人教统编版五年级上学期语文第21课《古诗词三首》同步练习B卷

1、人教统编版五年级上学期语文第21课古诗词三首同步练习b卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础积累 (共5题；共31分)1. （6分） 读拼音，写词语。 làng cháo_向我们移来， zhú jiàn _漫上了沙滩。 kun kuò_的马路上铺满了é lun shí_波涛撞击在岩石上，发出了shn bng dì liè_的声音。2. （7分） 给下划线字选择正确的读音。 摔跤（jio  jio）_ &#

2、160;     妩媚（w  f）_         逶迤（tu  yí）_磅礴（bó  pó）_       岷山（mín  mián）_     露馅（lù  lòu）_3. （8分） 比一比，再组词。午_木_刀_听_牛_米_分_叶_4. （4分） 判断。

3、             （1） 詹天佑一课主要表现了詹天佑是一位杰出的工程师。（ ） （2） “有限的资源，无限的循环”，告诉我们地球上的资源是有限的，我们要合理地开发和使用。（ ） （3） “天亮前一定要赶到目的地。”和“天亮前不能不赶到目的地。”两句话意思相同，语气也相同。（ ） （4） “唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步”这是巴金老先生的名言。（ ） （5） “我望着蓝天上的星星，仿佛听见它们在小声说话。”是拟人句。（ ） （6） “鱼儿惊慌。”扩

4、句是“池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。” （ ） （7） “夏天的厂房热得像蒸笼一样”缩句是“厂房热”。（ ） （8） “就是困难再大，我们却是要迎着困难上。”这句话没有毛病。（ ） 5. （6分） 以下是词牌名的一项是（ ）。 a . 卜算子    b . 四时田园杂兴    c . 村居    d . 凉州词    二、 诗歌鉴赏 (共3题；共50分)6. （20分） 阅读古诗，完成练习。 如梦令（宋）李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试

5、问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。（1） “雨疏风骤”中的“疏”的意思是（ ） a . 稀疏    b . 密集    c . 疏远、生疏    d . 开通    （2） “残酒”指的是（ ） a . 上次自己没有喝完的酒    b . 别人喝后剩下的酒    c . 质量低劣的酒    d . 还未

6、消尽的醉意    （3） “知否，知否？应是绿肥红瘦”是谁说的？说话者的语气是怎样的？（ ） a . 浓睡人   教训语气    b . 卷帘人   责备、焦虑的语气    c . 卷帘人   不耐烦的语气    d . 浓睡人   责备、焦虑和惋惜的语气    （4） 这首词写的是什么季节的事情？（ ） a . 初春

7、    b . 暮春    c . 盛夏    d . 金秋    7. （23分） 读下面一段小诗，回答问题。 今天住进你的书包，明天住进他的书包。后天，后天，大后天绘本在班级里旅行，住进亲切又陌生的书包，那是一家家移动的旅店。（1） 查字典，填一填。 要查“陌”的读音，先确定“陌”的部首是“阝左”，再数数“阝左”的笔画，共_画。在“部首目录”里的相应位置找到“阝左”在“检字表”第_页。（见图1）按照页码，在“检字表”中找到“阝左”部

8、，“陌”字除去部首还有_画。通过查找，发现“陌”在字典第_页。（见图2）按照页码，在正文中找到了“陌”字，“陌”的读音是_。（见图3）（2） 猜一猜，再核对。 我猜“陌生”这个词的意思是：_。我从字典中发现“陌生”的意思是：_。（3） 诗中“移动的旅店”是指（ ） a . 干净便宜的酒店     b . 同学们的书包    8. （7分） 默写古诗，回答下列问题 夜宿山寺_楼高百尺，手可摘星辰。不_高声语，恐_天上人。（1） 把诗歌补充完整。 （2） “语”的意思是_。a语气    &

9、#160; b说话 “恐”的意思是_。a害怕      b恐慌（3） 夜宿山寺是_朝诗人_写的。我还知道他写的古诗，如_、_。 三、 现代文阅读 (共1题；共30分)9. （30分） 阅读短文，回答问题。家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱

10、，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美！（1） 文章是按_顺序写的。（2） 找出文中揭示了中心的句子。（3） 文章的第l自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?（4） 读第2自然段。分别找出描写小河动态的句子和描写小河静态的句子。（5） 读第3自然段。这段文章是围绕“_ ”这句话写的，其中_是重点词。这段文章通过_等事物的描写，写出了小河_这一时间的景色。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础积累 (共5题；共31分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、答案：4-6、答案：4-7、答案：4-8、考点：解析：答