2018届中考物理一轮复习专题5：分子动理论、内能、比热容检测

1、2018 届中考物理一轮复习专题 5:分子动理论、内能、比热容一、选择题1、 关于物体的内能，下列说法正确的是（）A. 温度为 0 C 的物体没有内能B. 物体内能增加，一定是通过外界对物体做功C. 正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变D. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少2、 下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A 用锯条锯木头，锯条温度升高B. 向饮料中加冰块，饮料温度降低C. 寒冬，用热水袋暖手，手感到温暖D. 盛夏，阳光曝晒路面，路面温度升高3、 下列生活实例中，属于内能转化为机械能的是（）A 冬天人们常用双手互相摩擦取暖B. 用茶壶烧水，水烧开时，茶壶盖被

2、顶起C. 钻木取火D. 四冲程汽油机的压缩冲程4、舌尖上的中国的热播，弓 I 起了人们对饮食文化的关注，四川的腊肉、香肠受到人们的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是（）A 在比较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动B.在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散C. 灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发D. 往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加5、下列说法正确的是（）A. 把一 10 C 的冰块放在 0 C 的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加B. 在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C. 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是

3、由于锯条从木板中吸收了热量D. 我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多6、舌尖上的中国 2聚集了普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（）A. 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用铁的比热容大B. 炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C. 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟D. 拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动7、下表是一些物质的比热容J/（kg C ）II水卩4. 2X10铝心煤油，冰护2. IX1O3*3干泥土心0.84X10!*沙石存0.92X10

4、3P铜心CL39X107；_ . _根据表中数据，下列判断正确的是（）II【东煎讲藜蒿炒腊肉蒸榆钱饭 香葱拌豆腐A.物质的比热容与物质的状态无关B. 100 g 水的比热容是 50 g 水的比热容的两倍C. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D. 寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大8、用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间的变化如表所示。由数据比较两种液体的比热容（）时间0*32诅3P4农甲的温度/!2022恥妙30乙的温度2225 3035心4245心A.c甲c乙B. c甲=c乙C. c甲vc乙D.无法确定9、

5、下列事实能够说明分子在不断运动的是（）A.公路上大雾弥漫 B.花棚里香气扑鼻C.湖面上柳絮飘扬D氧气被压缩进钢瓶10、用“分子动理论”解释下列现象，不正确的是（）A. 水结冰一一分子发生变化B.- 气体易被压缩分子间隔大C. 水加糖变甜一一分子不停地运动D. 铁块很难压缩分子间存在斥力11、 如图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是（A.闻到气味B.气体混合C. 刻出划痕 D.品红溶液12、 登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶盖下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子（）A.个数减少B质量减小C间隔减小 D 体积减小13、 用分子观点对下列现象的解释不正确的是（）A. 氧气被压缩装入钢瓶分子间有间隔B.

6、 破碎的玻璃无法复原一一分子间存在斥力C. 闻到路边怡人的花香一一分子不停地运动D. 两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来分子间存在引力14、下列说法正确的是（ ）A. 两杯水温度相同，内能也一定相同B. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C. 由于水的比热容大，工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质D. 质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后，水的温度高于煤油的温度15、 下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A. 碟子中的酒精蒸发变少B. 建筑工地上尘土飞扬C. 空气中 PM2.5 超标形成雾霾D. 两个干净的铅块粘在一起16、下列四个实例中，说法正确的是（）A.水烧开时，水蒸气顶起

7、壶盖，使水蒸气的内能增加B.冬天搓手取暖，是通过热传递的方式使手的内能增加C. 两铅柱削平压紧，下面吊一钩码也不能将其拉开，说明分子间存在引力D. 电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度17、 小李喜欢喝咖啡， 冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味.以下关于咖啡的说法不正确的是（）A. 咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B. 咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能C. 咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动D. 咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈18、 下列有关温度、内能和热量的说法中，正确的是（）A.物体的温度不变，它的内能一定不变B 物体内能增加，它一定吸收了热量C.物体放出了热量

8、，它的温度一定降低D.物体温度降低，它的内能一定减少19、质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示根据图线可知A.甲液体的内能比乙的大C.甲液体的比热容比乙的大D.乙液体的比热容比甲的大液体分子运动变慢20、下列说法中正确的是（A. 杯水的比热容比一桶水的比热容小B.晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变C.组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力D.长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象21、用相同的酒精灯分别对a、b 两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象（如图乙）在相同

9、的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用 ma、m、Ca、Cb表示 a、b 两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是（）甲乙A. 若ma= mb，贝 U CaCbB. 若m= mr,贝 U CaV CbC.若 Ca= Cb，贝 UmavmiD.若 Ca= Cb,贝 U mama22、如图 1 所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散 热，得到如图 2 所示的水温与加热时间的图线，贝 U （）A.乙中温度计示数为 32CB.加热相同时间，两杯水吸收的热量相同C.吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的高D.甲杯的水加热 2min与乙杯的水加热

10、 3min吸收的热量相同、填空题23、如图所示，两个压紧的铅块能吊起钩码，说明24、如图瓶塞向上跳起过程中，瓶内气体膨胀对 _ 做功，温度 _ ，内能25、将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧管口把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子被酒精蒸气顶出（如图所示）.回答下列问题：问题：采用什么方法使金属管壁的温度升高的?回答：_26、将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图甲所示.然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，如图乙所示，这是因为分子间有 _ ，此时弹簧测力计示数 _ （填“

11、大于”“等于”或“小于”）玻璃板自身重量.27、端午节，妈妈在厨房蒸粽子，小明在客厅里就闻到了粽子的香味，这是现象，蒸粽子是通过 _ 的方式增大粽子的内能.28、太阳能热水器内装有质量为50 kg，温度为 20C的水，如果水温升高到60C,需要吸收 _J 的热量若同样多的热量让等质量的砂石吸收，砂石升高的温度比水升高的温度 _，这是因为水的 _ 比砂石的大.c 水=4.2X103 J/ （kgC）实验探究29、小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同.实验中，必须取 _ （填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；（2）实验中，用_ （填序号）间接反映液体吸收热量的多少

12、；通过比较 _ （填序号）来判断吸热能力的强弱；A.通电时间B.温度计示数的变化下表是某次实验的数据，分析可知， _ （填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强;、理量物质量初始温度加热时间最终温度物质(g)(C)(min)(C)甲乙液体甲15020345液体乙15020368若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与 _ 的关系。四、科普阅读30、如图甲所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中.(1)_ 在两个相同的烧杯中加入初温相同、 相同的水和煤油(p水p煤油).选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内 _ (2) 水和煤油温度随

13、时间变化的图象如图乙所示.1根据图甲可判断出 b 物质是_2根据图乙可判断出 _ 吸热能力强.(3)_为了表示物质在这种性质上的差异，引入的物理量是 _五、简答题31、小明探究“不同物质的吸热能力”时，在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油，用一个酒精灯同时对两支试管加热，如图所示.(1)指出图中使用酒精灯的错误:(2)水和煤油比较，谁的吸热能力强?(3)加热一段时间后，煤油的温度升高了 4 C,则水的温度升高了多少？C水=4.2X1033J/(kg C),c煤油=2.1X10 J/ (kg C)。参考答案一、选择题I、D 2、A 3、B 4、D 5、A 6、C 7、C 8、A 9、B 10、AII、 C 12、C 13、B 14、CD 15、A 16、C 17、A 18、D 19、D20、BD 21、BC 22、D二、填空题23、 分子间存在引力24、 外；降低；减少25、 做功26、 引力；大于27、 扩散；热传递28、 8.4X106;大；