3：《拟题篇》课件

1、第三节拟题篇一篇好的文章需要一个好的标题配合，一个好的标题也可以成就一篇好的文章。那么，什么样的标题才是好标题呢？一个好标题应具备下述几个特点：准确、鲜明。标题要紧扣文章内容，一目了解。新颖、生动。标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激发阅读兴趣。简洁、凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人以广阔的想象空间。含蓄、隽永。标题应含义丰富、耐心人寻味，又富有启发性。考试时拟出别具一格、赏心悦目的好标题会为自己的考场作文设置一扇美丽的窗户。如果把一篇文章比作一条龙，那么，题目就是这条龙的眼睛。眼睛有神龙能飞，题目有神文增辉。题好一半文。拟题的总体要求是准确、简洁、新颖、有文采，下面介绍几种拟题的方法：(

2、一)修辞法1比喻比喻关于“孝”的话题请给老人一轮暖阳。以“心愿”为话题心灵是一棵会开花的树。以“诚信”为话题守住你的金矿。2夸张夸张以“挫折”为话题那个障碍粉碎了我。以“故乡”为话题千年月色万年情。3反问反问以“假如记忆可以移植”为话题我是谁？以“拼搏”为话题没有付出，哪有累累硕果？4设问设问以“效率”为话题我今天做了什么？5借代借代以“关注生活”为话题倾听自己的心跳、倾听花开的声音。6对偶对偶以“环保”为话题一头白发，满山青葱。以“青春”为话题长发长，短发短。7拟人拟人以“环保”为话题地球就诊记。以“生态”为话题老鼠对猫的秘密挑战书。以“树”为话题树的叹息。8对比对比关于“小和大”的话题我说

3、“小”与“大”。(二)引用法1引用诗句以“春游”为话题斜风细雨不须归(张志和渔歌子)。以“答案是丰富多采的”为话题横看成岭侧成峰(苏轼题西林壁)。以“路”为话题行路难(李白行路难)。2引用流行歌词引用流行歌词以“宽容”为话题一笑而过。以“宽容”为话题风中有朵雨做的云。以“家庭”为话题我要的幸福。以“环保”为话题我想有个家一只小鸟的心声。以“理解”为话题对面的老师看过来。3引用名句引用名句以“素质教育”为话题救救孩子(鲁迅狂人日记)。以“关注生活”为话题，写生活对人的考验让暴风雨来得更猛烈些吧(高尔基海燕)。4引用影视广告引用影视广告以“诚信”为话题真诚到永远(海尔电器广告语)。以“亲情”为话题

4、滴滴香浓，意犹未尽(麦氏咖啡广告语)。(三)化用法1仿有多少_可以重来(仿“有多少爱可以重来”)。让一部分人先_起来(仿“让一部分人先富起来”)。2改改不要唯“财”是举；名优产品，让民忧；疑人要用，用人要疑。3增减增减名师未必出高徒、人穷志短。4调换词序众不敌寡、弄斧何必到班门。(四)移用法1移用军事术语移用军事术语向沙漠进军、向贫困宣战。2移用体育术语移用体育术语不能只打“擦边球”、生活马拉松。3移用音乐术语移用音乐术语青春的旋律、让青春奏出铿锵的乐章。4移用美术术语移用美术术语七彩人生。5移用交通术语移用交通术语人生急转弯、人生高速。(五)反常法以“竞争”为话题感谢你的敌人；珍惜你的痛苦；败了，多好。以“关注生活”为话题往事并不如烟、以胖为荣。以“素质教育”为话题真想做个差生；渴望停电；三个臭皮匠，怎敌诸葛亮；常在河边走，就是不湿鞋；做女孩要三心二意(宽容心、进取心、感恩心，善意、诗意)。(六)悬念法以“素质教育”为话题十六岁，老朽了！以“男孩女孩”为话题三个女生一台戏。以“