人教版八年级语文上册期中试题5(初中二年级语文)

1、人教版八年级语文上册期中试题5（初中二年级语文）龙岩市新罗区20032004学年第一学期期中教学质量检查八年级语文试题100分；考试时间：120分钟）文字录入：石文美一、语言的积累和运用（29分）（一）字、词、句能力（12分）1、 给下列加点字注音（2分）寒噤伎俩差使尴尬2、 下列词语中，各组均有一个错字，找出来，并改正。（2分）A、阻隔锁屑诘问错字：B、瓦砾匍匐烦燥错字：C、霹雳键忘疮疤错字：D、荒谬絮说愧作错字：改正：改正：改正：改正：3、根据解释写出相应的成语：（1分）A、慌慌张张，不知怎么办才好。（）B、比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。（）4、指出下列句子主要使用的表达方式。

2、（2分）A、人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。（）B、只有一棵树还没倒下，好像有一双魔手把它的上半身削去了，单留着一人高的下半截。（）C.这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。（）D仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！（）5、用常用修改符号修改下列病句（3分）A他的数学知识已达到大学课程。B、这次期中考试，他每门功课平均在90分以上。C.他的父亲享年83岁，仍然精神抖擞。6、把下列句子填人语段空白处（填序号）（2分）不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达虔诚，；不是所有的顺利都表达成功，。就像不

3、是所有的反对都表达憎恶。就像不是所有的眼泪都表达悲痛。就像不是所有的沉默都表达否定。就像不是所有的挫折都表达不幸。（二）文学常识、诗文积累（7分）7、 “她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。”句中“她”是作者笔下的。（1分）“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。”句中“他”是作者笔下的。（1分）8、 石壕吏的姊妹篇是和。（1分）9、诗文填空（4分）陋室铭中环境清幽的句子是：,。_荡胸生曾云，。，一览众山小。是故百战百胜，不战而屈人之兵，。八月湖水平，。气蒸云梦泽，。（三）语言表达（10分）10、中国首飞航天员杨利伟升空，如果你是欢送者，你

4、会说：。杨利伟凯旋，如果你是迎接者，你会说：。（2分）11、阅读下面的小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。（2分）小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。上学后，母爱，。长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱绵绵。12、读下列语句，写出你的理解（不超过20字）（2分）俄国作家列夫托尔斯泰说：个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”理解：。你在课外还阅读过其他名家的名篇吗？举一篇说说。（4分）作家作品其中印象最深的是：二、阅读（31分）（一）阅读下面甲、乙两文言文，回答1318题（12分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋

5、陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱。宜乎众矣。【乙】宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。注子罕：人名，春秋时官员。玉人：琢玉的工匠。13、解释下列句中加点的词语。（2分）濯清涟而不妖（）菊之爱，陶后鲜有闻（）宋人或得玉，献诸子罕（）以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。14、下

6、列句中加点的词语意义和用法都不相同的一组是（）（1分）A、同予者何人献玉者曰B故敢献之予独爱莲之出淤泥而不染C.我以不贪为宝尔以玉为宝投诸渤海之尾D献诸子罕15、先用“/标出下列句子的诵读节奏，然后翻译句子。”（3分）可远观而不可亵玩焉。译文：16、甲文中赞美莲花高洁、质朴的名句是“。”乙文中揭示子罕和献宝人不同生活态度的句子是“”_。（2分）17、甲、乙两文主题相近，反映周敦颐和子罕共同的生活态度：。但在晚X寿命”十H内消但两文写法不同，甲文运用来体现作者的为人准则，乙文则通过对话描写来刻画人物性格。（2分）18、你还能写两句其他含“莲”的诗句吗？（再多写两句加2分）（2分） ，。 ，。 ，

7、。 ，。（二）阅读下面文字，完成1922题（8分）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢惕探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他

8、走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。19、用曲线画出描写父亲外貌的句子。（2分）20、选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：（2分）第一次第二次21、背影一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（2分）（1）“我走了，到那边来信！”2）“进去吧，里边没人。”22、这段文章的中心意思是什么？（2分）（三）阅读下文，完成2326题（11分）雨中情电话中他们说上午九点来，一定来！尽管天阴沉沉的，闷热得让人难受，我的心还是快乐得发颤。退休后闲居无事，越是无事越会把针尖小事当成

9、大事，何况是久别的学生们要来呢。我像个辛勤的蚂蚁，一趟一趟地往十层楼的居室里搬运西瓜、桃子、糕点、可乐、雪碧时间到啦，挂钟的两个针成了直角，我奔向阳台向大路的两个尽头凉望。这些高等学府的骄子们现在会是什么样子？刚踏进中学的大门，我需俯下身去和他们交谈；送别时，男孩英姿勃发，女孩亭亭玉立，使我不得不仰视了。挂钟的两针已成平角。天愈低矮，云愈昏暗。要下雨了。我找出家中所有的好雨衣、雨伞和塑料布匆匆下楼去。这是新建的居民区，他们会迷路的。我向路的北口走去。突然，雨点噼里啪啦地砸下来。我忙撑起一把雨伞。一个炸雷响彻大地，大雨倾盆而至，我被笼罩在巨大的瀑布中。风拼命地和我争夺雨伞，伞东倒西歪。我己变成落

10、汤鸡。我弓着腰奋力前行，大雨哗哗哗！是他们的笑声吗？那年，也是下这么大的雨，上课铃响了，从办公楼到教学楼还有一段路。他们举着五颜六色的伞来接我，抢着帮我拿东西。我险些滑一跤，哈哈哈！快乐的年龄，什么都值得大笑。我甩了一下头上的水珠，却甩不去如潮的思绪。到了北口，不见他们的踪影，雨却变小了。或许从南口来？我又转过身去。路边的花草树木被雨冲刷得一尘不染，滴着晶亮的水珠，清绿得醉人。暑热退去，空气凉爽，盛开的金盏花、牵牛花在小雨的敲打下不停地点着头，也是一群小调皮！那次我嗓子哑了，一连三天说不出话，上课连写带比划。我用眼睛问：懂吗？他们受了感染也不说话，使劲地点着头：懂啦，懂啦！下了课，他们围拢我，

11、伸出一个个小拳头，说声变！”一起舒展手指，掌心里是药。有六神九、润喉片，哈，还有降压灵我笑了，收起了伞。我想他们不会来了，但还是踱到了南口。我在闪亮的马路上徜徉，任多情的小雨拂去我的失落和惆怅。我实在是太想他们了。当我失望地推开家门时，啊我高兴得简直要晕倒了，我的眼前闪耀着一片绚丽的彩23、臧克家先生曾给本文写过一篇读后感。下面几句评述是从这篇读后感中摘录的，其中哪一项可以说是对本文的最高的赞赏？（）（2分）A它为教师节增了光、添了彩。B.这篇千字文特别令人感动，叫人喜爱。C.它把师生的情谊表现得淋漓尽致，字少而意大，会产生很好的社会效果。D生活底子厚，感情浓度大，艺术表现力强。24、作者主要

12、回忆了哪几件事？从中写出了怎样的师生情谊？按字数要求填写。（4分）事（每项限12字以内） 。 。 。师生情谊（限15字以内）25、找出文中两处由“雨”引发作者联想的过渡句。（2分）答： 。26、简答题。（3分）在我的眼前闪耀着一片绚丽的彩霞”一句中，工片彩霞”比喻了什么?1分）答：读了上文，你有什么感受？（2分）答：。三、作文（40分）27、观赏优美的景色，是感受生活：聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活：追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活请围绕“感受生活”这个话题，写一篇文章。要求：1、有真情实感。

13、2、自选角度，自定文体，自拟题目。3、字数不少于600字。4、书写清楚，卷面整洁。龙岩市新罗区20032004学年第一学期期中教学质量检查八年级语文试题答案文字录入：石文美1、 、（2分，各0。5分）jnjichaigan2、 （2分，各0。5分）A、错字：锁改正：琐B、错字：燥改正：躁C、错字：键改正：健D、错字：作改正：怍3、 （1分，各0。5分）A、张皇失措B、世外桃源4、 （2分，各0。5分）A、记叙B、描写C、议论D、抒情5、 （3分，各1分）A他的数学知识已达到大学（课程）。改“水平”B、这次期中考试，他每门功课（平均在90分以上）。改平均超过90分）C.他的父亲（享年）83岁，仍

14、然精神抖擞。去掉6、 （2分，各0。5分）7、 （2分，各0。5分）鲁迅阿长杨绛老王8、 （1分，各0。5分）新安吏潼关吏9、 （4分，各0。5分）苔色是阶绿，草色入帘青决眦入归鸟。会当凌绝顶，非善之善者也；善之善者也涵虚混太清。波撼岳阳城10、 （2分）略11、 （2分）略12、 （2分）一个人自我评价愈高，就愈做不出成绩13、 （4分，作家作品各0。5分，印象3分）略14、（2分，各0。5分）洗涤少有的人给看15、 （翻译2分，标示1分）可远观/而不可亵玩焉。可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。16、 （2分，各1分）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我以不贪为宝，尔以玉为宝。17、 （2分，各1分）洁身自好（或守身如玉等）托物言志（或借物写人，触情于物）18、 （2分，再多写两句加2分）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 采莲南塘秋，莲花过人头 清水出芙蓉，天然去雕饰19、 （2分）戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚20、 （2分，各1分）感动得流泪离别