中学教育教学改革工作情况汇报

1、中 学教育教学改革工作情况汇报一、学校基本概况齐河三中创建于1957年，是一所国办初级中学。学校拥有电 子白板教室、电子阅览室、数字实验室、校园网、“教工之家”活动 室等多项教学和生活设施。学校师资力量雄厚，现有教职工169人， 中学高级教师69人。现任教师中，2人获山东省“特级教师”称号, 4人获“山东省优秀教师”称号，1人获“德州市劳动模范”称号， 38人获德州市“师德标兵”、“教学能手”称号，4人获“齐河县 十佳教师”称号，多人在市县优质课比赛中获奖。现有36个教学班, 在校生2700多人，毕业率达100%,重点中学升学率在85%以上。XX年8月，新一届领导班子上任，在县委县府和教育局的

2、坚 强领导下，学校以“超越自我、创造未来”为校训，积极进行教学改 革，效果显著。XX年3月，我校被评选为山东省教育厅“1751”改 革创新工程项目学校以来，在“1751”专家团的莅临指导下，根据专 家团的诊断报告，确立了 “快乐成长、幸福一生”的办学理念，制订 了新三年学校发展规划，着力打造“快乐课堂”、“幸福三中”。二、学校工作简要汇报我校紧紧围绕“快乐成长、幸福一生”的办学理念，以创建山 东省教育工作示范县为目标，认真学习研究县教育局“学校管理规 范提升月”实施方案，主要做了以下五个方面的工作：前提针对我县新的教育形势，我们及时召开教代会，讨论通过了领 导干部、班主任、教科研、青年教师等四

3、支队伍建设实施意见。1、领导干部队伍建设。做到“三个加强” ：（1）加强自身修 养建设，提倡“四种精神”：全局精神、敬业精神、带头精神和开拓 精神。（2）加强政治理论学习，在教学管理中具有前瞻性。（3）加强 民主化管理，完善考核制度，对中层领导本着“能者上、平者让、庸 者下”的原则进行竞聘，让那些“想干事、会干事、干成事、不出事” 的领导干部走上领导岗位。2、班主任队伍建设。学校制订了班主任综合考核方案，实行 公平、公正的考核制度，定期举办“师德论坛”，实施了 “72字策 略”:常规管理，常抓不懈；大处着眼，小处着手；执行制度，不打 折扣；团结协作，齐抓共管；注重学法，培养习惯；班级文化，形成

4、 特色；开展活动，丰富多彩；文明行事，和谐相处；安全隐患，防患 未然。全面提高班主任的政治素养、职业道德、业务素质，建设一支 高素质的班主任队伍。3、教科研队伍建设。努力建设一支以教研组长、骨干教师等 专家型教师为主、结构合理的教科研队伍，提高各处室职员的专业化 水平。做到“四个强化” ：（1）强化学习制度，通过学书本、学网络、 学身边的先进人物以及聘请专家作报告、派教师外出学习、开展教研 成果评选等形式，使教师尽快完成从“教书匠”到“专家型教师”的 转变。（2）强化综合考核制度，全而提高教学质量效率。（3）强化“名 师工程”，切实举办优质课、课件等评选活动，推出一批“校内名 师”，达到“名师

5、带动”效应。(4)强化教研组长管理职责，对教研 组长实施竞聘上岗制度，明确教研组长的职责、权利和义务，激发教 研组长的创新意识，尽快形成学科教学思想。3456一、学校基木概况齐河三中创建于1957年，是一所国办初级中学。学校拥有电 子白板教室、电子阅览室、数字实验室、校园网、“教工之家”活动 室等多项教学和生活设施。学校师资力量雄厚，现有教职工169人， 中学高级教师69人。现任教师中，2人获山东省“特级教师”称号, 4人获“山东省优秀教师”称号，1人获“德州市劳动模范”称号， 38人获德州市“师德标兵”、“教学能手”称号，4人获“齐河县 十佳教师”称号，多人在市县优质课比赛中获奖。现有36个

6、教学班, 在校生2700多人，毕业率达100%,重点中学升学率在85%以上。XX年8月，新一届领导班子上任，在县委县府和教育局的坚 强领导下，学校以“超越自我、创造未来”为校训，积极进行教学改 革，效果显著。XX年3月，我校被评选为山东省教育厅“1751”改 革创新工程项目学校以来，在“1751”专家团的莅临指导下，根据专 家团的诊断报告，确立了 “快乐成长、幸福一生”的办学理念，制订 了新三年学校发展规划，着力打造“快乐课堂”、“幸福三中”。二、学校工作简要汇报我校紧紧围绕“快乐成长、幸福一生”的办学理念，以创建山 东省教育工作示范县为目标，认真学习研究县教育局“学校管理规 范提升月”实施方

7、案，主要做了以下五个方面的工作：（一）加强四支队伍建设，全面提升综合素养，是教学改革的 前提针对我县新的教育形势，我们及时召开教代会，讨论通过了领 导干部、班主任、教科研、青年教师等四支队伍建设实施意见。1、领导干部队伍建设。做到“三个加强” ：（1）加强自身修 养建设，提倡“四种精神”：全局精神、敬业精神、带头精神和开拓 精神。（2）加强政治理论学习，在教学管理中具有前瞻性。（3）加强 民主化管理，完善考核制度，对中层领导本着“能者上、平者让、庸 者下”的原则进行竞聘，让那些“想干事、会干事、干成事、不出事” 的领导干部走上领导岗位。2、班主任队伍建设。学校制订了班主任综合考核方案，实行 公

8、平、公正的考核制度，定期举办“师德论坛”，实施了 “72字策 略”:常规管理，常抓不懈；大处着眼，小处着手；执行制度，不打 折扣；团结协作，齐抓共管；注重学法，培养习惯；班级文化，形成 特色；开展活动，丰富多彩；文明行事，和谐相处；安全隐患，防患 未然。全而提高班主任的政治素养、职业道德、业务素质，建设一支 高素质的班主任队伍。3、教科研队伍建设。努力建设一支以教研组长、骨干教师等 专家型教师为主、结构合理的教科研队伍，提高各处室职员的专业化 水平。做到“四个强化” ：（1）强化学习制度，通过学书本、学网络、 学身边的先进人物以及聘请专家作报告、派教师外岀学习、开展教研 成果评选等形式，使教师

9、尽快完成从“教书匠”到“专家型教师”的 转变。(2)强化综合考核制度，全而提高教学质量效率。(3)强化“名 师工程”，切实举办优质课、课件等评选活动，推出一批“校内名 师”，达到“名师带动”效应。(4)强化教研组长管理职责，对教研 组长实施竞聘上岗制度，明确教研组长的职责、权利和义务，激发教 研组长的创新意识，尽快形成学科教学思想。3456一、学校基本概况齐河三中创建于1957年，是一所国办初级中学。学校拥有电 子白板教室、电子阅览室、数字实验室、校园网、“教工之家”活动 室等多项教学和生活设施。学校师资力量雄厚，现有教职工169人， 中学高级教师69人。现任教师中，2人获山东省“特级教师”称

10、号, 4人获“山东省优秀教师”称号，1人获“德州市劳动模范”称号， 38人获德州市“师德标兵”、“教学能手”称号，4人获“齐河县 十佳教师”称号，多人在市县优质课比赛中获奖。现有36个教学班, 在校生2700多人，毕业率达100%,重点中学升学率在85%以上。XX年8月，新一届领导班子上任，在县委县府和教育局的坚 强领导下，学校以“超越自我、创造未来”为校训，积极进行教学改 革，效果显著。XX年3月，我校被评选为山东省教育厅“1751”改 革创新工程项目学校以来，在“1751”专家团的莅临指导下，根据专 家团的诊断报告，确立了 “快乐成长、幸福一生”的办学理念，制订 了新三年学校发展规划，着力

11、打造“快乐课堂”、“幸福三中”。二、学校工作简要汇报我校紧紧围绕“快乐成长、幸福一生”的办学理念，以创建山 东省教育工作示范县为目标，认真学习研究县教育局“学校管理规 范提升月”实施方案，主要做了以下五个方面的工作：(一)加强四支队伍建设，全面提升综合素养，是教学改革的 前提针对我县新的教育形势，我们及时召开教代会，讨论通过了领 导干部、班主任、教科研、青年教师等四支队伍建设实施意见。1、领导干部队伍建设。做到“三个加强” ：(1)加强自身修 养建设，提倡“四种精神”：全局精神、敬业精神、带头精神和开拓 精神。(2)加强政治理论学习，在教学管理中具有前瞻性。(3)加强 民主化管理，完善考核制度

12、，对中层领导本着“能者上、平者让、庸 者下”的原则进行竞聘，让那些“想干事、会干事、干成事、不出事” 的领导干部走上领导岗位。2、班主任队伍建设。学校制订了班主任综合考核方案，实行 公平、公正的考核制度，定期举办“师德论坛”，实施了 “72字策 略”:常规管理，常抓不懈；大处着眼，小处着手；执行制度，不打 折扣；团结协作，齐抓共管；注重学法，培养习惯；班级文化，形成 特色；开展活动，丰富多彩；文明行事，和谐相处；安全隐患，防患 未然。全面提高班主任的政治素养、职业道德、业务素质，建设一支 高素质的班主任队伍。3、教科研队伍建设。努力建设一支以教研组长、骨干教师等 专家型教师为主、结构合理的教科

13、研队伍，提高各处室职员的专业化 水平。做到“四个强化” ：（1）强化学习制度，通过学书本、学网络、 学身边的先进人物以及聘请专家作报告、派教师外出学习、开展教研 成果评选等形式，使教师尽快完成从“教书匠”到“专家型教师”的 转变。（2）强化综合考核制度，全而提高教学质量效率。（3）强化“名 师工程”，切实举办优质课、课件等评选活动，推出一批“校内名 师”，达到“名师带动”效应。（4）强化教研组长管理职责，对教研 组长实施竞聘上岗制度，明确教研组长的职责、权利和义务，激发教 研组长的创新意识，尽快形成学科教学思想。3456一、学校基本概况齐河三中创建于1957年，是一所国办初级中学。学校拥有电

14、子白板教室、电子阅览室、数字实验室、校园网、“教工之家”活动 室等多项教学和生活设施。学校师资力量雄厚，现有教职工169人， 中学高级教师69人。现任教师中，2人获山东省“特级教师”称号, 4人获“山东省优秀教师”称号，1人获“德州市劳动模范”称号， 38人获德州市“师德标兵”、“教学能手”称号，4人获“齐河县 十佳教师”称号，多人在市县优质课比赛中获奖。现有36个教学班, 在校生2700多人，毕业率达100%,重点中学升学率在85%以上。XX年8月，新一届领导班子上任，在县委县府和教育局的坚 强领导下，学校以“超越自我、创造未来”为校训，积极进行教学改 革，效果显著。XX年3月，我校被评选为

15、山东省教育厅“ 1751”改 革创新工程项目学校以来，在“1751”专家团的莅临指导下，根据专 家团的诊断报告，确立了 “快乐成长、幸福一生”的办学理念，制订 了新三年学校发展规划，着力打造“快乐课堂”、“幸福三中”。二、学校工作简要汇报我校紧紧围绕“快乐成长、幸福一生”的办学理念，以创建山 东省教育工作示范县为目标，认真学习研究县教育局“学校管理规 范提升月”实施方案，主要做了以下五个方面的工作：(一)加强四支队伍建设，全面提升综合素养，是教学改革的 前提针对我县新的教育形势，我们及时召开教代会，讨论通过了领 导干部、班主任、教科研、青年教师等四支队伍建设实施意见。1、领导干部队伍建设。做到

16、“三个加强” ：(1)加强自身修 养建设，提倡“四种精神”：全局精神、敬业精神、带头精神和开拓 精神。(2)加强政治理论学习，在教学管理中具有前瞻性。(3)加强 民主化管理，完善考核制度，对中层领导本着“能者上、平者让、庸 者下”的原则进行竞聘，让那些“想干事、会干事、干成事、不出事” 的领导干部走上领导岗位。2、班主任队伍建设。学校制订了班主任综合考核方案，实行 公平、公正的考核制度，定期举办“师德论坛”，实施了 “72字策 略”:常规管理，常抓不懈；大处着眼，小处着手；执行制度，不打 折扣；团结协作，齐抓共管；注重学法，培养习惯；班级文化，形成 特色；开展活动，丰富多彩；文明行事，和谐相处

17、；安全隐患，防患 未然。全而提高班主任的政治素养、职业道德、业务素质，建设一支 高素质的班主任队伍。3、教科研队伍建设。努力建设一支以教研组长、骨干教师等 专家型教师为主、结构合理的教科研队伍，提高各处室职员的专业化 水平。做到“四个强化” ：（1）强化学习制度，通过学书本、学网络、 学身边的先进人物以及聘请专家作报告、派教师外出学习、开展教研 成果评选等形式，使教师尽快完成从“教书匠”到“专家型教师”的 转变。（2）强化综合考核制度，全面提高教学质量效率。（3）强化“名 师工程”，切实举办优质课、课件等评选活动，推出一批“校内名 师”，达到“名师带动”效应。（4）强化教研组长管理职责，对教研

18、 组长实施竞聘上岗制度，明确教研组长的职责、权利和义务，激发教 研组长的创新意识，尽快形成学科教学思想。3456一、学校基本概况齐河三中创建于1957年，是一所国办初级中学。学校拥有电 子白板教室、电子阅览室、数字实验室、校园网、“教工之家”活动 室等多项教学和生活设施。学校师资力量雄厚，现有教职工169人， 中学高级教师69人。现任教师中，2人获山东省“特级教师”称号, 4人获“山东省优秀教师”称号，1人获“德州市劳动模范”称号， 38人获德州市“师德标兵”、“教学能手”称号，4人获“齐河县 十佳教师”称号，多人在市县优质课比赛中获奖。现有36个教学班, 在校生2700多人，毕业率达100%

19、,重点中学升学率在85%以上。XX年8月，新一届领导班子上任，在县委县府和教育局的坚 强领导下，学校以“超越自我、创造未来”为校训，积极进行教学改 革，效果显著。XX年3月，我校被评选为山东省教育厅“1751”改 革创新工程项目学校以来，在“1751”专家团的莅临指导下，根据专 家团的诊断报告，确立了 “快乐成长、幸福一生”的办学理念，制订 了新三年学校发展规划，着力打造“快乐课堂”、“幸福三中”。二、学校工作简要汇报我校紧紧围绕“快乐成长、幸福一生”的办学理念，以创建山 东省教育工作示范县为目标，认真学习研究县教育局“学校管理规 范提升月”实施方案，主要做了以下五个方面的工作：(一)加强四支

20、队伍建设，全面提升综合素养，是教学改革的 前提针对我县新的教育形势，我们及时召开教代会，讨论通过了领 导干部、班主任、教科研、青年教师等四支队伍建设实施意见。1、领导干部队伍建设。做到“三个加强” ：(1)加强自身修 养建设，提倡“四种精神”：全局精神、敬业精神、带头精神和开拓 精神。(2)加强政治理论学习，在教学管理中具有前瞻性。(3)加强 民主化管理，完善考核制度，对中层领导本着“能者上、平者让、庸 者下”的原则进行竞聘，让那些“想干事、会干事、干成事、不出事” 的领导干部走上领导岗位。2、班主任队伍建设。学校制订了班主任综合考核方案，实行 公平、公正的考核制度，定期举办“师德论坛”，实施

21、了 “72字策 略”:常规管理，常抓不懈；大处着眼，小处着手；执行制度，不打 折扣；团结协作，齐抓共管；注重学法，培养习惯；班级文化，形成 特色；开展活动，丰富多彩；文明行事，和谐相处；安全隐患，防患 第11页/ 总共22页未然。全而提高班主任的政治素养、职业道德、业务素质，建设一支 高素质的班主任队伍。3、教科研队伍建设。努力建设一支以教研组长、骨干教师等 专家型教师为主、结构合理的教科研队伍，提高各处室职员的专业化 水平。做到“四个强化” ：（1）强化学习制度，通过学书本、学网络、 学身边的先进人物以及聘请专家作报告、派教师外出学习、开展教研 成果评选等形式，使教师尽快完成从“教书匠”到“

22、专家型教师”的 转变。（2）强化综合考核制度，全而提高教学质量效率。（3）强化“名 师工程”，切实举办优质课、课件等评选活动，推出一批“校内名 师”，达到“名师带动”效应。（4）强化教研组长管理职责，对教研 组长实施竞聘上岗制度，明确教研组长的职责、权利和义务，激发教 研组长的创新意识，尽快形成学科教学思想。3456一、学校基本概况齐河三中创建于1957年，是一所国办初级中学。学校拥有电 子白板教室、电子阅览室、数字实验室、校园网、“教工之家”活动 室等多项教学和生活设施。学校师资力量雄厚，现有教职工169人， 中学高级教师69人。现任教师中，2人获山东省“特级教师”称号, 4人获“山东省优秀

23、教师”称号，1人获“德州市劳动模范”称号， 38人获德州市“师德标兵”、“教学能手”称号，4人获“齐河县 十佳教师”称号，多人在市县优质课比赛中获奖。现有36个教学班, 在校生2700多人，毕业率达100%,重点中学升学率在85%以上。 强领导下，学校以“超越自我、创造未来”为校训，积极进行教学改 革，效果显著。XX年3月，我校被评选为山东省教育厅“1751”改 革创新工程项目学校以来，在“1751”专家团的莅临指导下，根据专 家团的诊断报告，确立了 “快乐成长、幸福一生”的办学理念，制订 了新三年学校发展规划，着力打造“快乐课堂”、“幸福三中”。二、学校工作简要汇报我校紧紧围绕“快乐成长、幸

24、福一生”的办学理念，以创建山 东省教育工作示范县为目标，认真学习研究县教育局“学校管理规 范提升月”实施方案，主要做了以下五个方面的工作：（一）加强四支队伍建设，全面提升综合素养，是教学改革的 前提针对我县新的教育形势，我们及时召开教代会，讨论通过了领 导干部、班主任、教科研、青年教师等四支队伍建设实施意见。1、领导干部队伍建设。做到“三个加强” ：（1）加强自身修 养建设，提倡“四种精神”：全局精神、敬业精神、带头精神和开拓 精神。（2）加强政治理论学习，在教学管理中具有前瞻性。（3）加强 民主化管理，完善考核制度，对中层领导本着“能者上、平者让、庸 者下”的原则进行竞聘，让那些“想干事、会

25、干事、干成事、不出事” 的领导干部走上领导岗位。2、班主任队伍建设。学校制订了班主任综合考核方案，实行 公平、公正的考核制度，定期举办“师德论坛”，实施了 “72字策 略”：常规管理，常抓不懈；大处着眼，小处着手；执行制度，不打 折扣；团结协作，齐抓共管；注重学法，培养习惯；班级文化，形成 特色；开展活动，丰富多彩；文明行事，和谐相处；安全隐患，防患 未然。全而提高班主任的政治素养、职业道德、业务素质，建设一支 高素质的班主任队伍。3、教科研队伍建设。努力建设一支以教研组长、骨干教师等 专家型教师为主、结构合理的教科研队伍，提高各处室职员的专业化 水平。做到“四个强化” ：（1）强化学习制度，

26、通过学书本、学网络、 学身边的先进人物以及聘请专家作报告、派教师外出学习、开展教研 成果评选等形式，使教师尽快完成从“教书匠”到“专家型教师”的 转变。（2）强化综合考核制度，全而提高教学质量效率。（3）强化“名 师工程”，切实举办优质课、课件等评选活动，推出一批“校内名 师”，达到“名师带动”效应。（4）强化教研组长管理职责，对教研 组长实施竞聘上岗制度，明确教研组长的职责、权利和义务，激发教 研组长的创新意识，尽快形成学科教学思想。3456一、学校基本概况齐河三中创建于1957年，是一所国办初级中学。学校拥有电 子白板教室、电子阅览室、数字实验室、校园网、“教工之家”活动 室等多项教学和生

27、活设施。学校师资力量雄厚，现有教职工169人， 中学高级教师69人。现任教师中，2人获山东省“特级教师”称号, 4人获“山东省优秀教师”称号，1人获“德州市劳动模范”称号， 38人获德州市“师德标兵”、“教学能手”称号，4人获“齐河县 十佳教师”称号，多人在市县优质课比赛中获奖。现有36个教学班, 在校生2700多人，毕业率达100%,重点中学升学率在85%以上。XX年8月，新一届领导班子上任，在县委县府和教育局的坚 强领导下，学校以“超越自我、创造未来”为校训，积极进行教学改 革，效果显著。XX年3月，我校被评选为山东省教育厅“1751”改 革创新工程项目学校以来，在“1751”专家团的莅临

28、指导下，根据专 家团的诊断报告，确立了 “快乐成长、幸福一生”的办学理念，制订 了新三年学校发展规划，着力打造“快乐课堂”、“幸福三中”。二、学校工作简要汇报我校紧紧围绕“快乐成长、幸福一生”的办学理念，以创建山 东省教育工作示范县为目标，认真学习研究县教育局“学校管理规 范提升月”实施方案，主要做了以下五个方面的工作：（一）加强四支队伍建设，全面提升综合素养，是教学改革的 前提针对我县新的教育形势，我们及时召开教代会，讨论通过了领 导干部、班主任、教科研、青年教师等四支队伍建设实施意见。1、领导干部队伍建设。做到“三个加强” ：（1）加强自身修 养建设，提倡“四种精神”：全局精神、敬业精神、

29、带头精神和开拓 精神。（2）加强政治理论学习，在教学管理中具有前瞻性。（3）加强 民主化管理，完善考核制度，对中层领导本着“能者上、平者让、庸 者下”的原则进行竞聘，让那些“想干事、会干事、干成事、不出事” 的领导干部走上领导岗位。2、班主任队伍建设。学校制订了班主任综合考核方案，实行 公平、公正的考核制度，定期举办“师德论坛”，实施了 “72字策 略”:常规管理，常抓不懈；大处着眼，小处着手；执行制度，不打 折扣；团结协作，齐抓共管；注重学法，培养习惯；班级文化，形成 特色；开展活动，丰富多彩；文明行事，和谐相处；安全隐患，防患 未然。全面提高班主任的政治素养、职业道德、业务素质，建设一支

30、高素质的班主任队伍。3、教科研队伍建设。努力建设一支以教研组长、骨干教师等 专家型教师为主、结构合理的教科研队伍，提高各处室职员的专业化 水平。做到“四个强化” ：(1)强化学习制度，通过学书本、学网络、 学身边的先进人物以及聘请专家作报告、派教师外出学习、开展教研 成果评选等形式，使教师尽快完成从“教书匠”到“专家型教师”的 转变。(2)强化综合考核制度，全面提高教学质量效率。(3)强化“名 师工程”，切实举办优质课、课件等评选活动，推出一批“校内名 师”，达到“名师带动”效应。(4)强化教研组长管理职责，对教研 组长实施竞聘上岗制度，明确教研组长的职责、权利和义务，激发教 研组长的创新意识

31、，尽快形成学科教学思想。3456一、学校基本概况齐河三中创建于1957年，是一所国办初级中学。学校拥有电 子口板教室、电子阅览室、数字实验室、校园网、“教工之家”活动 室等多项教学和生活设施。学校师资力量雄厚，现有教职工169人， 中学高级教师69人。现任教师中，2人获山东省“特级教师”称号, 4人获“山东省优秀教师”称号，1人获“德州市劳动模范”称号， 38人获德州市“师德标兵”、“教学能手”称号，4人获“齐河县 十佳教师”称号，多人在市县优质课比赛中获奖。现有36个教学班, 在校生2700多人，毕业率达100%,重点中学升学率在85%以上。XX年8月，新一届领导班子上任，在县委县府和教育局

32、的坚 强领导下，学校以“超越自我、创造未来”为校训，积极进行教学改 革，效果显著。XX年3月，我校被评选为山东省教育厅“ 1751”改 革创新工程项目学校以来，在“1751”专家团的莅临指导下，根据专 家团的诊断报告，确立了 “快乐成长、幸福一生”的办学理念，制订 了新三年学校发展规划，着力打造“快乐课堂”、“幸福三中”。二、学校工作简要汇报我校紧紧围绕“快乐成长、幸福一生”的办学理念，以创建山 东省教育工作示范县为目标，认真学习研究县教育局“学校管理规 范提升月”实施方案，主要做了以下五个方面的工作：（一）加强四支队伍建设，全面提升综合素养，是教学改革的 前提针对我县新的教育形势，我们及时召

33、开教代会，讨论通过了领 导干部、班主任、教科研、青年教师等四支队伍建设实施意见。1、领导干部队伍建设。做到“三个加强” ：（1）加强自身修 养建设，提倡“四种精神”：全局精神、敬业精神、带头精神和开拓 精神。（2）加强政治理论学习，在教学管理中具有前瞻性。（3）加强 民主化管理，完善考核制度，对中层领导本着“能者上、平者让、庸 者下”的原则进行竞聘，让那些“想干事、会干事、干成事、不出事” 的领导干部走上领导岗位。2、班主任队伍建设。学校制订了班主任综合考核方案，实行 公平、公正的考核制度，定期举办“师德论坛”，实施了 “72字策 略”:常规管理，常抓不懈；大处着眼，小处着手；执行制度，不打

34、折扣；团结协作，齐抓共管；注重学法，培养习惯；班级文化，形成 特色；开展活动，丰富多彩；文明行事，和谐相处；安全隐患，防患 未然。全而提高班主任的政治素养、职业道德、业务素质，建设一支 高素质的班主任队伍。3、教科研队伍建设。努力建设一支以教研组长、骨干教师等 专家型教师为主、结构合理的教科研队伍，提高各处室职员的专业化 水平。做到“四个强化” ：(1)强化学习制度，通过学书本、学网络、 学身边的先进人物以及聘请专家作报告、派教师外出学习、开展教研 成果评选等形式，使教师尽快完成从“教书匠”到“专家型教师”的 转变。(2)强化综合考核制度，全而提高教学质量效率。(3)强化“名 师工程”，切实举

35、办优质课、课件等评选活动，推出一批“校内名 师”，达到“名师带动”效应。(4)强化教研组长管理职责，对教研 组长实施竞聘上岗制度，明确教研组长的职责、权利和义务，激发教 研组长的创新意识，尽快形成学科教学思想。3456一、学校基本概况齐河三中创建于1957年，是一所国办初级中学。学校拥有电 子白板教室、电子阅览室、数字实验室、校园网、“教工之家”活动 室等多项教学和生活设施。学校师资力量雄厚，现有教职工169人， 中学高级教师69人。现任教师中，2人获山东省“特级教师”称号, 4人获“山东省优秀教师”称号，1人获“德州市劳动模范”称号， 38人获德州市“师德标兵”、“教学能手”称号，4人获“齐

36、河县 十佳教师”称号，多人在市县优质课比赛中获奖。现有36个教学班, 在校生2700多人，毕业率达100%,重点中学升学率在85%以上。XX年8月，新一届领导班子上任，在县委县府和教育局的坚 强领导下，学校以“超越自我、创造未来”为校训，积极进行教学改 革，效果显著。XX年3月，我校被评选为山东省教育厅“ 1751”改 革创新工程项目学校以来，在“1751”专家团的莅临指导下，根据专 家团的诊断报告，确立了 “快乐成长、幸福一生”的办学理念，制订 了新三年学校发展规划，着力打造“快乐课堂”、“幸福三中”。二、学校工作简要汇报我校紧紧围绕“快乐成长、幸福一生”的办学理念，以创建山 东省教育工作示

37、范县为目标，认真学习研究县教育局“学校管理规 范提升月”实施方案，主要做了以下五个方面的工作：（一）加强四支队伍建设，全面提升综合素养，是教学改革的 前提针对我县新的教育形势，我们及时召开教代会，讨论通过了领 导干部、班主任、教科研、青年教师等四支队伍建设实施意见。1、领导干部队伍建设。做到“三个加强” ：（1）加强自身修 养建设，提倡“四种精神”：全局精神、敬业精神、带头精神和开拓 精神。（2）加强政治理论学习，在教学管理中具有前瞻性。（3）加强 民主化管理，完善考核制度，对中层领导本着“能者上、平者让、庸 者下”的原则进行竞聘，让那些“想干事、会干事、干成事、不出事” 的领导干部走上领导岗

38、位。2、班主任队伍建设。学校制订了班主任综合考核方案，实行 公平、公正的考核制度，定期举办“师德论坛”，实施了 “72字策 略”:常规管理，常抓不懈；大处着眼，小处着手；执行制度，不打 折扣；团结协作，齐抓共管；注重学法，培养习惯；班级文化，形成 特色；开展活动，丰富多彩；文明行事，和谐相处；安全隐患，防患 未然。全而提高班主任的政治素养、职业道德、业务素质，建设一支 高素质的班主任队伍。3、教科研队伍建设。努力建设一支以教研组长、骨干教师等 专家型教师为主、结构合理的教科研队伍，提高各处室职员的专业化 水平。做到“四个强化” ：（1）强化学习制度，通过学书本、学网络、 学身边的先进人物以及聘请专家作报告、派教师外出学习、开展教研 成果评选等形式，使教师尽快完成从“教书匠”到“专家型教师”的 转变。（2）强化综合考核制度，全而提高教学质量效率。（3）强化“名 师工程”，切实举办优质课、课件等评选活动，推出一批“校内名 师”，达到“名师带动”效应。（4）强化教研组长管理职责，对教研 组长实施竞聘上岗制度，明确教研组长的职责、权利和义务，激发教 研组长的创新意识，尽快形成学科教学思想。3456一、学校基本概况齐河三中创建于1957年，是一