《竞争与合作伴我成长》主题班会.doc

1、竞争与合作伴我成长 主题班会时间：6 1地点：本班教室参加人员：全班同学 班主任及领导教育目标：1 .认识竞争与合作的关系，遵守竞争规则。2 .发扬合作精神，促进同学共同发展，进步。3 .调动同学合作的积极性以达到双赢的效果。班会形式：游戏表演同学发言、讨论 全班合唱歌曲 主持人总结班会过程：1 .导入：火灾逃生（一个瞎子和一个跛子，被大火围在一座楼房里，眼看只有坐以待毙，他们怎么样从大火中死里逃生。）游戏规则：两人一组，一人将眼睛蒙起来扮演瞎子，一人一只脚不能落地扮演跛子，逃生，途中设置障碍物，计时，早到终点的为胜。表演者：林金湖 谢人杰启示：竞争是指在不损害他人的前提下， 人们为了满足自已

2、的 需要而相互争胜，是人们发挥自已的优势，长处去达到目标、获 取利益的过程。3 .同学上台发表自己观点：在游戏中得到启示，弁从利、弊 以及双赢三方面讲述竞争与合作的关系。李静芸同学：讲述了竞争与合作的定义。 中学生只有正确把握 好竞争与合作的关系才能发挥最大的潜力。吴艳婷 邱舒洁 吴海翔同学：从自身棋类、球类比赛经历讲 述竞争中的合作精神的重要性。4 .林美琴同学演唱歌曲：借口5 .学生讨论：怎样才能在学业有成和幸福人生的竞争中获得 成功？1 ）树立远大的理想和目标。志不立，天下无可成之事。思考弁确立我的人生使命是什么，我应该怎么分步骤地达成。在 竞争过程中，给自己树立一个恰当的具体的通过努力

3、就可以实现 的目标，弁立即行动，不断检验修正。2 ）提高含金量，打造核心竞争力。要想在竞争中获胜，就必须要有竞争实力，即提高你的含金量。一个人的各方面素质 综合提高了，才能在激烈的竞争中站稳脚跟。一个人的含金量， 是竞争的本钱，也是与人合作的基础。有同学想当然地认为，只 要有本钱，自己开一间店铺做老板，钱就赚到了。实际上远远不 是这么容易，要有经营管理的各方面知识， 才能提高自己在同行 业中的竞争实力，才能在竞争中求生存求发展。 大家不也看到外面的店铺，今天你关门倒闭，明天我开张大吉？3）抓住机遇，敢于冒险。机遇对于成功的意义很大。只要大胆一试，成功就可能属于你。机会面前人人平等，生活中也不乏

4、与机遇擦肩而过，造成遗憾。"我们要抓住高考这一机遇，用370天改变自己的一生，不要用一生来追悔这 371天。"邓小 平同志曾经说过："没有一点闯的精神，没有一点冒险的精神， 没有一股气呀，劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就 干不出新的事业。"所以，作为面向未来的青年，我们要敢于冒 险，敢于创新。4 ）竞争要守规则，讲道德。我们在学校进行学业竞争，走入社会，踏上工作岗位仍要面对激烈的竞争。我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，遵守学校纪律，班级规定， 以后讲究职业道德，反对不正当竞争。参与竞争，就要在规则允 许的范围内靠实力取胜，不能不择手

5、段，不讲道德。比如考试是 一种竞争，如果有人考试作弊，就违反了考试规则，不是公平竞 争，也被同学看不起。5 ）善于合作，取长补短。这是一个没有孤胆英雄，只有优秀团队的时代。只有合作才能取得成功。 我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的"江湖独行侠”行为，在这个高度组织化、协 约化的社会中将难有一席之地！5 .主持人总结同学发言内容，弁提出希望，希望在今后的学 习，生活中即要有讲规则的竞争，又要有精诚的合作，为仅有的 370天的高中生活谱写出更加精彩人生。6 .全班合唱众人划桨开大船时间：6 1地点：本班教室参加人员：全班同学 班主

6、任及领导教育目标：1 .认识竞争与合作的关系，遵守竞争规则。2 .发扬合作精神，促进同学共同发展，进步。3 .调动同学合作的积极性以达到双赢的效果。班会形式：游戏表演同学发言、讨论 全班合唱歌曲 主持人总结班会过程：1 .导入：火灾逃生（一个瞎子和一个跛子，被大火围在一座楼房里，眼看只有坐以待毙，他们怎么样从大火中死里逃生。）游戏规则：两人一组，一人将眼睛蒙起来扮演瞎子，一人一只脚不能落地扮演跛子，逃生，途中设置障碍物，计时，早到终点的为胜。表演者：林金湖 谢人杰启示：竞争是指在不损害他人的前提下， 人们为了满足自已的 需要而相互争胜，是人们发挥自已的优势，长处去达到目标、获 取利益的过程。3

7、 .同学上台发表自己观点：在游戏中得到启示，弁从利、弊 以及双赢三方面讲述竞争与合作的关系。李静芸同学：讲述了竞争与合作的定义。 中学生只有正确把握 好竞争与合作的关系才能发挥最大的潜力。吴艳婷 邱舒洁 吴海翔同学：从自身棋类、球类比赛经历讲 述竞争中的合作精神的重要性。4 .林美琴同学演唱歌曲：借口5 .学生讨论：怎样才能在学业有成和幸福人生的竞争中获得 成功？1 ）树立远大的理想和目标。志不立，天下无可成之事。思考弁确立我的人生使命是什么，我应该怎么分步骤地达成。在 竞争过程中，给自己树立一个恰当的具体的通过努力就可以实现 的目标，弁立即行动，不断检验修正。2 ）提高含金量，打造核心竞争力

8、。要想在竞争中获胜，就必须要有竞争实力，即提高你的含金量。一个人的各方面素质 综合提高了，才能在激烈的竞争中站稳脚跟。一个人的含金量， 是竞争的本钱，也是与人合作的基础。有同学想当然地认为，只 要有本钱，自己开一间店铺做老板，钱就赚到了。实际上远远不 是这么容易，要有经营管理的各方面知识， 才能提高自己在同行 业中的竞争实力，才能在竞争中求生存求发展。 大家不也看到外面的店铺，今天你关门倒闭，明天我开张大吉？3）抓住机遇，敢于冒险。机遇对于成功的意义很大。只要大胆一试，成功就可能属于你。机会面前人人平等，生活中也不乏与机遇擦肩而过，造成遗憾。"我们要抓住高考这一机遇，用370天改变自

9、己的一生，不要用一生来追悔这 371天。"邓小 平同志曾经说过："没有一点闯的精神，没有一点冒险的精神， 没有一股气呀，劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就 干不出新的事业。"所以，作为面向未来的青年，我们要敢于冒 险，敢于创新。4 ）竞争要守规则，讲道德。我们在学校进行学业竞争，走入社会，踏上工作岗位仍要面对激烈的竞争。我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，遵守学校纪律，班级规定， 以后讲究职业道德，反对不正当竞争。参与竞争，就要在规则允 许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。比如考试是 一种竞争，如果有人考试作弊，就违反了考试规则，不是公

10、平竞 争，也被同学看不起。5 ）善于合作，取长补短。这是一个没有孤胆英雄，只有优秀团队的时代。只有合作才能取得成功。 我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的"江湖独行侠”行为，在这个高度组织化、协 约化的社会中将难有一席之地！5 .主持人总结同学发言内容，弁提出希望，希望在今后的学 习，生活中即要有讲规则的竞争，又要有精诚的合作，为仅有的 370天的高中生活谱写出更加精彩人生。6 .全班合唱众人划桨开大船时间：6 1地点：本班教室参加人员：全班同学 班主任及领导教育目标：1 .认识竞争与合作的关系，遵守竞争规则。2 .发扬合作精神

11、，促进同学共同发展，进步。3 .调动同学合作的积极性以达到双赢的效果。班会形式：游戏表演同学发言、讨论 全班合唱歌曲 主持人总结班会过程：1 .导入：火灾逃生（一个瞎子和一个跛子，被大火围在一座楼房里，眼看只有坐以待毙，他们怎么样从大火中死里逃生。）游戏规则：两人一组，一人将眼睛蒙起来扮演瞎子，一人一只脚不能落地扮演跛子，逃生，途中设置障碍物，计时，早到终点的为胜。表演者：林金湖 谢人杰启示：竞争是指在不损害他人的前提下， 人们为了满足自已的 需要而相互争胜，是人们发挥自已的优势，长处去达到目标、获 取利益的过程。3 .同学上台发表自己观点：在游戏中得到启示，弁从利、弊 以及双赢三方面讲述竞争

12、与合作的关系。李静芸同学：讲述了竞争与合作的定义。 中学生只有正确把握 好竞争与合作的关系才能发挥最大的潜力。吴艳婷 邱舒洁 吴海翔同学：从自身棋类、球类比赛经历讲 述竞争中的合作精神的重要性。4 .林美琴同学演唱歌曲：借口5 .学生讨论：怎样才能在学业有成和幸福人生的竞争中获得 成功？1 ）树立远大的理想和目标。志不立，天下无可成之事。思考弁确立我的人生使命是什么，我应该怎么分步骤地达成。在 竞争过程中，给自己树立一个恰当的具体的通过努力就可以实现 的目标，弁立即行动，不断检验修正。2 ）提高含金量，打造核心竞争力。要想在竞争中获胜，就必须要有竞争实力，即提高你的含金量。一个人的各方面素质

13、综合提高了，才能在激烈的竞争中站稳脚跟。一个人的含金量， 是竞争的本钱，也是与人合作的基础。有同学想当然地认为，只 要有本钱，自己开一间店铺做老板，钱就赚到了。实际上远远不 是这么容易，要有经营管理的各方面知识， 才能提高自己在同行 业中的竞争实力，才能在竞争中求生存求发展。 大家不也看到外面的店铺，今天你关门倒闭，明天我开张大吉？3）抓住机遇，敢于冒险。机遇对于成功的意义很大。只要大胆一试，成功就可能属于你。机会面前人人平等，生活中也不乏与机遇擦肩而过，造成遗憾。"我们要抓住高考这一机遇，用370天改变自己的一生，不要用一生来追悔这 371天。"邓小 平同志曾经说过：&q

14、uot;没有一点闯的精神，没有一点冒险的精神， 没有一股气呀，劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就 干不出新的事业。"所以，作为面向未来的青年，我们要敢于冒 险，敢于创新。4 ）竞争要守规则，讲道德。我们在学校进行学业竞争，走入社会，踏上工作岗位仍要面对激烈的竞争。我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，遵守学校纪律，班级规定， 以后讲究职业道德，反对不正当竞争。参与竞争，就要在规则允 许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。比如考试是 一种竞争，如果有人考试作弊，就违反了考试规则，不是公平竞 争，也被同学看不起。5 ）善于合作，取长补短。这是一个没有孤胆英雄，只有

15、优秀团队的时代。只有合作才能取得成功。 我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的"江湖独行侠”行为，在这个高度组织化、协 约化的社会中将难有一席之地！5 .主持人总结同学发言内容，弁提出希望，希望在今后的学 习，生活中即要有讲规则的竞争，又要有精诚的合作，为仅有的 370天的高中生活谱写出更加精彩人生。6 .全班合唱众人划桨开大船时间：6 1地点：本班教室参加人员：全班同学 班主任及领导教育目标：1 .认识竞争与合作的关系，遵守竞争规则。2 .发扬合作精神，促进同学共同发展，进步。3 .调动同学合作的积极性以达到双赢的效果。班会形式

16、：游戏表演同学发言、讨论 全班合唱歌曲 主持人总结班会过程：1 .导入：火灾逃生（一个瞎子和一个跛子，被大火围在一座楼房里，眼看只有坐以待毙，他们怎么样从大火中死里逃生。）游戏规则：两人一组，一人将眼睛蒙起来扮演瞎子，一人一只脚不能落地扮演跛子，逃生，途中设置障碍物，计时，早到终点的为胜。表演者：林金湖 谢人杰启示：竞争是指在不损害他人的前提下， 人们为了满足自已的 需要而相互争胜，是人们发挥自已的优势，长处去达到目标、获 取利益的过程。3 .同学上台发表自己观点：在游戏中得到启示，弁从利、弊 以及双赢三方面讲述竞争与合作的关系。李静芸同学：讲述了竞争与合作的定义。 中学生只有正确把握 好竞争

17、与合作的关系才能发挥最大的潜力。吴艳婷 邱舒洁 吴海翔同学：从自身棋类、球类比赛经历讲 述竞争中的合作精神的重要性。4 .林美琴同学演唱歌曲：借口5 .学生讨论：怎样才能在学业有成和幸福人生的竞争中获得 成功？1 ）树立远大的理想和目标。志不立，天下无可成之事。思考弁确立我的人生使命是什么，我应该怎么分步骤地达成。在 竞争过程中，给自己树立一个恰当的具体的通过努力就可以实现 的目标，弁立即行动，不断检验修正。2 ）提高含金量，打造核心竞争力。要想在竞争中获胜，就必须要有竞争实力，即提高你的含金量。一个人的各方面素质 综合提高了，才能在激烈的竞争中站稳脚跟。一个人的含金量， 是竞争的本钱，也是与

18、人合作的基础。有同学想当然地认为，只 要有本钱，自己开一间店铺做老板，钱就赚到了。实际上远远不 是这么容易，要有经营管理的各方面知识， 才能提高自己在同行 业中的竞争实力，才能在竞争中求生存求发展。 大家不也看到外面的店铺，今天你关门倒闭，明天我开张大吉？3）抓住机遇，敢于冒险。机遇对于成功的意义很大。只要大胆一试，成功就可能属于你。机会面前人人平等，生活中也不乏与机遇擦肩而过，造成遗憾。"我们要抓住高考这一机遇，用370天改变自己的一生，不要用一生来追悔这 371天。"邓小 平同志曾经说过："没有一点闯的精神，没有一点冒险的精神， 没有一股气呀，劲呀，就走不出一

19、条好路，走不出一条新路，就 干不出新的事业。"所以，作为面向未来的青年，我们要敢于冒 险，敢于创新。4 ）竞争要守规则，讲道德。我们在学校进行学业竞争，走入社会，踏上工作岗位仍要面对激烈的竞争。我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，遵守学校纪律，班级规定， 以后讲究职业道德，反对不正当竞争。参与竞争，就要在规则允 许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。比如考试是 一种竞争，如果有人考试作弊，就违反了考试规则，不是公平竞 争，也被同学看不起。5 ）善于合作，取长补短。这是一个没有孤胆英雄，只有优秀团队的时代。只有合作才能取得成功。 我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何

20、人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的"江湖独行侠”行为，在这个高度组织化、协 约化的社会中将难有一席之地！5 .主持人总结同学发言内容，弁提出希望，希望在今后的学 习，生活中即要有讲规则的竞争，又要有精诚的合作，为仅有的 370天的高中生活谱写出更加精彩人生。6 .全班合唱众人划桨开大船时间：6 1地点：本班教室参加人员：全班同学 班主任及领导教育目标：1 .认识竞争与合作的关系，遵守竞争规则。2 .发扬合作精神，促进同学共同发展，进步。3 .调动同学合作的积极性以达到双赢的效果。班会形式：游戏表演同学发言、讨论 全班合唱歌曲 主持人总结班会过程：1 .导入：火灾逃

21、生（一个瞎子和一个跛子，被大火围在一座楼房里，眼看只有坐以待毙，他们怎么样从大火中死里逃生。）游戏规则：两人一组，一人将眼睛蒙起来扮演瞎子，一人一只脚不能落地扮演跛子，逃生，途中设置障碍物，计时，早到终点的为胜。表演者：林金湖 谢人杰启示：竞争是指在不损害他人的前提下， 人们为了满足自已的 需要而相互争胜，是人们发挥自已的优势，长处去达到目标、获 取利益的过程。3 .同学上台发表自己观点：在游戏中得到启示，弁从利、弊 以及双赢三方面讲述竞争与合作的关系。李静芸同学：讲述了竞争与合作的定义。 中学生只有正确把握 好竞争与合作的关系才能发挥最大的潜力。吴艳婷 邱舒洁 吴海翔同学：从自身棋类、球类比

22、赛经历讲 述竞争中的合作精神的重要性。4 .林美琴同学演唱歌曲：借口5 .学生讨论：怎样才能在学业有成和幸福人生的竞争中获得 成功？1 ）树立远大的理想和目标。志不立，天下无可成之事。思考弁确立我的人生使命是什么，我应该怎么分步骤地达成。在 竞争过程中，给自己树立一个恰当的具体的通过努力就可以实现 的目标，弁立即行动，不断检验修正。2 ）提高含金量，打造核心竞争力。要想在竞争中获胜，就必须要有竞争实力，即提高你的含金量。一个人的各方面素质 综合提高了，才能在激烈的竞争中站稳脚跟。一个人的含金量， 是竞争的本钱，也是与人合作的基础。有同学想当然地认为，只 要有本钱，自己开一间店铺做老板，钱就赚到

23、了。实际上远远不 是这么容易，要有经营管理的各方面知识， 才能提高自己在同行 业中的竞争实力，才能在竞争中求生存求发展。 大家不也看到外面的店铺，今天你关门倒闭，明天我开张大吉？3）抓住机遇，敢于冒险。机遇对于成功的意义很大。只要大胆一试，成功就可能属于你。机会面前人人平等，生活中也不乏与机遇擦肩而过，造成遗憾。"我们要抓住高考这一机遇，用370天改变自己的一生，不要用一生来追悔这 371天。"邓小 平同志曾经说过："没有一点闯的精神，没有一点冒险的精神， 没有一股气呀，劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就 干不出新的事业。"所以，作为面向未来的青

24、年，我们要敢于冒 险，敢于创新。4 ）竞争要守规则，讲道德。我们在学校进行学业竞争，走入社会，踏上工作岗位仍要面对激烈的竞争。我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，遵守学校纪律，班级规定， 以后讲究职业道德，反对不正当竞争。参与竞争，就要在规则允 许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。比如考试是 一种竞争，如果有人考试作弊，就违反了考试规则，不是公平竞 争，也被同学看不起。5 ）善于合作，取长补短。这是一个没有孤胆英雄，只有优秀团队的时代。只有合作才能取得成功。 我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的"江湖独行侠”

25、行为，在这个高度组织化、协 约化的社会中将难有一席之地！5 .主持人总结同学发言内容，弁提出希望，希望在今后的学 习，生活中即要有讲规则的竞争，又要有精诚的合作，为仅有的 370天的高中生活谱写出更加精彩人生。6 .全班合唱众人划桨开大船时间：6 1地点：本班教室参加人员：全班同学 班主任及领导教育目标：1 .认识竞争与合作的关系，遵守竞争规则。2 .发扬合作精神，促进同学共同发展，进步。3 .调动同学合作的积极性以达到双赢的效果。班会形式：游戏表演同学发言、讨论 全班合唱歌曲 主持人总结班会过程：1 .导入：火灾逃生（一个瞎子和一个跛子，被大火围在一座楼房里，眼看只有坐以待毙，他们怎么样从大

26、火中死里逃生。）游戏规则：两人一组，一人将眼睛蒙起来扮演瞎子，一人一只脚不能落地扮演跛子，逃生，途中设置障碍物，计时，早到终点的为胜。表演者：林金湖 谢人杰启示：竞争是指在不损害他人的前提下， 人们为了满足自已的 需要而相互争胜，是人们发挥自已的优势，长处去达到目标、获 取利益的过程。3 .同学上台发表自己观点：在游戏中得到启示，弁从利、弊 以及双赢三方面讲述竞争与合作的关系。李静芸同学：讲述了竞争与合作的定义。 中学生只有正确把握 好竞争与合作的关系才能发挥最大的潜力。吴艳婷 邱舒洁 吴海翔同学：从自身棋类、球类比赛经历讲 述竞争中的合作精神的重要性。4 .林美琴同学演唱歌曲：借口5 .学生

27、讨论：怎样才能在学业有成和幸福人生的竞争中获得 成功？1 ）树立远大的理想和目标。志不立，天下无可成之事。思考弁确立我的人生使命是什么，我应该怎么分步骤地达成。在 竞争过程中，给自己树立一个恰当的具体的通过努力就可以实现 的目标，弁立即行动，不断检验修正。2 ）提高含金量，打造核心竞争力。要想在竞争中获胜，就必须要有竞争实力，即提高你的含金量。一个人的各方面素质 综合提高了，才能在激烈的竞争中站稳脚跟。一个人的含金量， 是竞争的本钱，也是与人合作的基础。有同学想当然地认为，只 要有本钱，自己开一间店铺做老板，钱就赚到了。实际上远远不 是这么容易，要有经营管理的各方面知识， 才能提高自己在同行

28、业中的竞争实力，才能在竞争中求生存求发展。 大家不也看到外面的店铺，今天你关门倒闭，明天我开张大吉？3）抓住机遇，敢于冒险。机遇对于成功的意义很大。只要大胆一试，成功就可能属于你。机会面前人人平等，生活中也不乏与机遇擦肩而过，造成遗憾。"我们要抓住高考这一机遇，用370天改变自己的一生，不要用一生来追悔这 371天。"邓小 平同志曾经说过："没有一点闯的精神，没有一点冒险的精神， 没有一股气呀，劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就 干不出新的事业。"所以，作为面向未来的青年，我们要敢于冒 险，敢于创新。4 ）竞争要守规则，讲道德。我们在学校进行学业

29、竞争，走入社会，踏上工作岗位仍要面对激烈的竞争。我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，遵守学校纪律，班级规定， 以后讲究职业道德，反对不正当竞争。参与竞争，就要在规则允 许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。比如考试是 一种竞争，如果有人考试作弊，就违反了考试规则，不是公平竞 争，也被同学看不起。5 ）善于合作，取长补短。这是一个没有孤胆英雄，只有优秀团队的时代。只有合作才能取得成功。 我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的"江湖独行侠”行为，在这个高度组织化、协 约化的社会中将难有一席之地！5 .主持人总结同学发

30、言内容，弁提出希望，希望在今后的学 习，生活中即要有讲规则的竞争，又要有精诚的合作，为仅有的 370天的高中生活谱写出更加精彩人生。6 .全班合唱众人划桨开大船时间：6 1地点：本班教室参加人员：全班同学 班主任及领导教育目标：1 .认识竞争与合作的关系，遵守竞争规则。2 .发扬合作精神，促进同学共同发展，进步。3 .调动同学合作的积极性以达到双赢的效果。班会形式：游戏表演同学发言、讨论 全班合唱歌曲 主持人总结班会过程：1 .导入：火灾逃生（一个瞎子和一个跛子，被大火围在一座楼房里，眼看只有坐以待毙，他们怎么样从大火中死里逃生。）游戏规则：两人一组，一人将眼睛蒙起来扮演瞎子，一人一只脚不能落

31、地扮演跛子，逃生，途中设置障碍物，计时，早到终点的为胜。表演者：林金湖 谢人杰启示：竞争是指在不损害他人的前提下， 人们为了满足自已的 需要而相互争胜，是人们发挥自已的优势，长处去达到目标、获 取利益的过程。3 .同学上台发表自己观点：在游戏中得到启示，弁从利、弊 以及双赢三方面讲述竞争与合作的关系。李静芸同学：讲述了竞争与合作的定义。 中学生只有正确把握 好竞争与合作的关系才能发挥最大的潜力。吴艳婷 邱舒洁 吴海翔同学：从自身棋类、球类比赛经历讲 述竞争中的合作精神的重要性。4 .林美琴同学演唱歌曲：借口5 .学生讨论：怎样才能在学业有成和幸福人生的竞争中获得 成功？1 ）树立远大的理想和目

32、标。志不立，天下无可成之事。思考弁确立我的人生使命是什么，我应该怎么分步骤地达成。在 竞争过程中，给自己树立一个恰当的具体的通过努力就可以实现 的目标，弁立即行动，不断检验修正。2 ）提高含金量，打造核心竞争力。要想在竞争中获胜，就必须要有竞争实力，即提高你的含金量。一个人的各方面素质 综合提高了，才能在激烈的竞争中站稳脚跟。一个人的含金量， 是竞争的本钱，也是与人合作的基础。有同学想当然地认为，只 要有本钱，自己开一间店铺做老板，钱就赚到了。实际上远远不 是这么容易，要有经营管理的各方面知识， 才能提高自己在同行 业中的竞争实力，才能在竞争中求生存求发展。 大家不也看到外面的店铺，今天你关门

33、倒闭，明天我开张大吉？3）抓住机遇，敢于冒险。机遇对于成功的意义很大。只要大胆一试，成功就可能属于你。机会面前人人平等，生活中也不乏与机遇擦肩而过，造成遗憾。"我们要抓住高考这一机遇，用370天改变自己的一生，不要用一生来追悔这 371天。"邓小 平同志曾经说过："没有一点闯的精神，没有一点冒险的精神， 没有一股气呀，劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就 干不出新的事业。"所以，作为面向未来的青年，我们要敢于冒 险，敢于创新。4 ）竞争要守规则，讲道德。我们在学校进行学业竞争，走入社会，踏上工作岗位仍要面对激烈的竞争。我们既要抓住机遇，敢于竞争，又

34、要遵守竞争规则，遵守学校纪律，班级规定， 以后讲究职业道德，反对不正当竞争。参与竞争，就要在规则允 许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。比如考试是 一种竞争，如果有人考试作弊，就违反了考试规则，不是公平竞 争，也被同学看不起。5 ）善于合作，取长补短。这是一个没有孤胆英雄，只有优秀团队的时代。只有合作才能取得成功。 我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的"江湖独行侠”行为，在这个高度组织化、协 约化的社会中将难有一席之地！5 .主持人总结同学发言内容，弁提出希望，希望在今后的学 习，生活中即要有讲规则的竞争，又要有精诚的

35、合作，为仅有的 370天的高中生活谱写出更加精彩人生。6 .全班合唱众人划桨开大船时间：6 1地点：本班教室参加人员：全班同学 班主任及领导教育目标：1 .认识竞争与合作的关系，遵守竞争规则。2 .发扬合作精神，促进同学共同发展，进步。3 .调动同学合作的积极性以达到双赢的效果。班会形式：游戏表演同学发言、讨论 全班合唱歌曲 主持人总结班会过程：1 .导入：火灾逃生（一个瞎子和一个跛子，被大火围在一座楼房里，眼看只有坐以待毙，他们怎么样从大火中死里逃生。）游戏规则：两人一组，一人将眼睛蒙起来扮演瞎子，一人一只脚不能落地扮演跛子，逃生，途中设置障碍物，计时，早到终点的为胜。表演者：林金湖 谢人杰

36、启示：竞争是指在不损害他人的前提下， 人们为了满足自已的 需要而相互争胜，是人们发挥自已的优势，长处去达到目标、获 取利益的过程。3 .同学上台发表自己观点：在游戏中得到启示，弁从利、弊 以及双赢三方面讲述竞争与合作的关系。李静芸同学：讲述了竞争与合作的定义。 中学生只有正确把握 好竞争与合作的关系才能发挥最大的潜力。吴艳婷 邱舒洁 吴海翔同学：从自身棋类、球类比赛经历讲 述竞争中的合作精神的重要性。4 .林美琴同学演唱歌曲：借口5 .学生讨论：怎样才能在学业有成和幸福人生的竞争中获得 成功？1 ）树立远大的理想和目标。志不立，天下无可成之事。思考弁确立我的人生使命是什么，我应该怎么分步骤地达

37、成。在 竞争过程中，给自己树立一个恰当的具体的通过努力就可以实现 的目标，弁立即行动，不断检验修正。2 ）提高含金量，打造核心竞争力。要想在竞争中获胜，就必须要有竞争实力，即提高你的含金量。一个人的各方面素质 综合提高了，才能在激烈的竞争中站稳脚跟。一个人的含金量， 是竞争的本钱，也是与人合作的基础。有同学想当然地认为，只 要有本钱，自己开一间店铺做老板，钱就赚到了。实际上远远不 是这么容易，要有经营管理的各方面知识， 才能提高自己在同行 业中的竞争实力，才能在竞争中求生存求发展。 大家不也看到外面的店铺，今天你关门倒闭，明天我开张大吉？3）抓住机遇，敢于冒险。机遇对于成功的意义很大。只要大胆

38、一试，成功就可能属于你。机会面前人人平等，生活中也不乏与机遇擦肩而过，造成遗憾。"我们要抓住高考这一机遇，用370天改变自己的一生，不要用一生来追悔这 371天。"邓小 平同志曾经说过："没有一点闯的精神，没有一点冒险的精神， 没有一股气呀，劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就 干不出新的事业。"所以，作为面向未来的青年，我们要敢于冒 险，敢于创新。4 ）竞争要守规则，讲道德。我们在学校进行学业竞争，走入社会，踏上工作岗位仍要面对激烈的竞争。我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，遵守学校纪律，班级规定， 以后讲究职业道德，反对不正当竞争。参

39、与竞争，就要在规则允 许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。比如考试是 一种竞争，如果有人考试作弊，就违反了考试规则，不是公平竞 争，也被同学看不起。5 ）善于合作，取长补短。这是一个没有孤胆英雄，只有优秀团队的时代。只有合作才能取得成功。 我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的"江湖独行侠”行为，在这个高度组织化、协 约化的社会中将难有一席之地！5 .主持人总结同学发言内容，弁提出希望，希望在今后的学 习，生活中即要有讲规则的竞争，又要有精诚的合作，为仅有的 370天的高中生活谱写出更加精彩人生。6 .全班合唱众人划桨开

40、大船时间：6 1地点：本班教室参加人员：全班同学 班主任及领导教育目标：1 .认识竞争与合作的关系，遵守竞争规则。2 .发扬合作精神，促进同学共同发展，进步。3 .调动同学合作的积极性以达到双赢的效果。班会形式：游戏表演同学发言、讨论 全班合唱歌曲 主持人总结班会过程：1 .导入：火灾逃生（一个瞎子和一个跛子，被大火围在一座楼房里，眼看只有坐以待毙，他们怎么样从大火中死里逃生。）游戏规则：两人一组，一人将眼睛蒙起来扮演瞎子，一人一只脚不能落地扮演跛子，逃生，途中设置障碍物，计时，早到终点的为胜。表演者：林金湖 谢人杰启示：竞争是指在不损害他人的前提下， 人们为了满足自已的 需要而相互争胜，是人

41、们发挥自已的优势，长处去达到目标、获 取利益的过程。3 .同学上台发表自己观点：在游戏中得到启示，弁从利、弊 以及双赢三方面讲述竞争与合作的关系。李静芸同学：讲述了竞争与合作的定义。 中学生只有正确把握 好竞争与合作的关系才能发挥最大的潜力。吴艳婷 邱舒洁 吴海翔同学：从自身棋类、球类比赛经历讲 述竞争中的合作精神的重要性。4 .林美琴同学演唱歌曲：借口5 .学生讨论：怎样才能在学业有成和幸福人生的竞争中获得 成功？1 ）树立远大的理想和目标。志不立，天下无可成之事。思考弁确立我的人生使命是什么，我应该怎么分步骤地达成。在 竞争过程中，给自己树立一个恰当的具体的通过努力就可以实现 的目标，弁立

42、即行动，不断检验修正。2 ）提高含金量，打造核心竞争力。要想在竞争中获胜，就必须要有竞争实力，即提高你的含金量。一个人的各方面素质 综合提高了，才能在激烈的竞争中站稳脚跟。一个人的含金量， 是竞争的本钱，也是与人合作的基础。有同学想当然地认为，只 要有本钱，自己开一间店铺做老板，钱就赚到了。实际上远远不 是这么容易，要有经营管理的各方面知识， 才能提高自己在同行 业中的竞争实力，才能在竞争中求生存求发展。 大家不也看到外面的店铺，今天你关门倒闭，明天我开张大吉？3）抓住机遇，敢于冒险。机遇对于成功的意义很大。只要大胆一试，成功就可能属于你。机会面前人人平等，生活中也不乏与机遇擦肩而过，造成遗憾

43、。"我们要抓住高考这一机遇，用370天改变自己的一生，不要用一生来追悔这 371天。"邓小 平同志曾经说过："没有一点闯的精神，没有一点冒险的精神， 没有一股气呀，劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就 干不出新的事业。"所以，作为面向未来的青年，我们要敢于冒 险，敢于创新。4 ）竞争要守规则，讲道德。我们在学校进行学业竞争，走入社会，踏上工作岗位仍要面对激烈的竞争。我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，遵守学校纪律，班级规定， 以后讲究职业道德，反对不正当竞争。参与竞争，就要在规则允 许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。比如考试是 一种竞争，如果有人考试作弊，就违反了考试规则，不是公平竞 争，也被同学看不起。5 ）善于合作，取长补短。这是一个没有孤胆英雄，只有优秀团队的时代。只有合作才能取得成功。 我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的"江湖独行侠”行为，在这个高度组织化、协 约化的社会中将难有一席之地！5 .主持人总结同学发言内容，弁提出希望，希望在今后的学 习，生活中即要有讲规则的竞争，又要有精诚的合作，为仅有的 370天的高中生活谱写出更加精彩人生。6 .全班合唱众人划桨开大