初二全等三角形集锦_第1页
初二全等三角形集锦_第2页
初二全等三角形集锦_第3页
初二全等三角形集锦_第4页
初二全等三角形集锦_第5页
免费预览已结束,剩余44页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初二全等三角形集锦全等三角形证明题精选,解答题(共30小题)1 .四边形 ABCD 中,AD=BC, BE=DF , AEBD, CF±BD,垂足分别为E、F.(1)求证: ADEACBF;(2)若AC与BD相交于点O,求证:AO=CO .2 .如图,已知点B, E, C, F在一条直线上,AB=DF, AC=DE , / A=/D.(1)求证:AC II DE;(2)若 BF=13, EC=5,求 BC 的长.3 .如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF , BE=CF ,求证:AB II DE.EC4 .如图,点A、C、D、B四点共线,且AC=BD , /A

2、=/B, /ADE=/BCF,求证:DE=CF .E F5,已知 ABN和 ACM位置如图所示, AB=AC , AD=AE , / 1 = /2.(1)求证:BD=CE ;(2)求证:/ M= / N.36.已知:如图,点B、F、C、E在一条直线上,BF=CE , AC=DF ,且 AC / DF .求证:ABCZXDEF.ED1 .如图,点A, B, C, D在同一条直线上,CE /DF, EC=BD, AC=FD求证:AE=FB .E2 .如图,已知 ABC和 DAE, D是AC上一点,AD=AB , DE II AB, DE=AC .求证:AE=BC .第7页(共47页)3 .如图,A

3、B/CD, E是CD上一点,BE交AD 于点 F, EF=BF.求证:AF=DF .C ED4 .如图,点D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE , FC II AB求证:AE=CE .5 .如图,点O是线段AB和线段CD的中点.(1)求证: AODABOC;(2)求证:AD II BC.6 .如图,在 ABC 和ACED 中,AB/CD , AB=CE, AC=CD .求证:/ B=/E.BDE7 .如图,已知 AB/DE, AB=DE, AF=DC , 请问图中有哪几对全等三角形并任选其中一对 给予证明.1 .如图,BDLAC于点D, CELAB于点E, AD=AE .求证:BE=C

4、D .c2 .如图,BE LAC, CD LAB,垂足分别为 E, .求证:AB=AC .3 .如图,在 ABC中,AD平分/ BAC,且BD=CD, DELAB 于点 E, DFLAC 于点 F.4.如图, 交于O,已知 AC±BC, BD±AD, AC 与 BD AC=BD.求证:A ABCABAD.5 .如图,在 ABC中,AD是4ABC的中线, 分别过点B、C作AD及其延长线的垂线BE、 CF,垂足分别为点E、F.求证:BE=CF .6 .已知:如图,/ ACB=90 , AC=BC, CD 是 经过点C的一条直线,过点A、B分别作AEX CD、BF±CD

5、,垂足为 E、F,求证:CE=BF .I .如图,已知 AB=DC, AC=DB.求证:/ 1 = /2.II .如图:点C是AE的中点,/ A=/ECD, AB=CD ,求证:/ B=/ D.EB第8页(共47页)16 .如图,RtAABCRtADBF, / ACB= /,求/ GBF的度数.19 .已知:点A、C、B、D在同一条直线,/ M=/N, AM=CN .请你添加一个条件,使 ABMACDN ,并给出证明.(1)你添加的条件是:;20 .如图,AB=AC, AD=AE .求证:/B=/C.B-22 . 一个平分角的仪器如图所示,其中AB=AD , BC=DC ,求证:/ BAC=

6、/ DAC .23 .在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示 的图形(其中点B、F、C、E在同一直线上), 并写出四个条件:AB=DE,BF=EC,/ B=ZE,/ 1 = 22.请你从这四个条件中选出三个作为题设, 另一个 作为结论,组成一个真命题,并给予证明.题设: ;结论: .(均填写序号)24 .如图,在 ABC 和4DEF 中,AB=DE , BE=CF, / B=/1.求证:AC=DF .(要求:写出证明过程中的重要 依据)26 .如图,D、E分别为 ABC的边AB、AC 上的点,BE与CD相交于O点.现有四个条件: AB=AC; OB=OC;/ABE=/ACD; BE=CD .(

7、1)请你选出两个条件作为题设,余下的两个 作为结论,写出一个正确的命题:命题的条件是 和,命题的结论是 和(均填序号);(2)证明你写出的命题.28 .如图所示,在梯形 ABCD中,AD/BC, / B=/C,点E是BC边上的中点.求证:AE=DE .29 .如图,给出下列论断: DE=CE,/ 1 = Z2,/3=/4.请你将其中的两个作为条件, 另一个作为结论,构成一个真命题,并加以证明.第17页(共47页)全等三角形证明题精选参考答案与试题解析一.解答题(共30小题)1. (2016?连云港)四边形 ABCD中,AD=BC, BE=DF, AE±BD, CF±BD,垂

8、足分别为 E、 F.(1)求证: ADEACBF;(2)若AC与BD相交于点O,求证:AO=CO .【分析】(1)根据已知条件得到BF=DE,由垂 直的定义得到/ AED=/CFB=90° ,根据全等 三角形的判定定理即可得到结论;(2)如图,连接AC交BD于O,根据全等三 角形的性质得到/ ADE=/CBF,由平行线的判 定得到AD II BC,根据平行四边形的性质即可得 到结论.【解答】证明:(1)BE=DF, .BE - EF=DF - EF,即 BF=DE,. AELBD, CFLBD, . / AED= / CFB=90 ,在 RtAADE 与 RtACBF 中,(距bcI

9、.DE=BF.RtAADERtACBF;(2)如图,连接AC交BD于O,RtAADE RtACBF, ./ADE=/CBF, . AD II BC,一四边形ABCD是平行四边形, .AO=CO .【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质, 平行四边形的判定和性质,熟练掌握全等三角形 的判定和性质是解题的关键.2. (2016?曲靖)如图,已知点 B, E, C, F在一条直线上,AB=DF, AC=DE, /A=/D.(1)求证:AC II DE;(2)若 BF=13, EC=5,求 BC 的长.【分析】(1)首先证明 ABCADFE可得/ ACE= / DEF ,进而可得 AC / DE ;

10、(2)根据 ABCZXDFE 可得 BC=EF ,利用 等式的性质可得EB=CF,再由BF=13, EC=5 进而可得EB的长,然后可得答案.fAB=DF【解答】(1)证明:在4ABC和4DFE中kAC=DE.AABCADFE (SAS), . / ACE= / DEF , . AC / DE;(2)解:. ABCADFE, .BC=EF,.CB- EC=EF - EC, .EB=CF,. BF=13, EC=5,EB=13-5=4.CB=4+5=9.【点评】此题主要考查了全等三角形的判定和性 质,全等三角形的判定是结合全等三角形的性质 证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全 等时,关键是

11、选择恰当的判定条件.3. (2016?孝感)如图,BDLAC 于点 D, CEAB 于点 E, AD=AE .求证:BE=CD .CE B【分析】要证明BE=CD ,只要证明AB=AC即可,由条件可以求得 AEC和4ADB全等,从 而可以证得结论.【解答】证明;BDLAC于点D, CELAB于 点E, . / ADB= / AEC=90 , 在4ADB和4AEC中,"ZADB=ZAEC,AD-AE lZa=Za .ADBWZXAEC (ASA) .AB=AC ,又.AD=AE, .BE=CD.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,解 题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条 件.4

12、. (2016?湘西州)如图,点O是线段AB和线 段CD的中点.(1)求证: AODABOC;(2)求证:AD II BC.【分析】(1)由点O是线段AB和线段CD的中 点可得出AO=BO, CO=DO,结合对顶角相等, 即可利用全等三角形的判定定理(SAS)证出 AODABOC;(2)结合全等三角形的性质可得出/ A=/B, 依据“内错角相等,两直线平行”即可证出结 论.【解答】证明:(1) .点。是线段AB和线段 CD的中点, .AO=BO, CO=DO .(AO二BO 在AAOD和ABOC中,有./初二zbcc,CORO.AAODABOC (SAS).(2)AODZXBOC,/A=/B,

13、 . AD II BC.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质以 及平行线的判定定理,解题的关键是:(1)利用 SAS证出 AODZXBOC; (2)找出/ A=/ B .本题属于基础题,难度不大,解决该题型题 目时,根据全等三角形的判定定理证出两三角形 全等,结合全等三角形的性质找出相等的角,再 依据平行线的判定定理证出两直线平行即可.5. (2016?云南)如图:点C是AE的中点,/A=/ECD, AB=CD,求证:/ B=/D.E【分析】根据全等三角形的判定方法SAS,即可 证明ABC0ZXCDE,根据全等三角形的性质: 得出结论.【解答】证明::.点C是AE的中点,AC=CE ,(A

14、C=CE 在4ABC 和4CDE 中,,NM/ECD,Iabcd.AABCACDE,/ B=/D.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质, 全等三角形的判定方法:SSS, SAS, ASA, AAS, 直角三角形还有HL.6. (2016?宁德)如图,已知 ABC和ADAE, D 是 AC 上一点,AD=AB , DE II AB, DE=AC .求 证:AE=BC .【分析】根据平行线的性质找出/ ADE=/BAC,借助全等三角形的判定定理 ASA证出ADEABAC,由此即可得出 AE=BC .【解答】证明:DE /AB,. / ADE= / BAC./ 却二 ba在4ADE 和ABAC

15、中,.nade二/弧,Ide=ac.AADEABAC (ASA),.AE=BC .【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质, 熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.7. (2016?十堰)如图,AB/CD, E 是 CD 上一点,BE 交 AD 于点 F, EF=BF .求证:AF=DF .C ED【分析】欲证明AF=DF只要证明 ABFA DEF即可解决问题.【解答】证明:; AB / CD, / B=/FED,在4ABF和4DEF中,ZB =/FED,BF=EF ) lZAFB=ZEFD.ABFZXDEF ,.AF=DF .C ED【点评】本题考查全等三角形的判定和性质, 平 行线的性

16、质等知识,解题的关键是熟练掌握全等 三角形的判断和性质,熟练掌握平行线的性质, 属于基础题,中考常考题型.8. (2016?武汉)如图,点 B、E、C、F在同一 条直线上,AB=DE, AC=DF, BE=CF ,求证: AB II DE .DB EC F【分析】证明它们所在的三角形全等即可.根据 等式的性质可得BC=EF.运用SSS证明4ABC 与4DEF全等.【解答】证明:; BE=CF ,:.BC=EF ,第21页(共47页)在4ABC与4DEF中,rAB=DE,ACRF) lBC=EF.AABCADEF (SSS),./ABC=/DEF,. ABH DE.【点评】本题考查了全等三角形的

17、性质和判定.全等三角形的判定定理有 SAS, ASA, AAS,SSS,全等三角形的对应角相等.9. (2016?昆明)如图,点D是AB上一点,DF交 AC 于点 E, DE=FE, FC II AB求证:AE=CE .【分析】根据平行线的性质得出/ A=/ECF, /ADE=/CFE,再根据全等三角形的判定定理 AAS得出 ADEZXCFE,即可得出答案.【解答】证明:FC /AB,/A=/ECF, /ADE=/CFE,在AADE和4CFE中,"ZDAE=ZFCE,NADE=/CFE) ,DE;FE .ADEWZXCFE (AAS),.AE=CE .【点评】本题考查了全等三角形的判

18、定和性质, 掌握全等三角形的判定定理 SSS SAS、ASA、 AAS、HL是解题的关键.10. (2016?衡阳)如图,点 A、C、D、B四点 共线,且 AC=BD, /A=/B, /ADE=/BCF, 求证:DE=CF .E F【分析】求出AD=BC,根据ASA推出AAED0BFC,根据全等三角形的性质得出即可.【解答】证明:; AC=BD , . AC +CD=BD +CD, .AD=BC, 在AAED和ABFC中,rZA=ZB,AD=BC)lZADE=ZBCF.AAEDABFC (ASA), .DE=CF .【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定的 应用,能求出 AEDABFC是解此

19、题的关键, 注意:全等三角形的对应边相等.11. (2016?重庆)如图,点 A, B, C, D在同 一条直线上,CE II DF, EC=BD , AC=FD .求 证:AE=FB.£ABC D【分析】根据CE II DF ,可得/ ACE= / D,再 利用SAS证明ACEZXFDB,得出对应边相 等即可.【解答】证明:CE / DF ,./ACE=/D,在4ACE和4FDB中,'AC = FD,ZACE=ZD ) 力C二BD.AACEAFDB (SAS),.AE=FB .第23页(共47页)【点评】此题主要考查全等三角形的判定与性质 和平行线的性质;熟练掌握平行线的性

20、质,证明 三角形全等是解决问题的关键.12. (2016?南充)已知4ABN和4ACM 位置如 图所示,AB=AC, AD=AE, /1 = /2.(1)求证:BD=CE ;(2)求证:/ M= / N.3C【分析】(1)由SAS证明ABDZXACE ,得 出对应边相等即可(2)证出/ BAN= Z CAM ,由全等三角形的性 质得出/ B=/C,由AAS证明4ACM组ZXABN, 得出对应角相等即可.【解答】(1)证明:在 ABD和4ACE中, fAB=AC Z1=Z2 )AD=AE.AABDAACE (SAS), .BD=CE;(2)证明:/ 1 = /2, / 1+/DAE=/2+/DA

21、E即/ BAN= Z CAM ,由(1)得:ABDZXACE, / B=/C,fZC=ZB在AACM 和 AABN 中,-ac=ab , 1/CAM = N BAN.AACMAABN (ASA), / M=/N.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质;证明三角形全等是解决问题的关键.13. (2016?恩施州)如图,BE±AC, CDXAB, 垂足分别为E, D, BE=CD.求证:AB=AC .第27页(共47页)【分析】通过全等三角形(RtACBERtA BCD)的对应角相等得到/ ECB=/DBC,则 AB=AC .【解答】 证明:BEX AC, CD LAB, . / CE

22、B= / BDC=90 .在 RtZXCBE 与 RtZXBCD 中,'BE 二 CD3cB).RtACBERtABCD (HL), . / ECB=/DBC, .AB=AC .【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质, 等腰三角形的判定.在应用全等三角形的判定 时,要注意三角形间的公共边和公共角, 必要时 添加适当辅助线构造三角形.14. (2016?重庆)如图,在4ABC和4CED中,AB II CD , AB=CE , AC=CD .求证:Z B=ZE.BDE【分析】根据两直线平行,内错角相等可得/ BAC=/ECD,再利用“边角边”证明 ABC和 CED全等,然后根据全等三角形

23、对应角相等 证明即可.【解答】证明:AB/CD,. / BAC= / ECD ,在4ABC和4CED中,rAB=CE, ZBAC=ZECD).AABCACED (SAS),/ B=/E.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质, 平行线的性质,熟练掌握三角形全等的判定方法 并找出两边的夹角是解题的关键.15. (2016?湖北襄阳)如图,在 ABC中,AD 平分/BAC,且 BD=CD, DE LAB 于点 E, DF ±AC于点F.(1)求证:AB=AC;(2)若 AD=2在,/ DAC=30 ,求 AC 的长.【分析】(1)先证明 DEBADFC得/ B=/ C由此即可证明.(2

24、)先证明ADXBC,再在RTAADC中,利 用30。角性质设CD=a , AC=2a ,根据勾股定理 列出方程即可解决问题.【解答】(1)证明:AD平分/ BAC, DEXAB于点E, DFLAC于点F, .DE=DF, /DEB=/DFC=90 ,在 RTADEB 和 RTADFC 中,/BD=DCde=df '.ADEBADFC,/ B=/C,.AB=AC .(2) . AB=AC, BD=DC,.ADLBC,在 RTZXADC 中,. /ADC=90 , AD=2«, /DAC=30 ,. AC=2CD ,设 CD=a ,贝U AC=2a ,AC2=AD2+CD .4a

25、2=a2+ (26) . a>0) . a=2, AC=2a=4.EB D C【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、 直 角三角形30°性质、勾股定理等知识,解题的 关键是正确寻找全等三角形,记住直角三角形30角所对的直角边等于斜边的一半,属于中考 常考题型.16. (2016?吉安校级一模)如图, RtAABC RtADBF, /ACB=/DFB=90 , / D=28 , 求/ GBF的度数.【分析】根据全等三角形的性质得到CD=AF, 证明. DGC0ZXAGF,根据全等三角形的性 质和角平分线的判定得到/ CBG=/FBG,根据 三角形内角和定理计算即可.【解答】 解

26、:.RtAABCRtADBF, /ACB= /DFB=90 , .BC=BF, BD=BA, .CD=AF ,在ADGC和AAGF中,ND 二/A,NDGC=/AGF) lCD=A?.ADGCAAGF, .GC=GF,又/ ACB=/DFB=90 ,第29页(共47页) . / CBG=/FBG ./GBF= (9028 ) + 2=31 .【点评】本题考查的是全等三角形的性质角平分 线的判定,掌握全等三角形的对应边相等、对应 角相等是解题的关键.17. (2016?武汉校级四模)如图,已知ACLBC, BDLAD, AC 与 BD 交于 O, AC=BD .求证: AABCABAD.【分析】

27、由垂直的定义可得到/ C=/D,结合条 件和公共边,可证得结论.【解答】证明:.AC±BC, BDXAD, / C=/D=90,在 RtAACB 和 RtABDA 中,irAB=BAac-bd,.AACBABDA (HL).【点评】本题主要考查全等三角形的判定,掌握 全等三角形的判定方法是解题的关键,即 SSS SAS、ASA、AAS 和 HL .18. (2016?济宁二模)已知:如图,点 B、F、C、E 在一条直线上,BF=CE, AC=DF,且 ACII DF.求证:ABCZXDEF.D【分析】求出BC=FE , / ACB= / DFE ,根据SAS推出全等即可.【解答】证明

28、:; BF=CE , . BF+FC=CE +FC , .BC=FE ,AC II DF, ./ACB=/DFE,在AABC和ADEF中,'AC二 DF,NACB=/DFE)lBC=EF.AABCADEF (SAS).【点评】本题考查了全等三角形的判定定理的应 用,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有 SAS, ASA, AAS, SSS.19. (2016?诏安县校级模拟)已知:点 A、C、 B、D在同一条直线,/ M=/N, AM=CN .请 你添加一个条件,使 ABMACDN,并给出 证明.(1)你添加的条件是:/ MAB= / NCD ;(2)

29、证明: 在4ABM和4CDN中. / M= / N、AM=CM、/ MAB= / NCD ABMWZXCDN (ASA). .【分析】判定两个三角形全等的一般方法有: ASA、SSS SAS、AAS、HL,所以可添力口条件 为/ MAB= / NCD ,或 BM=DN 或/ ABM= / CDN .【解答】解:(1)你添加的条件是:/ MAB= /NCD;(2)证明:在 ABM和4CDN中 . / M= / N , AM=CM , / MAB= / NCD .ABM/XCDN (ASA), 故答案为:/ MAB= / NCD ; 在4ABM和4CDN中. / M= / N , AM=CM ,

30、/ MAB= / NCD.AABMACDN (ASA).【点评】本题考查三角形全等的性质和判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:ASA、SSS SAS、AAS、HL (在直角三角形中).判 定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结 论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方 法,看缺什么条件,再去证什么条件.20. (2016?屏东县校级模拟)如图,AB=AC, AD=AE .求证:/ B=/C.【分析】要证/ B=/C,可利用判定两个三角形 全等的方法“两边和它们的夹角对应相等的两第33页(共47页)个三角形全等”证4 ABEZXACD,然后由全 等三角形对应边相等得出.【解答】证明:

31、在 ABE与4ACD中, fAB=AC,ZA=ZA) AE=AD.AABEAACD (SAS), ./ B=ZC.【点评】本题主要考查了两个三角形全等的其中 一种判定方法,即“边角边”判定方法.观察出 公共角/ A是解决本题的关键.21. (2016?沛县校级一模)如图,在 ABC中, AD MAABC的中线,分别过点B、C作AD及 其延长线的垂线BE、CF,垂足分别为点E、F. 求证:BE=CF.【分析】易证ABED白ZXCFD,根据全等三角形 对应边相等的性质即可解题.【解答】解:.BEAE, CFXAE,. / BED=/CFD=90在ABED和ACFD中, rZBEI)=ZCFD=90

32、e,NBDE:NCDF)lbd=cd.ABEDACFD (AAS),BE=CF .【点评】本题考查了全等三角形的判定,考查了 全等三角形对应边相等的性质,本题中找出全等 三角形并证明是解题的关键.22. (2016?福州)一个平分角的仪器如图所示,其中 AB=AD , BC=DC .求证:/ BAC= / DAC .【分析】在4ABC和4ADC中,由三组对边分 别相等可通过全等三角形的判定定理(ss&证 得ABC0ZXADC,再由全等三角形的性质即 可得出结论.fAB=AD 【解答】证明:在4ABC和4ADC中,有wdc,.AABCAADC (SSS), :.B BAC= / DAC

33、.【点评】本题考查了全等三角形的判定及性质, 解题的关键是证出 ABCAADC .本题属于 基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据全 等三角形的判定定理证出两三角形全等是关键.23. (2012?漳州)在数学课上,林老师在黑板上 画出如图所示的图形(其中点 B、F、C、E在同 一直线上),并写出四个条件:AB=DE,BF=EC ,/ B=Z E,/ 1 = 7 2.请你从这四个条件中选出三个作为题设, 另一个 作为结论,组成一个真命题,并给予证明.题设: 可以为;结论: .(均填写序号)【分析】此题可以分成三种情况:情况一:题设:;结论:,可以利用 SAS定理证明4 ABCADEF;情况二:

34、题设:;结论:,可以利用AAS证明ABC0ZXDEF;情况三:题设:;结论:,可以利用 ASA 第37页(共47页)证明 ABCZX DEF ,再根据全等三角形的性质 可推出结论.【解答】情况一:题设:;结论:. 证明:.BF=EC,. BF+CF=EC +CF , 即 BC=EF.在4ABC和4DEF中, fAB=DE,ZB=ZE) M 二 EF.AABCADEF (SAS), / 1 = /2;情况二:题设:;结论:.证明:在 ABC和 DEF中,AB=DE.AABCADEF (AAS),.BC=EF,.BC- FC=EF FC, 即 BF=EC ;情况三:题设:;结论:.证明:.BF=E

35、C,. BF+CF=EC +CF 即 BC=EF,在AABC和ADEF中, fZB=ZE, BC=EF ) Z1=Z2.AABCADEF (ASA),.AB=DE.AD【点评】此题主要考查了全等三角形的判定与性 质,此题为开放性题目,需要同学们有较强的综 合能力,熟练应用全等三角形的全等判定才能正 确解答.24. (2009?大连)如图,在4ABC和4DEF中, AB=DE, BE=CF, /B=/1.求证:AC=DF .(要求:写出证明过程中的重要 依据)【分析】因为BE=CF,利用等量加等量和相等, 可证出BC=EF,再证明 ABCZXDEF ,从而 得出AC=DF .【解答】证明:.BE

36、=CF,,BE+EC=CF +EC (等量加等量和相等).即 BC=EF.在4ABC和4DEF中,AB=DE, /B=/1, BC=EF,.AABCADEF (SAS).AC=DF (全等三角形对应边相等).【点评】解决本题要熟练运用三角形的判定和性 质.判定两个三角形全等,先根据已知条件或求 证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的 判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.25. (2006?平凉)如图,已知 AB=DC ,AC=DB .求 证:/ 1 = / 2.【分析】探究思路:因为 ABO与ADCO有一 对对顶角,要证/ 1 = /2,只要证明/ A=/D, 把问题转化为证明 ABC

37、ADCB,再围绕全 等找条件.【解答】证明:在 ABC和4DCB中 rAB=DC二二 AC=DB) lBC=BC.AABCADCB./A=/D.又,/ AOB=/DOC ,/ 1 = /2.【点评】本题是全等三角形的判定,性质的综合 运用,可以由探究题目的结论出发,找全等三角 形,再寻找判定全等的条件.26. (2006?佛山)如图,D、E分别为 ABC的 边AB、AC上的点,BE与CD相交于。点.现 有四个条件:AB=AC ;OB=OC ;/ ABE= /ACD; BE=CD.(1)请你选出两个条件作为题设,余下的两个 作为结论,写出一个正确的命题:第41页(共47页)命题的条件是 和,命题

38、的结论是和(均填序号);(2)证明你写出的命题.BC【分析】本题实际是考查全等三角形的判定,根 据条件可看出主要是围绕三角形 ABE和ACD 全等来求解的.已经有了一个公共角/ A,只要 再知道一组对应角和一组对应边相等即可得出 三角形全等的结论.可根据这个思路来进行选择 和证明.【解答】解:(1)命题的条件是和,命题的 结论是和.(2)已知:D, E分别为4ABC的边AB, AC 上的点,且 AB=AC, /ABE=/ACD.求证:OB=OC, BE=CD.证明如下:. AB=AC, /ABE=/ACD, /BAC=/CAB,第41页(共47页).AABEAACD.BE=CD.又/ BCD=

39、 / ACB / ACD= / ABC / ABE= /CBE, BOC是等腰三角形.OB=OC.【点评】本题主要考查了全等三角形的判定, 要 注意的是AAA和SSA是不能判定三角形全等 的.27. (2005?安徽)如图,已知 AB II DE , AB=DE , AF=DC ,请问图中有哪几对全等三角形并任选 其中一对给予证明.【分析】本题是开放题,应先确定选择哪对三角 形,再对应三角形全等条件求解.做题时从已知 结合全等的判定方法开始思考,做到由易到难, 不重不漏.【解答】解:此图中有三对全等三角形.分别是: ABF二ZDEC、AABCADEF> ABCFA EFC .证明:: AB II DE,/A=/D.又. AB=DE、 AF=DC, .AABFADEC .【点评】三角形全等的判定是中考的热点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论