大学生职业生涯规划范文2020字

1、大学生职业生涯规划范文2020 字自我评估与分析我的性格是比较诚实、正直的。在做事情时认真勤奋责任心强，往往尽力做到自己能达的最佳，同时比较喜欢创新。喜欢用不同的角度来看待分析问题。在自己的生活与同学及其他人的交往中比较随和，很少跟人发生正面冲突，也基本能做到小事不计较不记仇，当我遇到没有接触的事情和不懂的地方时能向人虚心请教，但有时也会坚持己见按自己预先设想的来办。就性格而言，我认为有待改善的地方是，有时缺乏自信，优柔寡断。对于做事态度方面，有时比较急躁，没有细致地规划好，这也是我认为做一份职业规划非常必要的原因之一。还有，虽然我经常能够意识到问题的存在，忧患意识较强，也常会立刻付诸实践，但

2、是恒心毅力不够，没有坚持到底，这也算是我性格的一个弱点。就此，在未来 3 年多的大学生活中我会主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自我，让我在未来更具优势。性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是管理型或者是创造型的人。我的优点：(1) 我的兴趣比较广泛，对事物的接受能力较强;(3) 对人诚恳，大方，喜欢与人交流社会交际能力强

3、(6) 在专业知识上虽然没有开始正式上课，但是自己已经在自我学习并通过社会实践了解到一些;(7) 忧患意识较强，喜欢多角度分析问题。我的缺点：(1) 我的缺点还是比较多的，自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面，规划不细致。(2) 由于性格比较直，所以有的时候或许会不注意说话的方式。(3) 我的另一个大缺点是脾气有点倔强，认定的事情就一定要做到而且要做好前景分析：(2) 高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研研工作，可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建

4、模能力和计算能力解决实际应用问题。(4) 特色行业的就业：在前面的办学指导思想中曾经提到过一条是重实际，即各学校应紧紧结合本校的实际，努力使所办专业与所在学校的定位相适应、与本校教师的特长与发展目标相适应、与所在地区经济发展对人才的需求相适应。职位选择分析精算师工作职能权限工作所需专业：分和线性代数2. 概率论与数理统计3. 应用统计方法 4. 复利数学5. 精算数学 ;6. 风险理论7. 生存模型 ;8. 经济保障计划概论9. 精算实务概论10. 资产管理和公司财务概论11. 资产和负债管理原理实际职业目标的具体行动计划(未来三学年)首先，要认真听课，保证学习成绩，拿到奖学金。但是，我认为，

5、眼光应当放远一些，在我的大学时代多方面培养自己，丰富知识，提高综合素质，而不是急功近利，纯粹为了就业而学习。当然，学习中应当有所偏重，除了数学类必修课，还需要掌握精算实务和资产管理概论等方面知识。这就需要跨专业的学习。其次，多参与活动，将所学知识运用于实践，初步积累编程和测试经验。平时利用网络与从业人员交流，多去软件测试的论坛、贴吧。让自己在加入工作之前个职业有更深更全面的认识，并且能在这个过程中积累人脉资源具体计划：大二上学期成绩达到要求，过英语四级。大二暑假暑期社会实践，找一份兼职大三上学期学好各门课程，过英语六级。大四寒假运用所学知识进行精算师考试检测自己的测试水平以及相关知识掌握程度大

6、四下学期完善软件测试知识，参加相关专业培训。结语人生犹如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就会迷失自己。就像万吨巨轮没有罗盘掌控方向就不能远航。对自己的未来没有系统的规划，梦想只能遥遥无期, 永远实现不了，只能导致自己找不到自己奋斗的目标，一切的理想都将成为空谈。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。要我坚持自己的信念，我相信我的梦想并不遥远。自我盘点业余爱好：文学类书籍，喜欢看电影、听音乐，打羽毛球、长跑喜欢的文学作品：红楼梦、战争与和平; 喜欢的歌曲：爱拼才会赢、义勇军进行曲; 心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。二、个人优缺点1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好; 在心中早就有了理想，有了理想必定有

7、了追求的方向; 对事业热情很高，责任心强，做事很有原则，处事沉稳，考虑问题全面周到; 面对问题养成了独立思考的良好习惯; 对朋友忠实厚道，能跟人相处得很好; 唯一不足的就是有点内向，交际能力不强，不善于表达，这也是致命的一点。2、解决自我盘点中的缺点：所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一分自信、激扬，少一分沉默、怯场。三、个人对所学专业的看法职业环境分析根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路，什么 时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书，评估环境因素的评 估也是必不可少的

8、，毕竟不能脱离环境因素的影响，下面就来分析 下我周围的环境因素。一、家庭环境本人家里的经济状况很是一般，并不富裕，并且经济状况也是不 稳定，对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起，生活过得一 般，二、学校环境三、社会环境现代社会，对于大学来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状 态了，因此企业对于大学生的要求也大大提高了，对大学生的各方 面的素质要求也提高了，因此想要在这种复杂的社会环境中生存下 去，就必须要学更多的知识。四、职业环境结论：1、目标估摸自己的实力，量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做，努力成为一位教育领域的优秀人才。2、路径自己先在学校学尽可能多的学习知识，充分利用校园环

9、境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。职业规划方案一、短期计划首先，在校期间，英语至少要过四级，普通话要拿二甲、计算机要过一级，所有的证件拿到，最重要的目的是拿教师资格证书，有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。再次，暑假期间，可以当家教进行实习，这样也可以多接累经验。二、长期计划在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学教师做起，积累经验，借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位， 逐步来实现我的目标计划：先当小学教师，再当中学教师，一层一 层往上爬。三、根据自己的兴趣和所学专业，本人特对未来五十年作初步规划如下：

10、其次，职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈，对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战，同时也要打破传统就业观念， 不在一棵树上吊死，就业、就业、再就业，职业生涯规划计划书也 要随之调整。因此身边各种环境变化了，我们也要跟着变化，这样 才能生存下来。再次，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展主要包括： 职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备，和应对方案来。对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。结束语我的整个职业规划计划书固然完美，但

11、更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情，如果只说不做的话，到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是，现实生活是变化多样的，谁也料不到半路会有什么绊脚石，自己拟定的规划书必须要因时因地因 事而变，不能顽固不化，也不能要求非常完美，并且要求头脑清醒。其实，每个人心中都有一个目标，印着自己的理想、信念、追求、抱负 ; 同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上，若要获得成功，必须拿出十足的勇气，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么，目标就离你不远。当你成功时，你会会心的一笑。再回想下一路的走来，一路的困难都踩在自己的脚下，很有成就感。未来，要靠自己去打拼!对职业规划的认识记得看过一本

12、书，书的作者是一名职业设计师，这样的工作在中国似乎还没有。他们的工作是帮助人们找到最适合自己能力发展的、最能有幸福感的工作。看到书中很多因为做了不喜欢的工作或是对职业前景迷茫的人，我不尽也在思考如何找到一个适合自己发展的工作呢 ?我是一个绝对的以兴趣为导向的人，对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的，同时对此有浓厚兴趣的工作呢?这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职场后叹息迷茫，不如现在进行职业规划的探索。职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系

13、。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康 发展职业能力。在大学阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助 的。一、自我盘点：我是学习工程造价专业，英语水平可以，能流利沟通; 造价专业扎实，略通经贸知识; 具有较强的人际沟通能力; 思维敏捷，表达较流畅 ; 在大学期间担任学生干部，有较强的组织协调能力; 有很强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗.（1） 学历目标：大专毕业（ 以后有必要了还有要充电） 。（2） 方向：企业高级管理人员建立自己的公司（ 建筑 ）二 . 社会环境规划和职业分析（ 三年规划 ）1、社会一般环境2 建筑职业特殊社会环

14、境由于中国的建筑科学发展较晚，建筑知识大部分源于国外，中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才，尤其是经过系统培训的高级建筑人才。因此企业建筑职业市场广阔三、大学三年规划:一年级 : 为试探期和定向期: 首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求; 其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计; 熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况; 积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧; 在学习方面，要巩固扎实专业基础

15、知识，加强英语 . 计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能; 要初步了解职业，提高人际沟通能力。大一学习任务不重，应多参加学校活动，增加交流技巧，但不要盲目地参加。在定向期，应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能; 提高自己的责任感，主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。四 . 目标分解与目标组合（ 毕业五年计划）（1） 目标分解：目标可分解成两个大的目标一个是顺利毕业，一个是成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员。对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。接下

16、来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程（ 精通一两门自己喜欢的课，如建筑力学）;在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好.对于第二目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来，还可以细分：在接触社会阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系. 如何锻炼自己.（2） 目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员）有促进作用。五 . 成功标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（ 特别是收入目标） 我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。在30 岁之前有自己的家庭就可以了.六：对大学生就业规划的认识:大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。结束语：通过对职业自我的分析和职业信息的搜索，我对自己、对职业