中班第二学期柳编方案贾

1、 中班第二学期柳编方案活动总目标：1、 掌握“一压一挑”和“二压二挑”的技能，尝试柳编基本图形。2、 幼儿通过多种形式，如穿插感受柳编乐趣，提高动手操作能力。3、鼓励幼儿大胆地创新利用废旧材料进行装饰。主题一你快乐我快乐一、活动安排：第一周活动名称：欣赏各种编织作品活动形式：集体教学活动目标：激发幼儿参与学习的欲望。培养幼儿多种能力。指导要点：带幼儿到三楼柳编坊欣赏柳编作品。第二周活动名称：柳编作品欣赏（二）活动形式：集体教学活动目标：1、欣赏纸柳编作品，感受柳编作品的美。 2、了解柳编的材料及辅助工具。 3、激发幼儿动手柳编的兴趣。三周活动名称 会变的脸 活动形式：集体教学活动目标：1、了解

2、自己的五官，并知道它们的特征。 2、学会将彩色卡纸将自己的五官粘贴在圆形的柳编上 第四周活动名称手帕活动形式：小组教学活动目标：1、欣赏各种不同的手帕，感受它的美。 2、练习一压一挑的技能，编平面的正方形。二、环境创设：布置柳编作品墙，让幼儿家长感受柳编作品的艺术美。三、家长工作：1、带领家长参观幼儿园的柳编坊，介绍幼儿园的特 色柳编。 2、教师示范柳编的基本方法“一压一挑”，让家长了解 柳编的基本方法。主题二我找到了春天一、活动安排：第一周活动内容：毛毛虫活动形式：集体教学活动目标：1、借助皮纸作品，练习穿插的技能。 2、鼓励幼儿利用自己方法做出自己需要的形象。 3、鼓励幼儿大胆地创新，并能

3、与同伴协商合作。第二周活动名称蝴蝶活动形式：小组教学活动目标：1、练习一压一挑的技能，编平面的正方形。2、在编织的正方形的基础上修剪成蝴蝶的形状。 3、鼓励幼儿大胆地创新利用废旧材料进行装饰。第三周活动名称：风筝活动形式：集体教学活动目标：1、借助皮纸作品，练习穿插的技能。 2、鼓励幼儿利用自己方法做出自己需要的形象。 3、鼓励幼儿大胆地创新，并能与同伴协商合作。二、环境创设：布置柳编作品墙，让幼儿家长感受柳编作品的艺术美。三、家长工作：1、带领家长参观幼儿园的柳编坊，介绍幼儿园的特 色柳编。 2、教师示范柳编的基本方法“一压一挑”，让家长了解 柳编的基本方法。主题三：我们身边的科学一、活动安

4、排：第一周活动名称：图形变变活动形式：集体教学活动目标：1、练习一压一挑的技能，编平面的正方形。 2、在编织的正方形的基础上修剪成、三角形、长 方形的形状。 3、能借助辅助物装饰第二周活动名称：小汽车活动形式：分组教学活动目标：1、学习“一压一挑”的技能。 2、在正方形的柳编上画汽车的轮廓，再按轮廓线修剪出 汽车的造型。3、 利用彩色卡纸剪出轮胎进行装饰。第三周活动名称：轮子活动形式：集体教学活动目标：、1、会观察各种轮子的外形特征。 2、借助皮纸作品（轮子），练习穿插的技能。 3、鼓励幼儿大胆地创新利用废旧材料进行装饰。二、环境布置：1、展示老师和家长的柳编作品，布置柳编特色墙。2、布置孩子

5、的柳编作品。三、家长工作：鼓励家长和孩子共同完成一件纸编作品。主题四：小鸟，你好一、活动安排：第一周活动名称：小鸟活动形式：小组教学活动目标：1、了解小鸟的造型，用穿编的方法编织。 2、添画小鸟的眼睛和嘴巴。第二周活动名称：鸟窝活动形式：集体教学活动目标：1、了解不同鸟窝的构造，在此基础上编织鸟窝。 2、能大胆自主的设计鸟窝造型，有想象力。 3、鼓励幼儿大胆地创新利用废旧材料进行装饰。二、环境布置：1、展示老师和家长的柳编作品，布置柳编特色墙。2、布置孩子的柳编作品。三、家长工作：鼓励家长和孩子共同完成一件纸编作品。 主题五：我们居住的地方一、活动安排：第一周活动名称：房子活动形式：集体教学活

6、动目标：1、通过对房子的了解，能大胆想象设计房子。 2、利用“二压二挑”的技能编出三角、正方形 。 3、鼓励幼儿大胆地创新利用废旧材料进行装饰。第二周活动名称：小船活动形式：集体教学活动目标：1、鼓励幼儿利用两种编织方法编织出自己需要的形象。 2、 鼓励幼儿大胆地创新，并能与同伴协商合作。二、环境布置：1、展示老师和家长的柳编作品，布置柳编特色墙。2、布置孩子的柳编作品。三、家长工作：1、鼓励家长和孩子共同完成一件柳编作品。2、指导家长和我们共同帮助孩子提高柳编水平 。 主题六：热闹的夏天一、活动安排：第一周活动名称：彩旗活动形式：集体教学活动目标：1、用二压二挑”的技能编出三角。 2、用彩绳将三角穿编起来。 3、鼓励幼儿大胆地创新利用废旧材料进行装饰。第二周活动名称：扇子活动形式：小组教学活动目标：1、了解各种扇子的造型，能大胆地设计自己的扇子。 2、 鼓励幼儿大胆地创新利用废旧材料进行装饰。第三周活动名称：扇子（2）活动形式：亲子活动活动目标：1、了解各种扇子的造型，能大胆地设计自己的扇子。 2、 鼓励幼儿大胆地创新利用废旧材料进行装饰。第四周活动名称：小鱼活动形式：集体教学活动目标：1、练习二压二挑的技能，编平面的正方形。 2、鼓励幼