复习要点解析：攻破听写译四大难关

1、复习要点解析：攻破听写 译四大难关复习要点解析：攻破听读写译四大难关 熟练地掌握语法知识和足够的词汇量是一切阅读理解、完型填空、翻译写作的前提。没有扎实的语法词汇基础，各种方法技巧再好也是无水之源。语法词汇基本功靠的是平时 的日积月累，而不是靠整天背语法书，啃字典。考生在复习的时候要注意在语言的阅读实 践中来提高自己的词汇和语法知识的运用能力。对于考研学生来说，语法知识的学习在中学、大学阶段早已完成，一般不需专门复习 准备，必要时可系统地梳理一下。词法上着重把握动词的时态、语态、语气及非谓语动词 形式等，句法上要处理好复合句的理解分析、句子成分的相应功能等。通过阅读，尤其是 通过翻译练习来熟悉

2、、运用和掌握语法规则。需要特别指出的是，语法词汇应当处理好“懂”与“会”的问题。对大纲规定的词汇不但要熟悉、理解，而且要会用，重点掌握其中的3000个左右，这些词语包括所有的动词、形容词、介词等词类词组搭配的用法。我们建议，考生对这些重点词汇要做到“四个 能”：耳熟能详，开口能说、脱手能写、见面能译。除了大纲规定的词汇之外，应尽量多了解一些与本人个人好恶、生活习惯、工作或专 业等方面有关系的特殊词汇，为写作和口语面试提早做准备。“多”管齐下，提高听力突破听力难关，获取较高的听力成绩，无疑是取得考研英语优良成绩的保证。听力的 培养不能急于求成，要尽量提前做好考试准备。我们认为，提高听力的关键在于

3、平时多听、 多看、多说、多写，养成眼、耳、口、手并用，多管齐下的良好的外语学习习惯。必要的 时候，再加上手的活动，边听录音边做记录，效果会更好。听力练习可结合各种听力训练 教材、电台、电视英语节目等等。“眼见为实”，通过看实况情景，有助于加强听力理解 的准确性；通过说，可以重复听到的内容，起到复习巩固的作用，顺带也为复试口语作了 准备；通过写，可以训练速记的能力，捕捉转瞬即逝的信息。更重要的是，一定要将听懂 了的东西落到实处，形成正确的文字。因为我们在阅卷中发现，不少考生听懂了考题，可拼写却成了问题。女口 XXXX年考研英语听力理解需要写出的几个答案：textilesconstructivel

4、y ， psychologist 都是比较难写的单词，而一些较为容易的单词 concerts ，absence， separation 等一不小心就会拼写错，误写成comcerts ，conserts ， concorts ，absent ， abcence， absince ，saperation ，saparation， separition 等，甚至连最简单的themselves ，也有人错拼写为 themselve ， theirselve， theirselves 等等。由此可见加强平时基本功训练的必要性。当然，除了大量的练习之外，掌握必要的听力应试技巧也是很有必要的。通过努力，自己

5、给自己定一个听力要达到的得分目标：基础好的考生应当争取14 分以上，为总体高分奠定基础；基础一般的考生力保 10 分，不至于过多地拉后腿；基础差的考生也绝不要放弃，哪怕稍许能听懂一点，也要尽力而为，拿一分算一分，以减轻后面各题的得分压力。有的放矢，突破阅读阅读可以说是考研的重头戏，从很大程度上讲，考研成败在此一举。阅读的分值比重大，复习时可以阅读为重点，带动完型填空和英译汉，同时兼顾听力和写作。对于考生在阅读中出现的主要问题，归纳起来有三种情况：一是读不懂，二是速度慢，三是准确率低。考生应针对自己的具体情况作相应的复习准备。障碍之一：读不懂应对之策：扩大词汇量，了解英语文化背景考生在做阅读理解

6、的时候，常常“读不懂”。遇到读不懂的情况，首先要检查原因，是词汇量不够，不认识文中的生词，还是搞不清文章的结构？或是缺乏相关的背景知识，读了文章之后不知所云？对于第一种情况比较容易解决，一句话，努力扩大词汇量。考研大纲规定，考生应能掌握 5300 左右的词汇以及相关词组。这 5300词汇是最低要求，必须牢牢地记会。此外，对词汇的掌握多多益善。因为按考试大纲规定，阅读文章中允许出现不超过所读材料总词汇量 3%的生词。要是有七八千的词汇量垫底，这3%就可能会降到 1%、2%，一般来说对阅读不会造成什么障碍。相反，如果连大纲规定的词汇都记不全，这3%的生词落实到具体的篇章中就会变成 4%、5%，甚至

7、到 10%！这自然看不懂题了。因此，要解决“看不懂”的问题，首先要攻克词汇关。当然，词汇量再大也没准儿会在考试阅读中碰到个别超纲词，总有看不懂的时候。在这种情况下，如果不影响对短文的理解和做题，就不必理会，目光掠而过。但是如果是关键词，我们就必须通过上下文或其他手段猜测该词在文中的具体含 义了。复习要点解析：攻破听读写译四大难关 (2)如果考生词汇过关，但却由于搞不清文章的结构而造成阅读障碍，这时就要集中精力 做句法分析。一定要学会解析长句，闯过难句理解这一关。关于长句的阅读训练，可采取 层层抽丝拨茧法。具体方法是：第一、对于有多个从句的长句，应该先找到主句的主体部 分即主、谓、宾，然后再找从

8、句的主体部分，一层一层进行，先把同一层次的看完，再进 行下一层次内容的分析。第二、对于有很长插入成分的长句，先不要理会插入语，等把主 句的意思看完之后，再来分析插入语的意思和作用。第三、对于有分词状语或独立主格结 构的长句，应该先分辨主句和从属部分，分清主次，不要错把从属部分当成主句。读不懂”的第三种情况是单词全懂，语法都会，可就是读了文章之后不知所云。这种情况最令人头痛。这不仅仅是英语方面的问题，同时还涉及语言文化、风俗习惯、社会 常识、逻辑分析等综合因素。这种情况凡是学外语的人或多或少都不可避免会遇到。举一 个简单的例子，英语中的很多成语、谚语都是一目了然的词语，可对中国学习者来说却很费解

9、。譬如下面两例：1.Itrainscatsanddogs.(大雨滂沱 )不必担心过早 )2.Don' tcrosst hebridgetillyougettoit.(两个句子中用的都是连小学生也学过的词语句法，但是大学生也不一定都看得懂。为catsanddogs 表示滂沱大什么呢？这就是因为涉及到语言文化、风俗习惯等问题。英语用 雨，汉语没有相应的习惯说法；第二句英语看似不合逻辑：直到你到了桥边，不要跨过去。这是什么话啊，但学英语就得硬着头皮去适应英语的语言文化、风俗习惯、不合逻辑的逻 辑！就像汉语中的“救火”、“养病”、“吃食堂”之类，从字面上看，毫无逻辑可言， 但非要这么说不可。由

10、此可见，平时在阅读中广读博览、拓宽知识面，对于考研阅读是大 有裨益的。障碍之二：速度慢应对之策：熟练掌握快读技巧考研英语阅读理解关键要抓两点：一是准确无误，二是答题迅速。因此考研阅读需要 解决的一个根本问题就是如何在有限的时间内高效率地完成阅读题。换言之，怎样才能做 得又好又快一一这就少不了快速阅读的方法技巧。阅读速度慢的人的阅读模式类似小学低 年级学生读课本，看一个字读一个字，然后再想这个字的意思。这样的阅读方法眼睛再快 也跟不上国家对研究生要求的速度。因此，要提高阅读速度，就得根除逐字阅读的坏习惯。常见的快读方法有计时阅读、略读、寻读、意群阅读等。要掌握一定的阅读方法和技 巧，但更重要的是

11、要多读多练。考试复习期间可采取精、快读分头训练、相互结合的方式。譬如说，在某一特定复习期间进行精读训练，重点放在把握句子语法结构、准确理解词语 意思上，然后转入快读训练，重点放在捕捉信息、把握要点上，完成，逐步加快速度。精 读要尽量细，力争读懂每一个单词，快读要尽量准，努力把握文章的要点、信息。最后将 二者结合起来，在精和快之间取一个中间数，也就是考试所需有把握的阅读速度。障碍之三：准确率低应对之策：动脑筋，多分析，抓主线，排干扰阅读理解准确率低也是一个令人伤脑筋的问题。有的考生甚至提出这样一个问题：在 做阅读题的过程中，有时候一些看不太懂的文章，做起题来错误比较少，全看懂了的文章 反而出错较

12、多，这是这么回事？这其中主要原因在于，考研阅读题有的文章容易一些，但 题目的干扰性比较强，所谓文章易读题难做；而有的文章，特别是有关学术探讨研究类的 读起来很费劲，所出的题却多半是宏观性的试题，可以通过总结归纳推理判断来解决，可 能你觉得有一些细节没有理解，但是整个文章的思路清楚了，照样可以回答问题。要解决阅读理解准确率低的难题，需要做好两方面的复习：首先，要把阅读的重点放 在准确理解的基础上；其次，要善于动脑筋，理解思路要与出题者的思路保持一致，也就 是要思考对路，因为理解准确的内容不一定要考，关键在于把握住题意，对于考的是什么WT等联系在一起，但XXXX年的作文考试也存在类内涵提升得很高，

13、将作文背景与全球一体化、国际交流、中国加入 却苦于英语表达水平有限，难以清楚地表达自己的思想见解。似的问题，一些考生将事先备好的范文硬套进自己的作文中，结果跑了题。复习要点解析：攻破听读写译四大难关 (3)我们认为，复习英文写作首先要了解考试大纲对考生提出的作文要求，所以的切入点 就是复习一下最近几年的写作命题及其参考范文，然后整理出每个参考作文的框架、段落 结构和重点句型，进行相关的作文训练。训练中可把握这样一个原则：根据题目和提纲来 确定文章的框架，根据框架确定文章的段落结构。再根据段落结构来确定文章所用的句型。至于在考场上应采用的具体应试策略应当因人而异。我们建议采用这样一种写作方法： 用汉语思维，用英语写作。即：先构思出全文的要点，用汉语简括地拟出提纲，然后根据 汉语的思路直接用英语写作。不要搞字对字的翻译，这样做既浪费时间，又写不出像样的 英语作文。因为英语、汉语思维模式相似，但语言文字表达方式差异很大，翻译出来的作 文，一看就不像英语。要想得 15 分以上的高分，就必须做到紧扣主题，文句通顺，句式 流畅。冰冻三尺非一日之寒。从长远的观点来看，写作水平的提高关键在于平日的勤学苦练， 而不是靠投机取巧。平时写文章多琢磨，多动脑筋，将几种不同类型的作文题一个个搞