人教版高二语文选修《先秦诸子选读》-第5课-《不义而富且贵-于我如浮云》同步练习B卷

1、人教版高二语文选修先秦诸子选读 第5课 不义而富且贵，于我如浮云同步练习b卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共17分)1. （2分） (2019高三上嘉兴月考) 下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（ ） a . 暖阳煦（x）风里，屋子那谦逊的高度赢得了鸟儿们的喜欢，那些不善于在长天莽原搏击的鸟儿们，总爱呆在屋顶，有时还安静地眯眼蹲着，打一会儿盹（dn）。b . 大学生选择当兵，诚然苦，诚然累，但在军队的“大熔炉”里培养良好习惯和综合能力，反复淬（z）炼，一定能在军营里谱写出绚（xun）烂的青春篇章。c . 宝花是唐代对花卉团窠（k）的一种称呼，在敦煌出

2、土的织物和璧画中大量出现，其造型出自对花卉自然形态的抽象概括，多呈对称（chn）放射状。d . 经过努力，深山珍稀植物种植专业合作社的铁皮石斛驯（xn）化大棚，由原先的一个发展到如今的五个，大棚整齐划一，里面的铁皮石斛（h）长势良好。2. （2分） 下列加横线的词意义相同的一项是（ ） a . 女恶之乎 卫有恶人焉b . 予因以求时夜 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策c . 且夫得者，时也；失者，顺也 且予求无所可用久矣d . 将奚以汝适 我适有幽忧之病3. （2分） 下列句子中加点词词类活用现象归类正确的一项是（ ） 见贤思齐焉 见贤思齐焉 可以群 远之事君邻之厚 ， 君之薄也 择善而

3、从之 草菅人命a . /b . /c . /d . /4. （2分） (2019高一上鹤岗月考) 从文言特殊句式的角度来看，不同于“大王来何操？”的一句是（ ） a . 若不阙秦，将焉取之？b . 不然，籍何以至此？c . 夫晋，何厌之有？d . 项王曰：沛公安在？5. （2分） 下列各组中不含有通假字的一组是（ ）a . 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也b . 忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也 何方圜之能周兮？夫孰异道而相安c . 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反 进不入以离尤兮，退将复修吾初服d . 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错6. （

4、2分） 下列词语中划线 字的解释全都正确的一项是（ ）a . 又申之以揽茝(重复，再三) 谣诼谓余以善淫(谣言)b . 溘死(突然) 偭规矩而改错(错误)c . 忍尤而攘诟(侮辱) 延伫乎吾将反(返回)d . 苟余情其信芳(确实) 怨灵修之浩荡兮(水势大)7. （2分） (2020高一上庆阳期中) 下列句子中，加点的意义和用法相同的一组（ ） a . 若舍郑以为东道主 焉用亡郑以陪邻b . 夫晋，何厌之有 使杞子、庞孙、杨孙戍之c . 且君尝为晋君赐矣 且贰于楚也d . 若舍郑而有益于君 夜缒而出8. （3分） 下列句子中划线的“知”意义相同的两项是（ ） a . （樊迟）问知。b . 子曰：

5、“知人。”c . 君子一言以为知 ， 一言以为不知。d . 吾与之共知越国之政。二、 文言文阅读 (共2题；共22分)9. （11分） (2020辽阳模拟) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 辛仲甫，字之翰，汾州孝义人。仲甫少好学，及长，能吏事，伟姿仪，器局沉厚。周广顺中，郭崇掌亲军，署仲甫掌书记。显德初，出镇澶渊，仍署旧职。崇所亲吏为厢虞候，部民有被劫者，诉阴识贼魁，即捕盗吏也，官不敢诘。仲甫请自捕逮，鞫之，吏故稽其狱。仲甫曰：“民被寇害而使自诬服，蠹政甚矣，焉用僚佐为？”请易吏以雪冤愤。崇悟，移鞫之，乃得实状。太祖受命 ， 以崇为监军。陈思诲密奏崇有奸状，上怒且疑，遣中使驰往验之。未至，崇

6、忧懑失据，谓宾佐曰：“苟主人不察，为之奈何？”皆愕相视。仲甫曰：“皇帝膺运，公首效节，军民处置，率循常度，且何以加辞？第远侦使者，率僚属尽郊迎礼，听彼伺察，久当自辨矣。”崇如其言。使者至，视崇无他意，还奏，上大喜，归罪于思诲。乾德五年入拜右补阙出知光州州有横河与城直会霖潦暴疾水溢溃庐舍仲甫集船数百艘军资民储皆赖以济六年，移知彭州。州卒诱营兵及诸屯戍，谋以长春节宴集日为乱。属春初，仲甫出城巡视，见壕中草深，意可藏伏，命烧薙之。凶党疑谋泄，有自首者。禽百余人，尽斩之。先是州少种树，暑无所休。仲甫课民栽柳荫行路，郡人德之，名为“补阙柳”。太平兴国初，迁起居舍人，奉使契丹。辽主问：“党进何如人？如进之

7、比有几？”仲甫曰：“国家名将辈出，如进鹰犬材耳，何足道哉！”辽主欲留之，仲甫曰：“信以成命，义不可留，有死而已。”辽主竟不能屈。使还，以刑部郎中知成都府。使还，淳化二年，出知陈州。代归 ， 会蜀有寇，以仲甫素著恩信，将令舆疾招抚，以疾未行。咸平三年卒，年七十四。（节选自宋史辛仲甫传，有删改）（1） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） a . 乾德五年/入拜右补阙/出知光州/州有横河与城/直会霖潦暴疾/水溢溃庐舍/仲甫集船数百艘/军资民储/皆赖以济b . 乾德五年/入拜右补阙/出知光州/州有横河与城直/会霖潦暴疾水/溢溃庐舍/仲甫集船数百艘/军资民储/皆赖以济c . 乾德五年/入拜

8、右补阙/出知光州/州有横河与城直/会霖潦暴疾/水溢溃庐舍/仲甫集船数百艘/军资民储/皆赖以济d . 乾德五年/入拜右补阙/出知光州/州有横河与城/直会霖潦暴疾水/溢溃庐舍/仲甫集船数百艘/军资民储/皆赖以济（2） 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） a . 受命：受天之命，古代帝王自称受命于天以巩固其统治。文中指宋太祖称帝。b . 中使：宫廷中派出的使者，一般都肩负皇帝的命令，大都由宠信的宦官担任。c . 契丹：古国名，后来改国号辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。d . 代归：又称代还，指任外官者期满回到家乡，文中指辛仲甫从陈州回到家乡。（3） 下列对原文有关内

9、容的概括和分析，不正确的一项是（ ） a . 辛仲甫公正严明，为百姓伸张正义。郭崇的一位亲信官吏所辖百姓有被抢劫的，诉说暗中认出贼寇的首领就是捕盗的官吏，官府不敢追究，辛仲甫请求亲自去逮捕，后来请求更换官吏来审讯。b . 辛仲甫冷静沉着，助郭崇自辨嫌疑。郭崇因陈思海的中伤受到皇上猜疑，担忧苦闷，不知所措，辛仲甫建议郭崇派僚属跟随中使，密切关注调查，相机而动，中使认为郭崇没有其他意图。c . 辛仲甫睿智机警，让叛乱自动消解。辛仲甫主政彭州时，州卒密谋叛乱；辛仲甫出城巡视，发现护城河草木茂盛，可以藏匿埋伏匪人，命令烧毁、制除，叛党误以为阴谋泄露，前去自首。d . 辛仲甫不辱使命，对辽主以死抗争。辛

10、仲甫在任起居舍人时本命出使契丹，应对辽主的提问时，不卑不亢，不失大国风度，面对辽主的强留，辛仲甫以死抗争，辽主最终也没能使他屈服。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 仲甫曰：“民被寇害而使自诬服，蠹政甚矣，焉用僚佐为？”先是州少种树，暑无所休。仲甫课民栽柳荫行路，郡人德之，名为“补阙柳”。10. （11分） (2020高一上深圳期中) 阅读下面的文言文，完成下面小题 陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰!”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣!”久之项羽略地至河上陈平往归之丛入破秦赐平爵卿殷王反楚项羽乃以平为信武君将魏王

11、咎客在楚者以往击降殷王而还。项王使项悍拜平为都尉，赐金二十镒。居无何，汉王攻下殷。项王怒，将诛定殷者将吏。陈平惧诛，乃封其金与印，使使归项王，而平身间行杖剑亡。遂至修武降汉，因魏无知求见汉王，汉王召入，拜平为都尉，使为参乘。汉王谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎?”陈平曰：“顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧之属 ， 不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣，以疑其心，项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平。陈平既多以金纵反间于楚军，项羽果意不信钟离昧等。汉六年，人有上书告楚王韩信反。高帝问诸将，诸将曰：“亟发兵坑竖子耳。”高帝默

12、然。问陈平，平固辞谢，曰：“诸将云何?”上具告之。陈平曰：“陛下精兵孰与楚?”上曰：“不能过。”平曰：“陛下将用兵有能过韩信者乎?”上曰：“莫及也。”平曰：“今兵不如楚精，而将不能及。而举兵攻之，是趣之战也，窃为陛下危之。”上曰：“为之奈何?”平曰：“古者天子巡狩，会诸侯。南方有云梦，陛下弟出伪游云梦，会诸侯于陈。陈，楚之西界，信闻天子以好出游，其势必无事而郊迎谒。谒，而陛下因禽之，此特一力士之事耳。”高帝以为然。于是与平剖符，世世勿绝，为户牖候。平辞曰：“此非臣之功也。”上曰：“吾用先生谋计，战胜克敌，非功而何?”平曰：“非魏无知臣安得进?”上曰：“若子可谓不背本矣。”乃复赏魏无知。(选自史

13、记陈丞相世家，有删改)（1） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） a . 久之/项羽略地至河上/陈平往归之/从入破秦/赐平爵卿/殷王反/楚项羽乃以平为信武君将/魏王咎客在楚者以往/击降殷王而还b . 久之/项羽略地至河上/陈平往归之/从入破秦/赐平爵卿/殷王反楚/项羽乃以平为信武君将/魏王咎客在楚者以往/击降殷王而还c . 久之/项羽略地至河上/陈平往归之/从入破秦/赐平爵卿/殷王反/楚项羽乃以平为信武君/将魏王咎客在楚者以往/击降殷王而还d . 久之/项羽略地至河上/陈平往归之/从入破秦/赐平爵卿/殷王反楚/项羽乃以平为信武君/将魏王咎客在楚者以往/击降殷王而还（2） 下列对文

14、中加点词语的理解，不正确的一项是（ ） a . 亚父、钟离昧之属 属：一类人。b . 诚能出捐数万斤金： 诚：确实。c . 是趣之战也 趣：促使。d . 顾楚有可乱者 顾：看。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） a . 陈平年幼时爱读书，志向远大。他希望自己将来如果能够主宰天下，也会像分祭肉一样分配得很均匀。b . 陈平足智多谋。他建议汉王采用反间计，用黄金在楚军中进行离间活动，使项羽不再信任钟离昧等人。c . 陈平善于审时度势。他没有赞同将领们发兵攻打韩信的主张，而是分析当时的形势，提出正确的建议。d . 陈平为人谦恭，知恩图报。他被封侯时，没有忘记是魏无知引他入朝的，于是请求皇上赏赐了魏无知。（4） 把下面的句子翻译成现代汉语。 陈平惧诛，乃封其金与印，使使归项王，而平身间行杖剑亡。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。假舆马者，非利足也，而致千里。第 1