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文档简介
1、课外实践基地建设”活动方案社会实践和社区服务是学校德育工作的一个方面 。学生通过走进社会生活,进行生产劳动教育、培养组织纪律性、集体观念和吃苦 耐劳的精神、获得生存体验,使学生的学习生活更充实、更有趣、更 有意义和富有创造性。为此结合我校实际,特制定本方案。、指导思想以党的十八大重要思想为指导,以党的教育方针、政策为指南, 加强和改进中学生的思想道德工作, 引导学生健康成长, 促进中小学 生全面素质的发展, 培养和提高中小学生的实践和创新能力, 扩大学 生视野,增长社会经验,进一步延伸课堂,加强思想政治教育、品德 教育,提高为人民服务、为社会主义服务的意识,从而树立正确的人 生观、价值观、世界
2、观,使学生成长为“四有”新人,为中华民族的 伟大复兴做出贡献。二、活动目的:一)社会实践1使学生关心生活、关心社会和自然,关心生存环境。2培育劳动观念,形成一定的劳动技能。二)社区服务1使学生关心社区建设,主动参与社区的公益活动,形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。2.培养学生的公民意识、参与意识、感恩意识、自主管理意识和社会责任意识。3 .培养学生学以致用,服务社会、服务他人的意识,并在社区服务 过程中学习新知识,体验奉献的愉悦和人间的亲情4.使学生进一步了解社区生活和社会环境, 增长从事社会活动所需 的知识,增强适应现代社会活动的能力三、活动主体: 面向全体学生,以团委、学生会为龙头,
3、以年级组、班级为具体落实单位,形式多样,内容丰富,有条理、有组织地开展活动。四、参加人员组 : XXX(校长)副组长:XXX(副校长)XXX(副校长)XXX(校办主任)XXX(德育中心主任)小组成员:各年级组长各班主任五、实施方案社会实践时间:2016-2017 学年、周末人员:高一年级各班两名学生地点:学校食堂、超市内容:打扫、收银等义务性劳动。社会实践要求学生作为社会成员积极参加各类社会活动, 通过融入社 会、接触生活,增加对社会的认识与理解、体验与感悟,并在此基础 上反思社会现象,发展思考能力,增强社会责任感。2)社区服务时间: 2016-2017 学年、暑假人员:高二年级各班两名学生地点:中国移动营业网点内容:收银、销售等服务性活动。社区服务是学生主动参与社会生活、 理解社会的重要途径。社区服务是一种义务的、 志愿性的活动。 社区服务要求学生以服务者 的身份参与到服务社区的各项活动领域中, 多方面体验并认识服务对 精选范本 ,供参考!象,应用所学的知识,提供各种对社区有意义的服务,不断增强对他 人、社区乃至整个社会的服务意识和
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