天津市七年级上学期语文期末考试试卷C卷

1、天津市七年级上学期语文期末考试试卷C卷一、 基础题（共4题；共10分）1. （4分）根据拼音写出相应的汉字。高贵不是优于别人而产生的一种骄傲，更不是（she）侈品加身的包装；它是内化于生命的一种 （han）养：是大庇天下寒士的悲（mi n） 情怀，是心灵悦纳万物的纯（cu 1 ） 状态。2. （2分）下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（）愿一切生命不至于因飘落在石缝间而 。愿一切生命都敢于去寻求最的环境。生命正是要在最 的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。A .孤孤单单困难恶劣B .凄凄切切艰苦困厄C .凄凄冷冷恶劣艰难D .孤孤零零艰

2、难糟糕3. （2分）下列句子中划线成语使用不当的一项是（）A .众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。B .春华秋实，没有那海藻的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？C .谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。D .他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。4. （2分）在图书馆，新生小林想借一本名著， 你向她推荐朝花夕拾。下列不能作为推荐语的一项是 （）A .这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他的成长足迹，给人很多启发，值得一读。B .我很喜欢这本书里的从百草园到三味书屋，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。C .这书可有意思了，比如鲁迅先

3、生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。D .这书像人物画卷，有迷信无知的保姆长妈妈，有倔强耿直的范爱农，还有严谨正直的藤野先生第1页共12页二、字词书写（共1题；共5分）5. （5分）请将下面一句话，用正楷或行楷抄写在田字格内。生于忧患，死于安乐。三、句子默写（共1题；共12分）6. （12分）古诗文默写。（1） ,病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（2）先天下之忧而忧，。（范仲淹岳阳楼记）（3） ,月有阴晴圆缺。（苏轼水调歌头）（4）山水之乐， 。（欧阳修醉翁亭记）（5）酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）：", :活用典故抒发自己长期被贬的心境、物是人非的感

4、慨。（6）李白行路难：", :用比喻的方法道出人生道路上的艰难险阻。（7）苏轼水调歌头中的“ , :表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。（8）醉翁亭记中“醉翁之意不在酒”的原因是：“,。”四、中国名著（共1题；共9分）7. （9分）名著阅读。（1）乔斯坦贾德是 （国）的作家，他创作了一本关于西方哲学史的长篇小说一一苏菲的世界 小说中写道：14岁的女孩苏菲有一天放学回家，收到一封神秘的来信，信上只有一句话一一“? ”（2）傅雷教导儿子“感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越 是引不起你兴趣”时，是以什么为例子？（3） （人名）在给青年的十二

5、封信中谈到读书的时候说到：你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有 的问题。五、诗歌鉴赏（共1题；共10分）8. （10分）阅读诗歌，回答问题丹阳送韦参军唐严维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。（1）简析“秋”字在“一别心知两地秋”中的表达效果。（2）诗中的“寒鸦飞尽水悠悠”是怎样将诗人的感情表达得含蓄动人的？六、文言文阅读（共1题；共22分）9. （22分）阅读下列文言文，回答小题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可 屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍

6、观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患 无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左 右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚, 卒获有所闻。（节选自送东阳马生序）【乙】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不 学，则易者亦难矣。吾资之昏不逮人也，吾材之庸不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪 倍人也，吾材之敏倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者

7、，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与 庸，而力学不倦者，自力者也。(节选自为学一首示子侄)(1)请解释句中划线的字。尝趋百里外趋：吾材之庸不逮人也材：(2)翻译下列句子。以是人多以书假余，余因得遍观群书。吾资之昏不逮人也。(3)请划分下面语句的朗读节奏，只划一处。人之为学有难易乎(4)阅读【甲】、【乙】两文，分别归纳出“故余虽愚，卒获有所闻”和“聪与敏者自败”的原因。(5)请从文章内容、写作手法等方面比较【甲】、【乙】两文的异同点。七、现代文阅读(共2题；共34分)10. (17分)阅读水浒传的片段，完成下列各题。武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将哨棒靠在肋下，一步步

8、上那冈子来。回头看这日色时, 渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。武松自言自说道：“那得甚么大虫？人自怕了，不 敢上山。”武松走了一直，酒力发作，焦热起来。一只手提着哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱 树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“阿呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在 手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里挥将下来。武松被那 一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只

9、一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把 腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾，倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着 时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将 那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只 拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳

10、，却退了十步远。那大虫恰好把 两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮紧紧地揪住，一按按将下来。那只大虫 急要挣扎，被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥，做了一个土坑。 武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来,提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似挡着一个锦皮袋。当下景阳冈上那只猛虎，被武松 没顿饭之间，一顿拳

11、脚，打得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。武松放了手，来松树边寻那打折的棒檄，拿在手里；只怕大虫不死，把棒檄又打了一回。那大虫气都没了， 武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里双手来提时，那里提得动，原来使尽了气力，手脚都 苏软了。(1)武松的绰号是 。他后来在二龙山落草，山寨的大头领的 (2) “文似看山不起平”，作者是如何把武松打虎的过程写的波澜起伏的？(3)赏析第段中画线的句子。(4)武松打死老虎之后吗，为什么拖不动老虎？这样写有什么作用？11. (17分)阅读下文，回答问题喊魂从我记事起，湖村人爱有意无意地跟我说：你是你爹捡的！他们说：那日潘河上跑水，鱼跟着泄洪道往潘河

12、下溢，你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时，上游漂来一只大 木盆，盆中放了一个女婴，你爹当时就扔了鱼叉，鱼都顾不上要，把你抱回了家。这个版本初时我并不相信，我们村的大人最爱吓唬细仔时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但说的人多了，说的 次数多了，我忍不住问我娘：我当真是我爹捡来的不？娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起 来：你个傻二丫真是捡来的呢！娘接着又说，你爹当时叉了一天的鱼，累得很，一路抱你回家时手都酸了。我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。娘见我嘴巴翘得高高的， 停了笑，对我说，二丫你真个是傻丫头， 我都生了你大丫姐，还捡你这丫头片子作甚？我立时破涕为笑。但大丫从此没事时老爱冲我喊：二

13、丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野仔子，嘻嘻我很生气，几次找大丫打架，但每次都输。那个卖冰棒的跛子再来湖村时，我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找新凉鞋时，我伙同娟子躲 在屋后吃冰棒，笑得不亦乐乎。娘找到我，盯着我红彤彤的嘴，又看到屋后那堆冰棒纸，脸色铁青。在她转身找扫帚时，我赶紧和娟子一起从后院门溜了。娟子说：二丫你另难过，我悄悄听到我娘跟人唠话时说，你爹把你捡来时，你娘哭了很久！捡了你，她就不能 再生儿子了。我很难过。整个下午，我躲在潘河里，玩水、摸鱼到娘找到我时，天都黑透了。晚上娘还没来得及揍我，我就发烧，说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地抱着我哭，最后在 奶奶的劝说

14、下，娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。娘从前不信“三相公”，一向都绕着她家走。“三相公”把我放在椅子上，手指头在指节上点点掐掐，最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身，丢了魂。娘信以为真，就和“三相公” 一起去潘河，迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来：二丫！你在潘河吓了回呀迷糊中我也听到“三相公”的声音：回来了呀！听见娘 又叫：二丫！你在潘河吓了回呀一一唤声越来越近，娘走近我的床头，轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口，掖紧被窝，轻拍着：我的二丫在这,我的二丫回来了喽！我在迷迷糊糊中，眼泪却淌湿一大片枕头。 早听别人说：细仔子在野外失了魂， 只有亲娘唤才能把魂魄招回来，别人喊，会把魂魄吓跑，

15、而细仔子也就没命活了。而我，是爹从潘河上捡来的野仔子！潘河边又传来娘的声音，二丫！你在潘河里吓了回呀一一那一夜，娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起，直到天亮，直到我迷迷糊糊睡熟。因为这场突 来的病，我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇，更频繁地冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野仔子。那天，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫，嘻嘻我不甘示弱，也冲着她喊：大丫，大丫，你是爹从潘河捡来的野仔子。爹那天在潘河下游叉鱼，就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫，嘻嘻娘在院中里听到，边作势找扫帚，边比比划划地打着手语一一娘自那晚为我喊魂后，声带

16、就拉坏了！因为娘听“三相公”说，就算不是亲娘，只要娘心在，魂魄都是能喊回来的。（选自大观东京文学 2016年01期，略有删改，作者：徐建英）（1）请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情。村人告知身世时不信一 f娘为“我”喊魂时感动（2）结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！（划线词语有什么表达效果）“上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫。” “上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个 叫大丫，一个叫二丫。” （大丫、二丫的话同中有异，作者这样写有何意味？）（3）结合全文，简析文中划线句的作用。（4）文

17、章为何以“喊魂”为题？谈谈你的理解。八、命题作文（共1题；共5分）12. （5分）没有太阳的地方，昏暗一片；没有太阳的时候，凄冷酷寒。太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然。请以“升起心中的太阳”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：立意自定，文体自选（除诗歌外）.文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。第12页共12页参考答案一、 基础题（共4题；共10分）【Ml空】【第2空】涵【第?空】哂1-1、口4空】行2-1、1cl3-1、I4-1、1cl二、字词书写（共1题；共5分）5-1、于忧霞,死于安乐，三、句子默写（共1题；共12分）6-1、01空】就的醉千帕6-2、【算师5下衣而乐6-

18、3、空】人有我离自6-4、闻空】得之丽再之酒也【第1空】怀旧空g闻霞剧6巧、【第2空】到善翻把树人【第1史】以虔黄向冰事Jll 6-6、【篝2空】朽鹭太行与同U【第1空】回SA长久6-7、【篝2空】千里均睇保1空】山水之乐6-8、【答2空】得之心而雷之JH也四、中国名著（共1题；共9分）【第1空】塔威71、【第2空】除层港 72、澳昕邕礼特的音乐力例.【第1空】朱光潜73、【翦及】宓心五、诗歌鉴赏（共1题；共10分）8-17T字袤面上写时令 ,实而上黑达人的情潘某怒的秋累雷溢了离情多愉，巧妙运用拆字法，以上做说幅黏结.8-2 示的一；谑句话融情人臬（情杲女融.借导抒像？）点点整想飞屋，只配下悠

19、微I水流向远方录物中普园诗人心中的加夜 袁愁和对友人的思念之慵，含普动人 示例二;这电话1SM黝传檄 如“屈.，诗人快久独立江边，速点点餐喇口湿了还 不电曷去,可以苜出诗人对友人情意的茨长.班。“豁版,扃思念之情像悠悠;并一样端长.言有尽而息无兖.六、文言文阅读（共1题；共22分）【第1空】快步走9-1、【胤?空】通F，才帔 9-2、2此人军事。意用闱一我,花山因此W到若神前的书.d缥，赳不上别人 9-3、M力手便虚居平9-4、用*:丽好学.不怕退舍；虚心求乱者：不加学习.相同点；内容上都是讲学宜同霎；写作手法上都运用了时比手法.9-5、扇点；表达方式不同【甲】文以记叙为主一乙】文以设论为主七

20、、现代文阅读（共2题；共34分）【箫【空】6*mi、口咛】鲁番深10-2、先写武卷以为浸有老虎,哀虎坪跳了出聿；蹲写老虎一扑、一at 一族,但都坡武松螺过；按首写武松抡棒打毒虎，哨棒切打 在枯赭上折了 ；霰后号武检赤手空基先脚后墓，打死老启10-3、运用号联出啮的群群手味，写口了老虎的凶通，口照直若班武两萍臂，10-4、豌抬打虎帏尽了力飞 反映cm 反时）（偶面描写）了式唱打出程的aa烈闰队第1空众人多次跷告侬 11-1、【第2空】帽子苦地S相后追过11-2 怔了一下.星国为娘对孽r这个问噩b参埃然，*律情相不自然.褰岫a的榭圆，皓!配七r是娘检饰自己他胭的一 附方式，同的r msmg-wim

21、,正话反说，以鼻 看r 出喂与别人的玩笑中楫3s京生的.is样写，夹心费册出项的良 若甩心.大丫的话纯界里玩丽笑；二丫的周康了玩闱取笑,旦趣瓯 作4咽. BS9M ,京生也褰，号昌哇也等， 在李中，在父母眼里,“病”与大丫卿2完全一群，受到的关看完全一棒.11-3M个场集播身交代了故峨生的陈境，引出了 里"的事世之避;为下文“留座总是不是娘余生送TT5的展开做了睢; 与特星部分电磬应，使中"恺目然而网润.11-4 因为'喊双是小说的关键情节,不可或触;"帕加是一种国司习俗,博小说具有神秘色彩.15加了文章的可潢性；同时， 借助坦米喊飙表现对待非生生子女，不是余生胜似享生.的母于情深；另外作吉借文中娘为捡来的野傍子的一或弱. 索 演中华文化相大的曲容心及人世间博大的差.八、命题作文