2018年理科数学试题2411.docx

1、2018 年理科数学试题单选题（共 5 道）/ I的最小值为（）A6B8C9D122、在r中，内角A,B,C所对应的边分别为.，若 w、心.-；:则 亠:JC的面积（）A3B23、新学期开始，学校接受6名师大学生生到校实习，学校要把他们分配到 三个年级，每个年级2人，其中甲必须在高一年级，乙和丙均不能在高三年级， 则不同的安排种数为（）A18B15C12D920121、已知函ke2013)5()3(“+切,则D4、已知函数/（x）gv2012jtxj、若；，则/十/的最小值为（）A6B8C9D125、已知函数,若，则xi=l2013B8C9D12多选题（共 5 道）I（0 JC1./（?0Wf

2、S丿U，贝Us +乃斗心的取值范围是()Al l ,川M . Bi 1、】：w”C(/ ,/HD- 填空题(本大题共 4 小题，每小题_ 分，共分。)f sin FJt (0JC1)8、已知函数，若 5 魚4：互不相等，且I 険咖严(xl)_八.2八八_八2，则“ +人十厂的取值范围是()Al l CM .Bi 1C门】5D W|填空题(本大题共 4 小题，每小题_ 分，共分。)曲 I 癞專(0 JC 1).“，若血 U互不相等，且农崔咖 M (1)./ /! .m/u，则“ +的取值范围是()AH 1二BJ r - W口C【，5】D 仆|填空题(本大题共 4 小题，每小题_ 分，共分。)10

3、、已知函数/(X)= sinJFXfOJCl1物线焦点距离之和取得最小值时，点P的坐标为_.1-答案：B解析已在路上飞奔，马上就到！2-答案：C由题意得，c2=a2+b2- 2ab+6,又由余弦定理可知，c2=a2+b2- 2abcosC=a2+b2ab,.2ab+6= ab,即ab=6. SAABC=:。吐3-答案：D解析已在路上飞奔，马上就到！4-答案：B解析已在路上飞奔，马上就到！5-答案：B解析已在路上飞奔，马上就到！1-答案：A暂无2-答案：A暂无3-答案：A暂无4-答案：A暂无5-答案：A暂无LJWr. rL. f _ . A 1 PMK* _ 7.- -疋-心从-庞LW .r,

4、2i5b o -sti2t -解析已在路上飞奔，马上就到!2-答案：见解析在直角坐标系中，点M（需，1）,直线即y=x,可得点M关于直线的对称点tan a - -JN的直角坐标为（1,於），线段MN的长为产-1：、= 沁疼=2*3-答案：见解析（1）易知事件卫为偶数；的概率为,于是对于随机变量* ,列表1-：如下:于是对于随机变量丁，列表1-1如下:.，由上述二表可知，同理可求；”八一，于是1 ；-：-二，从而可知随机变量.的分布列如表：（2）命题wV 为真命题二命题卞 及？均为真，即J为假命题，匚了为真命 题，若匸为假，贝U直线 一与圆 无交点，即直线与圆相离，于是直线到圆的距离Q大于圆=i

5、的半径二=】，即，一一一、戈；若？为真，贝U - ，记事件二为“连续掷两次该骰子所得的点数为宀.”，事件二为“.使得命题-/为真命题”，联立、式可知：（、（1却、（“、（如、（家），共12组解,即事件上共有-V个基本事件，又易知事件 二共有 J 个基本事件，则心厂子-孑：，即命题为真命题的概率为一.希1-i；圉1*111一 222事件二能被3整除；的概率为，1-3:3I一心233:二随机变量-可取的值为进而可知随机变量-的均值:二，即的均值；:.*5亠址口W1 LZjulJC-：贸解析已在路上飞奔，马上就到!5-答案：（1）根据三角函数的定义得一.又a是锐书列 L 旺丹蛍3角所以零419（2）

6、由（1）知，；，又a是锐角，B是钝角所以5宀135【所以（3）由题意可知，通1：-：匸）I； :;- i 1-、,；所以Tm心wjgMM -匚亦门:兀仏 0因为介”严兀兀j-t算7T-所以所以函数1 - tana点L*.4-答案:心由: 亦 一 g 评r“:一血&忌纭範画dBM/鉴Sr3mPyu *m並isc屁皿气-.羽;gRuTnnyhi亨,护. a -.7.ltanaf耳J.l.rfatiiTJ -MM：cosad，金衍2為小6 *63倉忖沪奈磁亦迈的值域为回伽嗣解析已在路上飞奔，马上就到!1-答案：略这则材料需要考生首先明确写作身份， 是要以骑行者的身份来谈对禁行超标 电动车这件事的看法

7、， 还是要以管理部门代言人的身份来谈对这件事的看法， 不 能两种角度都谈。但无论你选择哪一方，都因首先说明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的时候不能只站在个人的角度， 而应 从整体出发， 从对整个市区影响的角度去看待问题。 论证时要有理有据， 论据要 真实，不能只是空发牢骚。 所以可以这样构思： 确定身份，明确看法，说出原因， 分析利弊，提出解决问题的办法。只要能自圆其说即可。2-答案：略这则材料需要考生首先明确写作身份， 是要以骑行者的身份来谈对禁行超标 电动车这件事的看法， 还是要以管理部门代言人的身份来谈对这件事的看法， 不 能两种角度都谈。但无论你选择哪

8、一方，都因首先说明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的时候不能只站在个人的角度， 而应 从整体出发， 从对整个市区影响的角度去看待问题。 论证时要有理有据， 论据要 真实，不能只是空发牢骚。 所以可以这样构思： 确定身份，明确看法，说出原因， 分析利弊，提出解决问题的办法。只要能自圆其说即可。3-答案：略这则材料需要考生首先明确写作身份， 是要以骑行者的身份来谈对禁行超标 电动车这件事的看法， 还是要以管理部门代言人的身份来谈对这件事的看法， 不 能两种角度都谈。但无论你选择哪一方，都因首先说明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的时候

9、不能只站在个人的角度， 而应 从整体出发， 从对整个市区影响的角度去看待问题。 论证时要有理有据， 论据要 真实，不能只是空发牢骚。 所以可以这样构思： 确定身份，明确看法，说出原因， 分析利弊，提出解决问题的办法。只要能自圆其说即可。4-答案：略这则材料需要考生首先明确写作身份， 是要以骑行者的身份来谈对禁行超标电动车这件事的看法，还是要以管理部门代言人的身份来谈对这件事的看法，不 能两种角度都谈。但无论你选择哪一方，都因首先说明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊，需要注意的是在分析利弊的时候不能只站在个人的角度，而应从整体出发，从对整个市区影响的角度去看待问题。 论证时要有理有据，论据

10、要 真实，不能只是空发牢骚。所以可以这样构思：确定身份，明确看法，说出原因， 分析利弊，提出解决问题的办法。只要能自圆其说即可。5-答案：略这则材料围绕着如何看待新旧文化和中外文化的传承和碰撞，四个人的看法各自代表了一种观点和认识，所以，材料的立意应该以“文化的继承、创新、包 容、拒绝和新生”为主，审题难度 不大，四个人的观点中选择哪一个都可以， 但必须是有所选择，方向明确，主题鲜明。1-答案：二2解析已在路上飞奔，马上就到!2-答案：2解析已在路上飞奔，马上就到!3-答案：V6解析已在路上飞奔，马上就到!2强4-答案： 解析已在路上飞奔，马上就到!5-答案：C，-1）定点Q（2,-1）在抛物线内部,由抛物线的定义知,动点P到抛物线