2016年小学新学期教导处工作计划范文_第1页
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文档简介

1、2016年小学新学期教导处工作计划范文一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学 习贯彻区教导会议精神。紧密围绕学校工作计划，树立服务意识，进行规范管理，调动全 体教师的智慧和积极性，为提升学校办学品位作出强力支撑。二、工作思路 一个中心、两个重点、三项加强、四个提高 一个 中心 ：以课程改革为中心，积极探索课改新思路， 切实提高教学质量。两个重点 ：一是扎实开展校本教研，在课堂教学中落实新课程改 革理念；二是教学过程管理的监控与指导。三项加强 ：一是加强新课程理念行为化研究；二是加强校本教研 运行机制，倡导求真务实的教研氛围；三是加强教师的培养、培训， 提高教师整体素质。四个提高

2、：一是提高课堂教学质量；二是提高青年教师的业务素 质和骨干教师的知名度；三是提高教师的教学研究水平和理论水平； 四是提高教师的服务意识和服务水平。三、工作目标及措施：树立服务意识，规范常规管理，加强备课 和教研组建设（前阶段重点），加强有效性课堂的实践与研究，提高教 学能力（后期重点） ，减轻学生的学习负担，提高教学质量（全程） 。（一）、树立服务意识1、认真准备齐教教师备课的各类材料；进一步完善电子学籍管理工作；2、辅助年级组开展好年级的主题教育活动和各类教学竞赛、过关检测3、辅助教研组开展各项活动。4、征集学科案例、论文、课堂分析等选送教研室；搭建平台，推 荐教师参加各级各类的比赛与活动。

3、（二）、规范教学常规管理1、严格执行课程计划，严格执行 三表 。特别是课堂教学规范10条（具体见附件）2、量化教学五认真的 细则，加强备、教、批、辅、考等环节的管理。各教研组要强化备课，提高备课质量，不仅要备知识点，更要备 教法和学法，要从整体上把握教材，善于驾驭教材，创新性的处理教 材，除个人备课外，还要加强集体备课、网上备课的能力。本着 向四十分钟要质量 这一原则，要求教师大胆改革课堂教学 模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材 施教，努力提高教学效率和教学质量。本学期加强随堂听课力度，教学领导分成三个听课小组，协同教 研组长对全体教师进行 调研课 研讨活动，并给予评分和交流探讨， 提高课堂教学质量。加强教师作业布置与批改的规章制度， 提倡作业少而精、 当堂完 成，批改及时、正确。要求：一、二年级尽量不留家庭作业，作业课内完成，如留家庭 作业在20分钟内能完成；三四年级家庭作业30分钟内能完成。对于作业设计和批改， 每位教师要认真对待，力求科学客观、 有 效、积极响应减负工作要求，严禁以罚做作业来变相体罚学生。学生学习效果的检测，由年级段组织单元测试、教研组组织期中 检测，教导处组织期末检测，特别要求抓好各科试卷分析报告的落实，充分发挥检测的功能。3、加强随班和随堂听课，及时评价与评定。教导处加强听课力度， 依据课堂教学评价表， 与备课检

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