人教版七年级数学下册第一单元练习题

1、第一单元自主学习达标检测（时间45分钟满分100分）班级学号姓名得分一、填空题（每小题3分，共30分）1 .如图1所示，已知三条直线AB、CDEF两两相交于点P、Q、R,则图中邻补角共有2 .一个角的对顶角比它的邻补角的3倍还大20。，则这个角的度数为.3 .如图2所示，已知直线AB、CD交于点O,OE，AB于点O,且/1比/2大20。，MZAOC=.4 .已知直线ABCD于点。，且AO=5cm,BO=3cm,则线段AB的长为5 .直线a、b、c中，若ab,b/c,则a、c的位置关系是.6 .如图3所示，点D、E、F分别在AB、BGCA上，若/1=/2,则若/1=/3,则/.7 .如图4所示，

2、若/1=/2,则/;若/2=，则BC/BC理由是8 .如图5所示，若/1=2/3,Z2=60,WJAB与CD的位置关系为AB1C1D1中，与面CGDQ垂直的棱有0.（图6）10 .如图7,已知直线AB,CD相交于点，平分/BOD,OFOE,2120,二、选择题（每小题3分，共24分）11 .如图8所示，/1与/2是对顶角的图形的个数有（）(图8)（A）1个（B）2个（C）3个（D）4个12 .已知：如图9所示，直线AB、CD被直线EF所截，则/EMB的同位角是（）（A）/AMF（B）/BMF（C）/ENC（D）/END13 .如图10所示,ACBC与C,CD!AB于D,图中能表示点到直线（或线

3、段）的距离的线段有（）（A）1条（B）2条（C）3条（D）5条14 .判断下列语句中，正确的个数有（）两条直线相交，若有一组邻补角相等，则这两条直线互相垂直；从直线外一点到已知直线的垂线段，叫做这个点到已知直线的距离；从线外一点画已知直线的垂线，垂线的长度就是这个点到已知直线的距离；画出已知直线外一点到已知直线的距离.(A) 1 个 (B) 2 个(C) 3 个(D) 4 个15.已知：如图11所示，直线AB、CD相交于O, OD平分/则/AOE的度数为（）(A)126(B)96(C)102(D)13816 .在同一平面内两条直线的位置关系可能是()(A)相交或垂直(B)垂直或平行(C)平行或

4、相交(D)不确定17 .如图12所示，下列条件中,能判断直线11/12的是(A)/2=/3(B)/1=/3(C)/4+/5=180(D)/2=/418 .如图13所示，下列推理中正确的数目有()因为/1=/4,所以BC/AD.因为/2=/3,所以AB/CD.因为/BCD+/ADC=180,所以AD/BC因为/1+/2+/C=180,所以BC/AD.(A)1个(B)2个(C)3个三、解答题(共46分)19 .(本题6分)如图，AB/DC,为的中点.(1)过作EF/AB,与交于点；(2)与平行吗为什么(D) 4 个20 .(本题6分)如图7,在表盘上请你画出时针与分针，使时针与分针恰好互相垂直，且此时恰好为整点.(1)此时表示的时间是点.(2)一天小时，时针与分针互相垂直次.21.(本题8分)如图所示，当/8口与/8,/D满足条件时，可以判断AB/CD.(1)在二”上填上一个条件;(2)试说明你填写的条件的正确性.22.（本题8分）利用如图所示的方法可以折出互相垂直的线，试试看！并与同伴讨论这种折法的合理性.（图中，BMAM）23.（本题8分）如图，如果CD/AB, 你能说明理由吗CE / AB ,那么C, D, E三点是否共线24.（本题10分）（1）1条直线，最多可将平面分成112个部分;（2） 2条直线，最多