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文档简介
1、28*我的舞台一、教学目标、读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、窃窃私语、无言以对”等词语。、用比较快的速度读懂课文,感受“舞台对我有着神奇的吸引力”,体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。、感受戏剧表演艺术的神奇魅力。二、学情分析六年级的学生已经具有较强的独立识字能力,能够初步把握文章的主要内容,并且能体会文中关键此举在表达情意方面的作用。他们对艺术已经有初步的认识,但是感悟还不够深切透彻。现在的学生对戏曲艺术了解甚少,对学习戏曲过程中所要付出的艰辛也难以理解。由于本篇为略读课文,并且文章内容条理
2、清楚,学生容易把握,所以我安排了一课时来完成本篇课文的讲授。因此,课前的导学任务就有点重。三、教学重点难点体会在艺术之路上人们所付出的心血和汗水,以及练就的勇气和毅力,同时也感受我国戏剧艺术的神奇魅力。四、课时安排:1课时教学过程一、导入新课1、重温本单元的主题:“艺术的魅力”。2、调查学习过一门艺术和上过舞台表演的学生。3、了解作者我国当代著名的花腔女高音歌唱家吴霜和她的母亲新凤霞。4、齐读题目我的舞台。二、自主学习1、用较快的速度自主阅读课文,找出四字词语并读准字音。2、想想课文写了一个什么样的故事?3、把印象最深的部分仔细读,体会“舞台对我有着神奇的吸引力”。4、在不懂的地方做好记号1、
3、请同学们按照屏幕的要求,用比较快的速度阅读课文。2、同桌交流自学成果。3、下面检查下自学情况:来,齐读读读记记词语。4、请你概括的说说课文讲了一个怎样的故事。5、你觉得在本节课里我们应该围绕什么问题来学习? 从课文的哪些地方感受到“舞台对我有着神奇的吸引力”?在哪个自然段?请把它画下来,齐读句子。三、小组讨论。1、课文中,作者的舞台分别在哪里?根据课文内容完成下表。什么时段舞台在那里做什么2、从课文的哪些地方感受到“舞台对我有着神奇的吸引力”?3、当你读到作者学艺的文段时,有何感受,受到了什么启发? 4、与大家分享你了解到的艺术家的故事,也可以说说自己在学习成长之路上得到的锻炼和收获。 下面我
4、们围绕这两个句子来进行学习,请先思考上面的要求。下面进行分工,第 行的两个小组负责第 题,获胜小组将获得老师送出的神秘礼物,开始四人小组讨论。四、汇报交流1、课文中,作者的舞台分别在哪里?先说说有哪几个时间段1)根据学生回答板书:还没出生 刚会走路 随母亲演出 六岁后 学艺几年后2)学生轮流回答2、从课文的哪些地方感受到“舞台对我有着神奇的吸引力”?从文段中找出相关句子,谈体会。1)小花猫看得兴起,竟上了床。我为赶它下“台”,脚下没留神,一个倒栽葱,摔下床来,直摔得我眼冒金星,半天没缓过劲来。A、这里有个新字,请你响亮地读出来蹿(cun),意思是向上跳,我们一起读读。B、你从句中找到哪些关键词
5、,体会到什么?(蹿,小猫的可爱;赶,倒栽葱,摔,活泼可爱,热爱艺术)请你抓住关键词,把这句子读好,全组读读,你们组也读读。C、句中运用了什么修辞?(夸张)请你用夸张的语气读读这个句子。D、看,这个句子你们学得多好啊,我们回过头来看看是怎样学的。1、读准字词,读通句子2、品读字词,读懂句子3、精读字词,读好句子E、那就让我们用这方法来学习下面的句子吧。你们还从哪些句子感受到“舞台对我有着神奇的吸引力”?2)每次演出,我一定要到台前去看,即使被挤在浓浓的幕布里,常憋闷的满头是汗,也兴味盎然。A、从句中关键词体会到什么?(憋闷,热得难受;兴味盎然,看戏的兴趣很浓)B、你知道我的母亲是谁吗?著名的评剧
6、演员新凤霞,在我们的预习提纲里有介绍,我的成功离不开母亲的艺术熏陶啊。C、其实,作者不仅从母亲身上学会做戏,还学会了做人呢,请你从文中找出句子来说说。“你不是常叫我老实做人,认真演戏吗?”句子运用什么修辞?把它改成陈述句。推荐名言“台上做戏,台下做人,不屈为至贵,最富是清贫”。齐读3、但是,作者的成功不仅仅靠舞台吸引力和家庭的熏陶,更重要的是作者的勇气和毅力呢,下面,我们看看吴霜学艺的过程。你们找到那些句子感受到作者学艺的“勇气和毅力”?六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、周(zhu)过去、立起来、横过去,抻(chn)、拉、压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋。 A、句子抓住人物的哪方面描写?(动作、神态)找出句中表示动作的词,从中体会到什么?(周、从一侧或一端托起沉重的物体,抻,拉、扯。这些动作,写出了我学艺的艰辛。)B、句中运用什么修辞?(比作生面团,说明我身体的柔软,也反映师傅对我的严格要求。)C、从奶奶的表现,你感受到什么?(奶奶对我的心疼、厚望,对学艺的支持)D、真是“台上一分钟,台下十年功”啊!让我们动情地读读这句话吧!E、通过多年坚持不懈的努力,吴霜成功了,让我们来总结她成功的秘诀吧请看这两句话4、每一个成功的名人,都
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