我身边的优秀员教师

1、辛勤耕耘育新苗，三尺讲台写春秋王秀芳小壕兔中心小学写一段朴实无华的故事，谱一曲动人心魄的赞歌。有人 说我是园丁，辛勤哺育，认真栽培；有人说我是黄牛，默默 奉献，悄悄耕耘；还有人说我是工程师，塑造灵魂，重育新 人。而我却清醒地明白，我必须是责任，是榜样，是依靠。 当学子需要我时，我必须义无反顾的站由来，走在队伍的最 前面，高扬着旗帜。因一我是老师。我的灵魂里书写着两个 字一奉献。他叫纪占勇，是一个土的掉渣的陕北汉子。黝黑的皮肤,饱经风霜的脸庞，酸的掉牙的陕北话，还有始终如一的老旧 服饰。如果用一个陕北特产来形容他的话，那就是一陕北老 蛮蛮。是的，他像蛮蛮一样老土，也如它一般不可或缺。他 是大陕北

2、最常见最廉价的食材，也是大陕北最富有魅力的精 神写照。 年，他以优异的成绩通过了招教考试，本来他 完全可以使自己留在城里。可是秉着“父母在，不远游”的 孝道，他选择扎根在小壕兔这个榆阳区最边缘的小镇。他从 这里走由去，又回到这里，发光发热。有人说他舍不得父母， 有人说他太傻太憨，可真正靠近他的人都知道，他真的是眷 恋这方热土，牵桂这里的孩子，他受了苦，知道教育的重要 性。所以，他要用自己的所学，洒下汗水，传播智慧。“百善孝为先”，孝值得我去传播。纪老师身上不仅有孝，也有“爱”，有“责任”。对学生 充满爱，对工作有自己的原则与责任。当我第一次看到这份 工作在这个偏远地方，似乎有点自暴自弃，在看不

3、到未来的 感觉中充满绝望。而我看到我校的老师们对工作的热爱程度 如同战争年代爱国人士对党的忠诚与热爱一样热烈。每天下 午放学之后，我巴不得立刻回到寝室睡一下觉。因为有午休 的习惯，而当班主任中午根本没时间休息，所以觉得好疲惫。而我去办公室时看到纪老师一个人还在守着学生辅导作业， 一道一道学生做错的题，给他们纠正着，不发火，耐心而让 人温暖。辅导完学生，我看到纪老师又拿着小锄头到学校的 小园子里摘了一点白菜回家。第二天，我七点左右起床，看到他已经乘着旭日又来到 了学生身边。早晨一来又在操场边（操场边上有围墙，围墙 下有疏通水道）监督学生学生扫地。看到学生吃力地掏着疏 通水道里面的杂物，纪老师又自

4、己动手帮起学生来，最后弄 得汗流狭背。其实说到这些，作为教师也没什么觉得特别之 处。但是纪老师让人感动的地方是，把这些平凡的举动做成 了坚持，做成了持久不变的习惯。对学生的辅导，真正做到 了堂堂清，日日清。没有看到他打骂学生，他是一个父亲， 却一直以一种慈祥和蔼似母亲的态度对学生。在学校的每时每刻，都看到他在辅导学生，而我们这些年轻老师却时常把 抱怨桂在嘴边。终日的坚持，换来的是学生优异的成绩，就 连以前从未及过格的学生也在期末考了八十多分。在来这两 年里，纪老师一直是我校考核的优秀教师。其实纪老师做这些并不是为了评所谓的职称，也不是为 了获得先进教师的称号。只是希望在这教师生涯里多尽一份 力

5、。偶尔一次的早晨，我看到纪老师兴冲冲的跑进办公室， 很高兴的样子。忽然看见他拍了几拍手掌，说道：“我终于把那道题搞清楚了。”原来，为了把一道有争议的语文题搞 明白，回到家就开始查阅资料，甚至饭都忘了吃。听其他同事说，纪老师从代课教书以来，基本上一直都 是班主任。而回想自己，当了两年班主任就叫苦不干了，心 有惭愧。其实当班主任，也多不了多少钱，但是其中的繁琐 有时很容易打退堂豉。很多年轻人宁愿不要那点钱，也宁愿 多让自己多有点时间休闲。当老师其实再卖命，也不能让自 己多富有，但关键是每个人的价值观不同。我想纪老师肯定 是把学生教好作为自己的快乐，看到孩子们天真又渴望知识 的眼睛，就由衷希望能尽力给他们更多。除了工作，纪老师平时对待同事、朋友也很和蔼可亲， 随时把笑容桂在脸上，乐观的对待一切难题。不搬弄是非， 不争名夺利。表演的舞台很多，但是纪老师就像花生的精神一样，表 面平凡，却时时刻刻为学生着想，做实事。平凡的岗位与平凡的待遇，却可以做由不平凡的贡献。纪老师在这三尺讲台度过了多个春秋，辛勤耕耘育生无数新苗。我想只要喜欢这 份平凡，心里便就快乐。其实在我的身边还有许许多多这样的党员教师，在党员 教师这个特殊群体中，用实际行动实现着忠诚于党的