教育局基教科及中心校工作计划（结合疫情“双减”后附行事历）

1、Z J教育局基教科及中心校工作计划（结合 “双减”）后附行事历Z J一、指导思想和工作目标以全国教育大会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实“双减”政策。坚持社会主义办学方向，坚持依法治教，规范办学行为，落实立德树人根本任务。遵循教育规律，推进义务教育优质均衡发展。扩大集团化办学成果，扎实开展新优质学校创建，对接长三角（杨浦区教育），不断提高管理水平，不断丰富办学内涵不断提升教育教学质量。二、202X年重点工作（一）加强招生工作，规范学校办学行为继续做好义务教育阶段和高中招生工作，规范义务教育和普通高中招生行为，规范公、民办学校办学；加强“五项管理”，规范学籍管理、规范作业制度、规范教材

2、教辅征订和使用管理。（二）对接长三角，推进优质教育均衡发展全面启动义务教育优质均衡验收创建工作，做好适龄残疾儿童少年随班就读工作，确保全县适龄残疾儿童少年入学率达到96%以上；做好“控辍保学”工作，义务教育巩固率100%；做好第四批新优质学校创建终期验收和第五、六批新优质学校创建中期评估，利用新优质学校创建推进我县义务教育优质均衡发展；对接长三角一体化发展教育合作项目（上海XXX教育局、上海XX学院），学习上海经验；不断完善巩固义务教育标准化建设和“两类学校”建设；强化寄宿制学校管理。（三）推进城乡结对，扩大集团化办学成果根据合肥市教育局关于做好202X年城乡义务教育集团办学结对工作的通知和关

3、于统筹推进全县义务教育集团化办学实施方案要求，扩大实施高中集团化办学成果，稳步推进义务教育集团化办学，推进与XX区学校结对工作。202X年，县域内全县义务教育学校集团化办学达到学校总数的95%以上、普通高中100%纳入市集团化办学之中。（四）落实“双减”政策，加强义教课后服务落实“双减”政策，义务教育学校课后服务在保证“两个全覆盖”基础上，全面提升课后服务质量，不断增强人民群众获得感和幸福感。202X年根据合肥市中小学生课后服务最新工作要求，修订XX县中小学生课后服务工作实施意见、XX县中小学生课后服务绩效考核暨经费管理使用办法。202X年在城关和X区义务教育阶段学校全面推进“个性化”服务，积

4、极与第三方服务机构合作，解决专业指导教师不足问题。（五）推进家校共育，做好心理健康教育继续推进家校共育工作，加强与第三方合作深度、广度，扎实开展推进会，在“家校共育”示范校创建活动基础上，秉承目标导向、问题导向、结果导向的原则，紧紧围绕阵地建设、师资建设、活动建设、课程建设、评价建设五大维度目标，在全县广泛推广，创设XX县家校共育工作新局面。加强学校心理咨询室建设，完成新建学校心理咨询室建设，开展师资培训，有针对性开展学生心理健康教育，重点做好“七类”特殊群体学生的心理健康教育。（六）开展系列活动，落实“五育并举”全面贯彻关于印发新时代爱国主义教育实施纲要的通知精神，全面做好常态化疫情防控工作

5、，统筹兼顾举办一年一度的校园文化艺术节、读书节、体育节等活动。充分利用校园文化艺术节、读书节、体育节等活动为载体，大力开展系列读书演讲、中小学社团成果评比和展示；举办道德讲堂，开展社会主义核心价值观进校园进课堂、开展“戏曲进校园”、开展青少年爱国主义读书教育活动（暑假读一本好书、爱国主义读书征文、爱国主义影片进校园、第五届校园读书创作活动）；加强未成年人思想道德建设，促进校园文化健康发展，落实“五育并举”、“立德树人”。发挥全国校园足球试点县、全国近视防控试点校作用，争创体育特色学校、传统学校、冰雪项目特色学校等，不断促进学生体质发展；推进德育等创新实验校工作；扎实开展劳动教育。（七）完善学生

6、综合素质评价，推进“三新”工作高质量完善中小学生综合素质评价工作。构建更加完善的高中“三新”（新课改、新教材、新高考）工作保障机制，加强学习、培训工作。继续维护好安徽省基础教育资源应用管理平台。（八）强化常规管理，落实国家课程制定XX县义务教育课程安排表、教学时间和作息时间的指导意见，加强课程建设，全面落实国家课程。持续开展“抓好学生一日常规，培养一生良好习惯”、“抓好学校一日常规，提升精细化管理水平”等主题教育活动，突出强调抓常规教育、养成教育的重要性，将“一日常规”检查纳入县教体局重要议程（采用“四不两直”开展督查），将“一日常规”管理纳入教育教学评价之中。附件：县教体局基教科202X年常

7、规工作行事历序号主要工作牵头人元月1.寒假工作安排；2.新优质工作年度总结推进；3.大绩效评价；4.制定XX县义科室人员务教育课程安排表、教学时间和作息时间的指导意见。1.召开家校共育工作试点校推进会；二月2.核查免费教科书发放、学籍核查，教材教辅征订发放等；XXXX3.督促学校修订课后服务实施方案。1.对接项目办、装备办，做好心理咨询室建设招标工作，做好第六批新优质实验室XXXX三月验收；2.开展“学雷锋，做美德少年活动”；3.做好“扫黄打非”工作。1.开展清明祭英烈活动；2、校园文化艺术节、爱国主义系列读书、戏曲进校园活动；XXX四月3.开展心理健康宣传月活动；4.适龄残疾儿童少年摸底排查

8、，落实教育安置措施；启动特教三期规划；5.组织体育中考；组织第六届小学生乒乓球比赛，组织第五届小学生跳绳比赛。1.2021202X年度三好学生等评选；XXX五月2.寄宿制信息上报（义务教育），检查；3.特殊教育资源教室使用与管理培训。1.参与高考、中考、会考；科室全体人员六月2.拟订义务教育阶段和高中阶段招生方案；3.义务教育完成证书验印；督促完成综合素质评价；4.特殊教育资源教室使用专项检查；5.开展“课后服务”专项督查。1.义务教育阶段招生、高中招生宣传；组织县班主任基本功大赛；暑期培训；科室全体人员七月2.开展第十五届暑假读一本好书、校园读书创作活动。1.义务教育阶段招生、高中招生；2.

9、免费教材发放；开学工作安排；3.暑期培训；科室人员4.组织安排202X年高中阶段新生军训工作；八月5.组织参加合肥市班主任基本功大赛；6.特殊教育学校教师、普通学校随班就读教师业务培训。1.做好第四批新优质学校验收，第五批新优质学校中期评估，第六批新优质学校创科室全体人员九月新实验室建设；2.新生学籍录入；3.巩固义务教育标准化建设，推进义务教育优质均衡发展；4.秋季开学工作安排；科室全体人员5.学校“一日常规”检查，寄宿制学校检查。科室全体人员1.组织县第十三届中小学生田径运动会、第七届校园足球联赛等；组织开展学生体测、体检工作；十月2.202X年科室经费预算；3、教材征订审核；4.参与教学视导；做好第四批新优质学校创建市级验收。科室相关人员5.开展“向国旗敬礼”主题教育活动；戏曲进校园活动；组织研学游活动；6.适龄残疾儿童随班就读、送教上门等专项检查。1.做好学生体质健康标准上报及数据分析；做好学生常规体检；开展近视率数十一月据分析；2.义务教育办学标准达标检查；义务教育阶段大班额情况摸底核查；寄宿生信息上报（义务教育阶段）；新优质二期培训。科室全体人员1.大绩