




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、软件毕业生自我鉴定 软件毕业生自我鉴定1 转眼间,三年的大专糊口生涯已经挨近了尾声,在这个富裕而紧凑的人生进程里,本着,不怕苦不怕累的去追寻真谛,我竭力把本身培养成为一名一专多能综合型的社会利用人才,去欢劈面对的机会和挑衅。作为一名软件专业的大门生,自从考入大专的那天入手下手,教授的教导,同学的请教,为了心中的那片六合而连续进修,连续的求知,从不懂不爱程序,到喜好并酷好上编程,这是个很大的变化。读文科上来的我曾觉得本身的脑筋会跟不上那逻辑的动弹。但勤能补拙这是真谛。大学三年,本身专业从根本课程到重点课程,不但表面上能结束合格经过议定,并且在实践脱手上能结公道论。使本身在必定程度长进步脱手创设本
2、领和逻辑脑筋本领。并在专业团队协作工作中,学到雷同和和谐本领。加上,深切专业课程的的同时不忘拓宽本身的知识面,培养本身其他方面的本领。身为班级干部的我,在完本钱职工作同时能很好地帮忙教授和其他班干部结束班级的大小事件,为办理好班级尽我力所能及。糊口生涯上,作为一名乐观向上的大门生,本人糊口生涯节省,责任心强,办事慎重,适应性强,具有精良的心理本质。乐趣广泛的我,能与同学融成一片,能自动参加各种有益的社会活动,积极参加黉舍和班集体活动。也应为如许让我很多同学建立了精良的交情。人生异国彩排,每天都是现场直播!”,经过议定这三年的进修使我明白了很多,三年中各种压力困扰着我,曾也悲伤、失踪、忧?过但我
3、也明白了一个道理,人生不大略存在风平浪静的事,只有本身果敢大地对人生中的每个驿站,心情获得放松,即使再大的坚苦也会渡过,在浮浮沉沉当中找到本身,拿得起放得下,有多少的勇气。 软件毕业生自我鉴定2 作为一名软件开发专业的大学生,从不懂不爱程序,到喜欢并热爱上编程,这是个很大的转变。读文科上来的我曾认为自己的脑子会跟不上那逻辑的转动。但勤能补拙这是真理。更何况我并不拙。一个勤奋好学的我在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的鉴定。大学三年,自身专业从基础课程到重点课程,不仅理论上能完成合格通过,而且在实践动手上能结合理论。使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。并在专业团队协作工作
4、中,学到沟通和协调能力。加上,深入专业课程的的同时不忘拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。大专三年眼看就要结束了。回首往事,以前那位无知的青葱少年在大学里就像一个初生的牛犊,不怕苦不怕累的去追寻那份自以为是。如今,经过大学的培养,现在的我成熟稳重了,做事都多了一份思考。身为班级干部的我,在完成本职工作同时能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,作为一位乐观向上的大学生,本人生活俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。兴趣广泛的我,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社会活动,踊跃参加学校和班集体活动。“人生没有彩排,每天都是现场
5、直播!”如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值。 软件毕业生自我鉴定3 四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。在专业上,我掌握了大量专业理论和技术知识,同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高。在素质上,我比一般人吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。四年的大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练,培养了我良好的工作作风
6、和团队意识,比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。高速发展的计算机业需要新型人才,需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。在实际工作中,重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实。十年寒窗,求学有所用。 软件毕业生自我鉴定4 热爱软件测试。诚实、正直、积极进取、目标明确,对工作和生活充满热情,做事有始有终。工作认真负责,具备良好的沟通能力和团队合作精神,有较强的学习能力。热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能
7、力。良好协调沟通能力,适应力强,对本专业熟练掌握C#,ASP。NET,网页三剑客,ACCESS,Photoshop,SQL,C语言,能独立开发企业网站,了解并能应用VB,HMML,JAVA,计算机网络等课程的种知识和应用。并且相信自己能胜任这份工作。有很强的学习能力和领悟力,能够快速准确的把握陌生领域的要点。自信、诚恳,人际沟通能力强,善于团队组织,有一定的领导力,并有很好有团队合作精神。高效并且能进行创造性思维,自我要求高,追求精益求精,并愿意为之付出努力。相信责任感是肩负起所有事的基石,并以此为自我鞭策的谏言。为人:诚实、大方,乐于助人,能吃苦耐劳,热情开朗。工作:勤奋认真,善于合作,作风
8、严谨,较强的适应能力和自学能力,较强的管理,组织、协调能力。 软件毕业生自我鉴定5 昨天已经成为过去,现在我满怀激情去创造属于我的美好明天。三年的时光匆匆而难忘,老师好友都给过我巨大的'帮助。三年大学生活中,我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃。大学三年,自身专业从基础课程到重点课程,不仅理论上能完成合格通过,而且在实践动手上能结合理论。使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。并在专业团队协作工作中,学到沟通和协调能力。加上,深入专业课程的的同时不忘拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。身为班级干部的我,在完成本职工作同时能很好地协助老
9、师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,作为一位乐观向上的大学生,本人生活俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。兴趣广泛的我,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社会活动,踊跃参加学校和班集体活动。人生需要自己来建筑,不一样的方式就有不一样的人生。人生没有彩排,每天都是现场直播!如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值。 软件毕业生自我鉴定6 时间就像春天的雨水,来得快去的也快,转眼之间我来到xx大学已经有三年多了,就在今年,我就要从这里毕业离开了。这将近四年的学习生活真的是让我生出了太多感慨。在这里
10、,我无论是在思想这一方面还是在行为上,相比没上大学前都有了很大的改变,是xx大学让我整个人得到了极大的提升。一、在思想上进入大学时,我所选择的专业是软件,这是一门很需要专业知识和技术的专业。之所以选择这门专业,是因为早在进入大学前,我就知道现在互联网是在极速的发展,而且互联网这个行业的工资待遇还不错。但是这只是我的看法,我对这个行业其实不是很了解,之前对软件这方面也没有什么接触。在学校听专业课时,我由于没有接触过,所以学起来又慢又难,久而久之,让我都快产生了放弃的想法了,我甚至听课都不听了,一直在走神或者玩其它的。但是后来随着对软件这个行业越来越了解了,我才知道学好一门技术是不容易的,需要我们
11、自己去深入了解,光靠老师的讲解是没用的,所以我明白了在大学里,会自学是非常非常重要的,而且对于学习一定要上心,不然很快就会落在其他同学的后面。二、在学习上从学长和老师那里了解后,我深知自己这个专业需要比较高的技术,这样才能在毕业的时候找到一份好一点的工作,所以我在学校的时候很注重专业课的课程,同时对于选修课和一些课外的辅导课程也很重视。为了能让自己了解更多的关于软件这方面的技术,我除了在课堂上认真听好老师对于基础技术的讲解外,还在网上找寻一些关于软件专业的教学视频,有时候我发现网上的教学视频甚至比咱们课堂上老师说的还多,还仔细一些,这让我学到了许多新的技术和知识。三、在工作上在校期间,我加入了
12、学生会,成为了学校学习部的一名干事。我在部门工作时,一直都是勤勤恳恳,认真完成了学长和老师交代给我的任务,哪怕我有时候没有做好,但是我马上改正了过来,正是因为我在工作上很努力,所以部门的人多次一致推选我为“学生会优秀干事”,这算是大家对我在工作这方面的肯定了吧。最后,在即将毕业的这个时间段里,我一定还会加强自己的学习,并且争取在以后的工作中也能做得和现在一样。 软件毕业生自我鉴定7 转眼间,三年的大专生活已经接近了尾声,在这个充实而紧凑的人生历程里,本着,不怕苦不怕累的去追寻真理,我努力把自己培养成为一名一专多能综合型的社会应用人才,去迎接面临的机遇和挑战。大学三年,自身专业从基础课程到重点课
13、程,不仅理论上能完成合格通过,而且在实践动手上能结合理论。使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。并在专业团队协作工作中,学到沟通和协调能力。加上,深入专业课程的的同时不忘拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。作为一名软件专业的大学生,自从考入大专的那天开始,老师的指导,同学的请教,为了心中的那片天地而不断学习,不断的求知,从不懂不爱程序,到喜欢并热爱上编程,这是个很大的转变。读文科上来的我曾认为自己的脑子会跟不上那逻辑的转动。但勤能补拙这是真理。人生没有彩排,每天都是现场直播!”,通过这三年的学习使我懂得了很多,三年中各种压力困扰着我,曾也悲伤、失落、苦恼过但我也明白了一个道理
14、,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,心情得到放松,即便再大的困难也会度过,在浮浮沉沉之中找到自己,拿得起放得下,有多少的勇气。身为班级干部的我,在完成本职工作同时能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,作为一位乐观向上的大学生,本人生活俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。兴趣广泛的我,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社会活动,踊跃参加学校和班集体活动。也应为这样让我许多同学建立了良好的友谊。 软件毕业生自我鉴定8 两年半的硕士研究生学习已经接近尾声,马上就要从学校走向社会了。回顾这两年多来的日子
15、,通过自己不断的努力,在工作、学习、生活等各方面都有所提高。这两年多的研究生学习,使我不但开阔了思路,增长了见识,更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力,以及和人打交道的能力,收获的不光是学业,还有非常好的朋友。在学习上,专业课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识,打好了知识基础,研究相关软件框架就相对得心应手一些;每门课程最后的大作业都是锻炼我动手能力的好机会。在不断的学习和编码中,积累了知识和经验,提高了动手技能;在学习和研究的过程中,对软件工程领域的知识和技能有了全面而具体的认知。在生活中,我积极参加各项集体活动,同学之间和睦相处,与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。平常注意锻炼身体,积极参加研究生院的各项活动,羽毛球赛、趣味运动会等,并且喜欢篮球,和班里其他同学一起组成班队参与研究生院的篮球比赛,获得了研究生院第四名。我的生活作风相对朴素,注意节俭,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论