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文档简介
1、学习必备欢迎下载紧随明尚教育,考编先人一步!美 术 教 案课题人文奥运课时 1 1 总课时数 1 1授课时间 第 1515 周教学 目 标知识目标:通过本课的学习,了解奥林匹克蕴涵的深而广的人文精神,了解奥林匹克与美术的关系。能力目标:培养学生的思维能、设计能力、创新能力。情感目标:爱国主义的培养;体育运动与人类生活的关系;对事业的 追求和拼搏精神。教学重点 奥林匹克运动中蕴涵的丰富的人文精神。教学难点 本课是通过对奥林匹克 运动丰富人文内涵的深入了解和 探究获得丰富内心感受的新型课,因此调动学生研究热情和学习兴趣 是本课的难点。教学方法启发法 演示法 观察法 情景创设法 教学用具教学课件板书
2、设计人文奥运学习必备欢迎下载一、奥运知识二、奥运纪念品教 学 过 程教学环节教学内容教师活动学生活动1 1、导入 在学新课之前老师请同学们欣赏一首歌曲-手拉手。在 欣赏的同时同学们想一想,这首歌曲是为什么活动而写的?对,奥运会,这首歌是 19881988 年在汉城举办的第 2424 届奥运会的主题歌,歌名 是手拉手。同学们知道北京将在 20XX20XX 年举办奥运会,届时我们 都将以主人翁的态度去迎接他,可是你对奥运会究竟了解多少呢?今 天就请同学们跟随老师一起走入奥运会的历史。播放课件-手拉手 学生回答-奥运会 2 2、新课这堂课我们就从奥运的历史、奥运的精神以及 20082008 北京奥运
3、这三方 面来共同认识了解这经久不衰的奥运。一、奥运历史 奥运历史就是人类不断发展与前行的历史,它分为古奥运会和现代奥运会。古奥学习必备欢迎下载运会是指从公元前 776776 年古希腊的第一届奥林匹克运动会开始,每 4 4 年一届,共举办了 293293 届,历时 11691169 年,经过了产生、发展和衰落 的几个阶段。 古奥运会是人类体育文化宝库中一颗明珠,为后人留 下了许多宝贵的文化遗产,女口:公元六世纪的酒罐就记录了摔跤比赛 与公证执法的裁判,古希腊为传扬奥运精神与运动,把运动员形象绘 于陶罐上,以及古希腊名雕塑家米隆所做的尽显运动员风彩而闻名全 球的“掷铁饼者”。从古奥运会竞技会场遗址
4、我们也可以看得出来古 奥运的宏大规模与辉煌场面。1 1、想一想,古奥运会为人类留下了那 些宝贵的文化遗产? 古代奥运会虽然衰亡了,但它给人类社会留下 了宝贵的文化财富,具体表现在:1 1、积累了丰富的体育教育经验2 2、在体育的理论和实践上留下了宝贵财富。3 3、形成了一种价值体系“奥林匹克精神”古代奥运会谋求和倡导的和平与友谊精神,拼搏奋进精神,追求人体美的精神,给人类社会 留下了宝贵的文化财富,对现代体育的发展具有深远的意义。2 2、介绍现代奥林匹克运动 创始人是法国教育家顾拜旦,18961896 年 4 4 月第一 届现代奥运会在雅典举行,标志着奥林匹克运动的正式诞生, 从此解 开了人类
5、文明史上又一页新篇章。奥林匹克标志的含义:由五个奥林匹克环组成的图案。五环自左至右互相套接,颜色分别为蓝、黄、 黑、绿、红。上面是蓝黑红三环,下面是黄绿二环。整个标志形成一个底部小的规则梯形,奥林匹克标志在使用中也可以是单色的,奥林匹克标志的五个环象征着五大洲的团结,以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚,充分体现奥林匹克运动的团结精神。以下是那些奥运项目的徽标?国际曲棍球联合会会学习必备欢迎下载标、国际帆船联合会会标、国际柔道联合会会标 二、奥运精神 1 1、说一说,你所知道的奥运格言有哪些?和平、友谊、进步 更快、更高、更强重要在于参与,不在取胜 绿色奥运,科技奥运
6、,人文奥运 2 2、请思考一下:在艺术作品中如何体现这些奥运精神?( 1 1)抓住人物特定外貌反应奥运精神。(2 2)通过增进友谊、交流技艺体现奥运精神。(3 3)抓住敢于拼搏、不断进取精神体现奥运精神。三、20082008 北京奥运 以上我们对奥运会的发展历史作了一个简单的了解, 接下来让我们一起回顾一下中国在奥运会历史上的成就。你知道吗?1 1、中国从什么时候起参加了奥运会?19321932 年 7 7 月 3030 日,第十届奥运会在美国洛杉矶举行,中国第一次参加奥运会,唯一参加比赛的是 短跑运动员刘长春。2 2、中国曾参加过多少届奥运会?共 1010 届,分别是:1932:1932 年
7、 1010 届、19361936 年 1111 届19481948 年 1414 届、19521952年 1515 届19841984 年 2323 届、19881988 年 2424 届19921992 年 2525 届、19961996 年 2626 届20002000 年 2727 届、20XX20XX年 2828 届 3 3、是谁打破了奥运金牌 0 0 的记录? 许海峰,19841984 年在第 2323 届奥运会上以 566566 环的成绩夺得自选枪慢射冠军,成为本届奥运 会上第一枚金牌获得者,这也是奥运会历史上中国运动员夺得的第一 枚金牌。4 4、20XX20XX 年,在北京举办的
8、是第几届奥运会?2929 届。5 5、20XX20XX 年,奥运会的主题是什么?吉祥物是什么?主题: :绿色奥运,科技奥运,人文奥运。含义是:体现环保意识的绿色奥运,体现尖端 科学的科技奥运,体现东西方文化交流的人文奥运。口号:同一个世界,同一个梦想。申奥口号:新北京,新奥运。吉祥物:是福娃。 贝贝、学习必备欢迎下载晶晶、欢欢、莹莹、妮妮。 6 6、在奥运盛会中,哪些方面运用 了美术设计? 奥运火炬、奥运奖牌、奥运标志、奥运体育场馆设计 等。7 7、播放视频 通过以上的学习,我想同学们对奥运已经有所了 解,接下来让我们一起重温20XX20XX 年北京申奥成功的历史瞬间。(播放视频)看完这段视频,我想同学们心情一定非常激动,我国申办奥运成功,举国上下共同欢庆,让我们带着这份激动的心情 来完成这样一道题: 想一想,我们能为 20XX20XX 年的奥运会做些什么? 课件出示陶罐图片、掷铁饼者、奥运会竞技场遗址。提出问题。介绍现代奥运会的创始人、奥运标志及含义。通过问答的方式让学生了解奥运的精神。培养学生语言组织概括能力,和对奥运知识的搜集。 学生通过观察加深对奥运历史的理解。学生思考并回答。加深学生对奥运标志的理解。通过课前学生搜集奥运方面的知识,体会奥运精神。 通过 20082008 北京奥运让学生 知道我们将以主人翁的精神去迎接奥运会。3 3、练习想一想,我们能为
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