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文档简介
1、.?空中花朵降落伞?教学设计第一课时教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识生字14个。3、理解课文内容，让学生理解卢诺尔曼设计第一顶降落伞并实验成功的故事，教育学生学习卢诺尔曼富于梦想、敢于理论的精神。4、完成“语文天地中“畅所欲言。教学重难点：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容。3、完成“语文天地中“畅所欲言。教学准备：小黑板，生字、词卡片。课型：课文教学方法：谈话、小组合作式教学步骤：、导入新课。1、同学们，你们看见过降落伞吗？你们想知道它是怎样创造出来的吗？2、同学们，今天我们一起去看看降落伞是怎样创造出来的？3、板书课题：?空中花朵降落伞?学生齐读两遍
2、二、新授。1、初读课文。1让学生用自己喜欢的方式读课文。2标出自然段的段序。3出示生字，学生“开火车读。卢、曼、浸、萦、篇、囚、禁、揣、摩、讯、替、强、绑、纵4出示生词，同桌读，男、女同学接读。卢诺尔曼、沉浸、萦绕、一篇、囚禁、揣摩、闻讯、交换、增强、绑住、纵身、梦想、聚集、广泛、不可思议2、再读课文、理解课文。1指名读、齐读第1自然段。2降落伞是谁创造的，他是怎样创造的？指名接读29自然段。讨论：卢诺尔曼为什么可以创造降落伞？指名说说。齐读29自然段。3、齐读课文，说说：降落伞有什么用处？4、完成“语文天地中“畅所欲言。想一想，草帽还能当什么？互相说说。指名说说。三、布置作业：正确、流利、有
3、感情地朗读课文。四、板书设计：富于梦想空中花朵降落伞英勇理论第二课时教学目的：1、学会正确书写12个字，并掌握每个字的笔顺规那么。2、完成“语文天地中“抄一抄教学重难点：1、书写“表、演、曼、幻、沉、浸、篇、闻、讯、担、强、纵12个字。2、抄写词语。教学准备：生字、词卡片，田字格黑板。课型：写字课教学方法：讨论、小组合作式。教学步骤：一、导入新课：1、齐读课文?空中花朵降落伞?。2、出示14个生字，学生认读。开火车卢、曼、浸、萦、篇、囚、禁、揣、摩、讯、替、强、绑、纵3、出示生词，同桌读，男、女同学接读。卢诺尔曼、沉浸、萦绕、一篇、囚禁、揣摩、闻讯、交换、增强、绑住、纵身、梦想、聚集、广泛、不可思议二、新课：1、出示要写生字，学生认读。表、演、曼、幻、沉、浸、篇、闻、讯、担、强、纵2、分析字形，互相交流。3、书写生字。1学生自由书写生字。2指名上台书写，并指名评价。3书写生字，每字3遍。4完成“语文天地中“抄一抄*出示词语，学生认读。梦想、沉浸、聚集、广泛、不可思议、*抄写词语。5合作学习：*小组中，选出写最快、最好的作业，评选出来。*上台展示，并说
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