八年级物理上册第一章第1节长度和时间的测量学案(新版)新人教版

1、第 1 节长度和时间的测量学点 1：长度的单位阅读教材P10P11,完成下列问题：问题 1: （1）图 8 甲中，帽檐直径 AB 与帽子高度 积较大？图 8_图甲中 CD 较长；图乙中下边的中心圆较大 请再实际量一量，你有何发现？图甲中 AB 与 CD样长；图乙中两个中心圆一样大。根据感觉估测物体的长度,严 x 吊 *4）,2544 mrt 數字不变柬目标单他与廉单位之间的进审图 9四位同学做一道单位换算题，过程抄录在下面，其中正确的是1cm=3X =0.03m100学点 2:长度的测量问题 1:观察图 10 中的刻度尺，回答问题:甲CD 哪个较长？图乙中两个中心圆哪个面答：（2）答：曰.量，

2、有时并不准确；要对物体的某些情况进行定量描述，必须利用仪器进行测量 问题 2 :测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做 的基本单位是一米（m_ ，测量长度的常用工具是问题 3:写出下列长度单位对应的符号。米（m）千米（km）分米（dn）毫米（mm微米（卩m纳米（nm）问题 4:进行长度单位换算时，数字不变，乘目标单位与原单位之间的进率，将原单位9 所示：改写为目标单位即可。如图O.单位_。国际单位制中，长度刻度尺 。厘米 （cm）25425.M x -A.B.1cm=3X而m=0.03mC.cm= 3 十 100 m= 0.03mD.13=3X预m=.3 m2图 10在使用刻度尺前，我们应先

3、观察它的_零刻度线、量程和分度值 _。一量程_反映了它的测量范围，分度值决定了它的测量精确程度。问题 2：如图 11 所示，用不同的刻度尺测量同一物体的长度， 测量结果分别为 _28_cm_、_2.80_cm_。乙-/| |D cm I23ll|llll|l4图 11问题 3:图 12 中，三种放置方式哪种规范？不规范的有什么问题?用刻度尺测量物体的长度时，刻度尺的位置要放正，不能歪斜；刻度尺较厚时,刻度线应紧靠被测物体，所以图丙放置规范问题 4:如图 13 所示，哪种读数方法正确？其他方法会对测量结果产生怎样的影响?答：_B 正确，A、C 会分别导致测量结果偏大和偏小 _。学点 3:时间的测

4、量阅读教材P13P14,完成下列问题：问题 1:钟表是用来测量时间 的工具，一般有三个指针一一时针、分针、秒针_问题 2:如图 14 所示，该停表小表盘指针指示的刻度对应的单位是分（min），大表盘指针指示的刻度对应的单位是秒（s）。此时分针指在“ 5”与“6”之间，且超过了中间答:屮图 121图3的半大格，秒针应该在 3060s之间读数。停表所示的时间为分针和秒针所指示时间的总和, 该停表所示的时间为 _5_min_37.5s。图 14问题 3：若上面所示的停表分针没有超过中间的半大格，秒针应该在030s之间读数，该停表所示的时间为 _5_min_7.5_s。学点 4：误差阅读教材P14,完成下列问题：问题 1： 测量值与真实值之间的差别叫做误差。误差_不可以_（选填“可以”或“不可以”）避免，只能减小。问题 2 :常用的减小误差的方法有选用精密