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文档简介
1、少先队员采茶歌教案 -袁培盛一、教学目标: 1。能够用纯净,优美的声音演唱少先队员采茶歌. 2.能积极为歌曲创编简单动作,表现少先队员采茶时的欢乐心情。2、 教学重难点: 重点:指导学生能够用纯净,优美的声音演唱少先队员采茶歌。 难点:附点节奏及十六分音符的演唱.三、教学过程:1.a小调音阶练习。2。节奏练习3。导语:“这一个单元我们都在学江南的音乐,你知道江南有什么特产吗?”今天,我们就一起去江南采茶。4。聆听歌曲第一遍,听听歌曲的主人公是谁?他们在干什么?5.出示板书少先队员采茶歌,出示学习目标。介绍采茶歌特点:采茶歌是我国南方的一种歌舞体裁,表演方式一般为一男一女,或一男两女,后发展为数
2、人 数十人的集体舞。表演着身穿彩服,腰系彩带,男的执鞭,女的拿扇,做为模拟各种采茶的用具,载歌 载舞。表演内容多为种茶、采茶的过程.歌曲的体裁多为小调。6.播放歌曲第二遍,回答问题:歌曲带给你怎样的感受?7.播放歌曲第三遍,回答问题:少先队员采茶时,他的心情如何?8。播放歌曲第四遍,歌曲当中,除了描写采茶之外,还描写了什么?(听歌词)。9。看书,按节奏朗读歌词。只读第一段。10.教师范唱,学生在心里默唱。11。教师弹琴演唱,学生分句跟唱,12。教师弹奏旋律,学生小声音模唱.并找出难点,解决.13.学生完整演唱.14.分角色演唱。15。师:我们大家唱得很好,下面让我们再次欣赏一遍歌曲,说一说歌曲表现了怎样的劳动场面。(热烈的劳动场面、开心的场面等等)。假如你是其中的一员,正在山上采茶,那么我们应该用怎样的声音来表现歌曲。(再次体会歌曲情绪)。16。一起律动,边唱边加动作。请个别学生展示。评价。17。回顾学习目标。18总结:江南的小朋友生活非常的快乐,他们热爱劳动,热爱家乡,是我们学习的小榜样,今天我们一起到茶山采摘了茶叶,也体会了劳动的快乐,正所
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