2019新部编版语文二年级上册第四单元教学初探(人教部编版)_第1页
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文档简介

1、第四单元单元教学初探一、单元内容总述1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“家乡”这个专题进行安排的。主要由古诗两首、 黄山奇石、日月潭和葡萄沟组成。目的一是引导学生把握课文的主要 内容，欣赏祖国风景名胜，激发学生热爱家乡、赞美家乡的感情。2.本单元重点：（1） 联系上下文了解词句的意思。引导学生遇到不懂的词句，先借着上下 文和生活经验推测意思，再查字典验证。这是培养学生边读边思考的能力， 学会 独立阅读。（2） 仿写句子，背诵课文，积累语言。本单元在黄山奇石 葡萄沟等 课文中安排了仿写的练习，在古诗二首 日月潭等课文中安排了词语的拓 展积累，还安排了背诵课文或片段的练习。二、单元教学要点和课时

2、安排内容教学要点课时教学建议8古诗二首本课的两首古诗， 展现了大自然的 壮丽， 重点是想象 画面了解和背诵 古诗。21.多元认字。2.朗读和背诵古 诗，想象和感受古 诗描述的画面。9黄山奇石本课介绍了黄山 奇石的神奇和有 趣， 重点是能用“像”说写句子，背诵课文相关段 落。21.鼓励学生多种 方法识字。2.联系上下文和 生活经验，理解词 语意思。3.仿照课文句子， 用“像”写句子。10日月潭本文写了日月潭 的美丽风光， 重点 是理解感受描写 日月潭美景的词 句。 背诵课文相关 片段。21.鼓励学生多元认字。2.联系上下文理解词语的意思，背诵 积累相关片段。11葡萄沟本文讲述了葡萄1.多元认字，

3、指导沟的风土人情。重写字。点是能够了解葡2联系上下文理解萄沟的葡萄品种2词语的意思，将句多和葡萄干是怎么制作的。子说具体完整。语文园地四“识字加油站”认“识字加油站”学识火车票上的字，会在火车票上了重点是让学生认解主要信息，在认识8个字，在生活识事物的过程中中识字。4识字。“字词句运用”一“字词句运用”一是下面的事物像是想象事物，用什么，二是理解加“像”说话；二是点词语的意思。重从读入手，在语境点学习用“像”表中换词说一说词达自己的想象，联 系上下文理解词语的意思。语意思。“写话”先读范“写话”主要是学例，再弄清留言条习写留言条。重点应该注意的冋题，是了解留言条的按照格式写。基本内容，按照一“我的发现”先借定格式写留言条。助拼音自由认读，“我的发现”展示了 一些颜色词的 构词方式。重点是 积累颜色词。“日积月累”介绍了4句楹联诗句。重点是朗读背诵 楹联诗句，初步理 解楹联诗句的意 思“我爱阅读”提供了 画家乡 的短 文。重点是阅读画家乡 ， 感受 祖国的美好，热爱 自己的家乡。再了解颜色词的 意义，并练习使用 这些词语。“日积月累”采用借助拼音正确朗 读楹联诗句并背 诵

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