高一年级满分作文800字(三篇)

1、高一年级满分作文800字【三篇】【#高中作文# 导语】作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是?作者收集整理的高一年级总分值作文800字【三篇】，盼望对您有所关心！【篇一】生易，死却难，因为有千千万万个不能死的原因；人，欲做人易，欲站直了做人，却难做人，分为两种：一种是做虚伪的人，另一种则是做一个“坦荡荡”的人。两者的区别虽然很大，但假如只从外表上来看的话，是无法分辨的，于是便要我们深入了解。要想深入了解人，着实不易，更何况人心叵测，谁也不能读懂人的内心。所以，做人，是做一个虚伪之人，还是一个坦荡的人，全凭自己的意识决定，只有通过

2、自己的言行举止，才能让别人知晓自己。古今中外，多少道貌岸然的人，想要将自己的内心的阴暗掩盖，却还是被自己的言行所“出卖”，曝光于世人眼前。正如三国争霸中野心勃勃的曹操，不管自己曾经杀过多少敌将，打胜多少战役，他依旧是那个曹操，外表上表现出对国家君主的忠心不二，内心却依旧想着王位，只是他明白，兵权再大，也抵不过民众，这种名不正、言不顺的蠢事怎会去做，便偃旗息鼓，暗流涌动。有一种人，选择了做正直坦荡的人，他要站直了做人，做一个成功的人，然而又有多少人能在纷纷扰扰的浊世中，把握人格的底线，站直了做人呢？楚大夫沉吟江畔，至死不悔；陶渊明封印辞官，饮酒采菊；朱自清拒绝“美粉”，毅然决然纵使受尽排挤，颠沛

3、流离，屈原仍不移高尚之志，这是他的坚决；纵然生活清苦，粗布_，陶渊明也不为五斗米折腰，这是他的志气；纵然忍饥挨饿，贫病交加，朱自清也不吃美国的救济面，这是他的气节。在他们的一番坚守中，迁客_人写就了千古文章，仁人志士成就了万载英名，他们的背影早已模糊，但在后人的脑海里，总是挺直了脊梁的顶天形象。历还有许多人，他们为了不同的目的，不顾自己已严峻弯曲甚至畸形的脊柱。人，欲做人易，欲站直了做人，却难【篇二】买书的经历俗话说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是许多人给书做过绝妙的比喻。在这个独具匠心的寒假中，既有娱乐性又可以获得许多知识的，当然是看书啦!可是，家里的书都看完了！没错，所以这天，我

4、就要去瑞安新华书店买书了。到了新华书店门口我旋风般地冲了进去，啊，人真多呀，真是人山人海，人群众多，使凉快的空气一下子变得闷热起来。寒假就是不一样，整个书店在寒假里显得格外喧闹，不但能让小朋友们获得知识，还能使家长安心工作。在这里成千上万的书籍令我眼花缭乱，目不暇接。我便开始查找我自己喜爱的书。哇！这是什么地方？简直是火车站嘛！看，这里到处坐满了人，以“小毛孩子”居多。瞧，坐地上的，站着的，坐在放书的桌上的。还有许多学生正在如饥似渴地看着自己喜爱的书。爱看书的我马上参加了看书的队伍中，一排排书柜像一条条形态各异的长龙伏在地上，上面摆放着各种各样的书籍。我巡游在书海里，看这一本本颜色鲜艳的书皮，

5、观赏着一个个稀奇乖僻的书名。我一排一排地翻阅着，像是一位军官，在沉着不迫的检阅自己的部队。我阅读者书目把一本本我感兴趣的书从书架上抽走，架在手上。那些书可真沉，我都费了九牛二虎之力都端不动了。但是，我刚走出这个书柜时，竟绊了一下，一瞧，地上横七竖八的足竟然组成了一个“十八铜足阵”。一看，竟有不少人“寸步难行”。但是，那些组成“铜足阵”的人却不以为然，根本不顾旁人的感受，就这么把足“拦”在人家前面，造成了大家的不便。可是，我便没有放在心上，便放下书，也坐在书柜上，在那里精挑细选，经过一次次的选拔，经过一层层的选拔，被我挑中的书却只有寥寥几本。我便来到楼上，再次精挑细选。我一来到楼上，就开始“大显

6、身手了”。看到书柜上那“点”琳琅满目的书，看得我眼花缭乱，我抓紧跑到小学生文学区域那儿开始选择。我一排一排地看，当我打开书的那一刻，所有的苦恼都必须远离我！数不完的书就象数不完的星星和大海里的鱼一样。书店里有许多书像在跟我招手。因为喜爱的书太多了，所以只能选自己认为_好的几本，我走了好几圈都没定下来买哪几本。时间一分一秒地过去了，我还没想好买什么，所以我决定，跳到书的海洋里，尽情的阅读，巡游。当在巡游的途中，我看到有趣新奇的书名，我就不假思索、坚决果断地将它抽了下来。在这个书海的世界里，我共选择了六本书，这些”粮食“够我吃一个暑假了，这下我就不用老”饿“肚子了。以后，我便一如既往的逛书店，那些

7、书对我来说有潜在的魅力，深深地吸引着我。书，我的挚友。书店里的时间，总是让我回味良久。【篇三】不知不觉中，我已成为一名高中生。当_次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞进入我的视线，我有些欢喜，也有些失落三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔驰的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。比起初中生活，高中生活就像一幅神奇的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步足踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼

8、程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。我的高中生活才刚刚开始，我不能它将开展的怎样，但开展的方向和主动权掌握在我们手中。实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依靠于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。上了高中，似乎许多同学没有了初中时的积极主动，比方很少有人抢着回答下列问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有许多。因此，我们更要安排好时间，有方案的完成学业，否则，忙到_后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。高中生活就是那么短暂的三年，假如不能好好方案、不会