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文档简介

1、高一生物必修一?物质跨膜运输的实例?知识点高一生物必修 1?物质跨膜运输的实例?知识点知识点总结 本节具体内容不是很多, 包括物质跨膜运输的实例和探究植物细胞的吸水和 失水,但这些内容都是需要深入理解的知识,对于有些同学学习起来可能不是很 容易理解,因为这节内容的理解需要一些物理方面的知识。渗透作用的概念和发 生的条件是一个重要问题,尤其是渗透作用发生的条件:一是具有半透膜,二是 半透膜两侧具有浓度差 ;水分子总是从低浓度溶液一侧运输到高浓度溶液一侧, 也 可以说是水分子总是由相对含量多的地方通过半透膜流向相对含量少的地方。动 物细胞的吸水或失水的多少取决于细胞膜两侧溶液中水的相对含量的差值,

2、外界 溶液浓度通过对物质跨膜运输的其他实例的学习大家需要明白:植物对水分的吸 收和对无机盐的吸收是两个相对独立的过程;同种植物对不同种类无机盐的吸收具有选择性 ;不同植物对同一种无机盐的吸收具有选择性;不同微生物对无机盐的吸收具有选择性 ;物质的跨膜运输既有顺浓度的又有逆浓度的;从而认识细胞膜和其他生物膜都具有选择透过性,即水分子可以自由通过,有些离子和小分子也可 以通过,一些离子、小分子和任何大分子那么不能通过。实验:探究植物细胞的吸水和失水即观察细胞的质壁别离和质壁别离复原, 需要掌握实验的原理和实验的根本流程 ;实验材料的选择对实验结果的影响 ;以及 实验的一些应用 ;尤其要明白原生质层

3、相当于一层半透膜, 这个也是这个实验的核 心问题。常见考法 本节考查的重点主要包括渗透作用和探究植物细胞的吸水和失水这个实验。 对渗透作用可考查通常单独出现,考查大家对渗透作用发生的条件以及规律的理 解,通常以选择题的形式出现 ;对于质壁别离和质壁别离复原实验的考查形式比拟 多,形式多样,但重点考查的问题通常是实验原理和实验现象,内容不仅仅局限 于课本上的材料。误区提醒发生渗透作用时, 水分子是可以随意的通过半透膜的, 我们通常讨论的是水 分子流动的总体方向,是从水分子相对浓度高 溶液浓度低 的一侧流向水分子相 对浓度低 溶液浓度高 的一侧。当用 U 形管或长颈漏斗和大烧杯做为渗透作用装 置时

4、,如果溶质分子不能通过半透膜,最终半透膜两侧会形成液面高度差,此时 水分子通过半透膜的速度到达动态平衡,但此时半透膜两侧的溶液的浓度并不相 等,而是液面高的一侧浓度高于液面低的一侧。在观察质壁别离和质壁别离复原 这个实验的时候,用不同的实验材料看到的现象是不一样的,这里一定要结合具 体的材料进行分析。【典型例题】例 1.如下图,把体积与质量浓度相同的葡萄糖与蔗糖溶液用半透膜 允许溶剂和葡萄糖通过, 不允许蔗糖通过 隔开,开始时和一段时间后液面情况是 跨膜运输实例A.甲高于乙B.乙高于甲C.甲先高于乙,乙后高于甲 D.乙先高于甲,甲后高于乙解析:开始时两种溶液的质量浓度相等但葡萄糖的分子量小, 因此葡萄糖分 子数多,葡萄糖溶液摩尔浓度高而吸水能力强,故开始时甲的液面高于乙液面。 由于葡萄糖可以自由通过半透膜 但葡萄糖通过半透膜的速度不如水分子快 ,所 以一段时间后,甲乙两侧葡萄糖浓度相同,而乙侧有蔗糖,所以乙侧浓度高于甲 侧,即右侧分子数多于甲侧,所以乙侧吸水能力强,因此乙侧液面高于甲侧

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