据, 2分; 3、表达清晰,言辞得当, 1分。 字数不足或者超出,酌情扣分。 考生2:我认为做人不能“有耳无嘴”,因为我要活得更坦然,更磊落,更像我自己,

3、不被扭曲,也不去扭曲别人。 考生考生1:小时候,每次吃完饭,我的碗里总会剩下很多的饭米粒,父亲总是在我身边说道:“要节约粮食,把它给吃完。”可是,我每次都是听了然后回答:“知道了。”而下一次,又犯老毛病,“ 有耳无嘴”恐怕是说那些不负责任的人吧。 考生3:我赞同“有耳无嘴”的观点,与父母、朋友争执时,不要恶语伤人,学会沉默。上课时,有的同学听老师讲课非常用心,但让他回答问题时却支支吾吾,不敢坚持自己的想法,所以我觉得还不如不说,多听老师讲解。 观点错误 0分分 未联系实际字数不足 2分 举例不当2-3分分 21.联系生活实际,谈谈你对“有耳无嘴”这一说法的认识。(80100字,5分) 第3节:

4、非礼勿听、非礼勿看、非礼勿说唉,你还小,不会懂,就是常常听人讲的有耳无嘴啦。 第6节:你看看这三只猴,不听、不看、不说,这是有道理的,独善其身嘛 第10节:我觉得我不能这样,我要他们活得更坦然,更磊落,更像他们自己,不被扭曲,也不去扭曲别人。 (中心句) 考生4:我认为“有耳无嘴”要分场合行使。比如在生活中,与家人产生矛盾,要“有耳无嘴”,不说气话,以免伤人;在是非面前,要勇敢站出来,指出错误,大胆说出来,才能明辨对错。所以,我们要知道“有耳无嘴”的两面性,正确行使,社会更和谐。 考生5:我不赞同“有耳无嘴”, 它的弊端,在于独善其身,对任何不合理现象保持沉默和妥协,人与人之间没有真诚交流。例

5、如大街上围观暴行、青春期孩子叛逆出走等例,都会破坏社会的和谐。所以我认为坦然相处,明辨是非,心胸磊落,不被扭曲,也不去扭曲别人。 5分 5分 请归纳存在问题: 偏离要求,审题不细致; 脱离文章,感悟不明确; 忽视生活,举例不恰当; 语意混乱,表达不规范。 审题是关键的第一步:抓牢限制语 答题三步走: “我认为(亮观点)例如(举例子)所以(谈措施)” “总分总”或者“分总”或者“总分” 现场修改,完善答案 求帮助:阅读中要联系生活实际,我都发现无例可举,无从下手,怎么办? 我我 来来 回回 帖帖 韩国的萨德计划韩国的萨德计划 据韩联社报道,3月11日下午1时,国际邮轮公司赛琳娜号抵达济州外港时,

6、船上3400余名中国团体游客拒绝下船参观。 国内媒体用“史无前例”来形容此次事件,称这是国际邮轮从1990年代末停靠济州以来,首次有乘客集体拒绝下船事件发生。网上更是有众多网友为中国游客的爱国行为点赞,称“被感动到流泪”。 乐天玛特超市降价甩卖 民众抢购成风 慈母手中线慈母手中线 环卫工人跪拾垃圾环卫工人跪拾垃圾 风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。 明代东林党首领顾宪成 我们pk吧 1.生活中生活中 “房间里的大象房间里的大象”并不少见,请你举一个例并不少见,请你举一个例子,并谈谈自己对此的看法。( 80100字,5分) 2013年扬州中考房间里的大象年扬州中考房间里的大象 例一:在饭店吃饭时,上的一道菜放的盐多了,一个人尝了一口,觉得有点咸,但他不敢说出来,有更多的人吃了,直到有一个人说出来了,他才敢附和,我觉得我们要有勇气去说出我们的想法,不要盲目从众。 文本没吃透,举例不恰当 精彩回放 示例:在生活中,经常有小偷行窃行为,但乘客为了自身安全保持沉默,我认为这不仅是个人问题,更是一种冷漠的社会现象,是正义的不断泯灭。我觉得我们应该见义智为,勇于与这种不道德行为作斗争,只有这样,社会才会更加和谐,更加美好。(5分) 答题规范三原则: 言 之 有 理, 言 之 有 据 ,

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