培育和践行社会主义核心价值观教育活动方案

1、培育和践行社会主义核心价值观教育活动方案党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观:“富 强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚 信、友善。为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神深入开展社 会主义核心价值体系教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，力 实现中国梦，按照教育局精神结合我校实际，特制定开展培育和践行 社会主义核心价值观教育活动方案。一、总体目标全而落实中共中央办公厅卬发的关于培育和践行社会主义核心价值 观的意见精神，积极构建各学段进行社会主义核心价值观教育的目 标与内容体系，注每一个学生的健康成长，为学生全而发展和终身发 展奠定良好的思想道德基础，

2、结合德育工作，在各学段初步达到以下 目标：1初中阶段：引导学生初步感知社会主义核心价值观的基本内容。重点抓惯、重养成，培养良好的学习和生活习惯。培养学生养成孝敬 父母、团结同学讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行 为习惯，逐步培养良好的志品格和乐观向上的性格；树立基木的是非 观念、法律意识；初步培养我为人的志愿者意识和爱集体、爱家乡、 爱祖国、爱人民、爱社会主义的情感。2、高中阶段：从“五爱”教 育入手，教育帮助中学生深入学习社会主义核心值观的内容。高中阶 段重点抓体验、重实践，让学生在具体实践活动中体验美健全人格、 遵守公德，培养爱国情感，掌握基本的道德规范和法律常识二、活动内容根

3、据我校实际，围绕“核心价值观”具体内容，开展培育和践行社会主义核心价值观活动：（一）抓好宣传教育，使核心价值观深入人心。1、开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的国旗下讲话 活动。利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式，以学习社会主义核心 价值观为教育内容，对全体学生发出倡议。2、开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题班（队）会活动。全校要利用班、团、队会，在学生中开展培育和践行社会主义核心价 值观主题班（团、队）会活动。3、开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题道德讲堂活动。组织学生开展“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的道德讲堂 活动，以道德讲堂为载体，通过每月一讲，广泛

4、宣传社会主义核心价 值观。通过举办道德讲堂，开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活 动，开展社会主义核心价值观宣传。（二）抓好实践养成，促进核心价值观的具体化。1开展“学雷锋”志愿服务活动。以学雷锋为契机，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神, 组织师生参加形式多样的公益活动、自愿者服务活动，在奉献社会、 关爱他人孝敬父母的过程中，滋养人文情怀，提升自强自立能力。2、开展“重阳节敬老尊老活动”，对学生进行孝敬教育。通过“星光榜”评选，以及重阳节敬老尊老活动，并以父亲节、母亲 节、教师节等节日为契机，大力弘扬孝道，培养人们的孝心、爱主， 引导人们感念父母的养育之恩、感念长辈的关爱之情，养成

5、孝顺父母 尊敬师长、敬老助老的良好品质。3、开展“美在身边”寻找活动。积极开展“美在身边”寻找活动，引领广大青少年积极践行社会主义 核心价值观，通过寻找发现美、宣传表彰美、践行传递美，争做“崇 德向善”的新一代。4、开展礼仪养成教育活动。围绕以“懂礼仪，知廉耻，严律已 讲文明、遵法纪”的要求，以坐、 立、行、走、言等显性礼仪为抓手，开展养成教育和法纪教育，提升 学生的文明礼仪素养和遵纪守法自觉性，促使他们谈吐文雅、举止文 明、遵纪守法。5、开展“节粮、节水、节电”活动。全力建设“三节”校园文化，将“三节”教育全面纳入课堂教学中， 积极开展“三节”体验行动，努力营造劳动光荣、懒惰可耻，节约光 荣

6、、浪费可耻的浓厚校园氛围，培养学生自学节约的意识，灌输节约 行为的思想。6、开展“诚信回归”主题教育系列活动。以“诚信回归”为主题开展形式多样的教育活动，强化中学生的诚信 意识，引导学生从不说谎、不作弊、不作假、不欺诈等一言一行做起, 努力使诚信建设的要求融入学生的学习、生活之中，体现重信誉、守 信用、讲诚信的良好品行。具体要求为：(1) 、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。引导学生树立“做 诚信人、讲诚信话、做诚信事”的观念，教育学生从日常学习中入手、 从小事做起，在待人接物中讲诚信、守承诺。(2) 、岀一期以“诚信”为主题的黑板报、宣传栏、手抄报。内容要突 出诚信教育主题和校园特点，

7、使学生个个明白，个个知晓。(3) 、收集一句诚信经典口号，并由老师同学监督实施。着重收集有关 名人名言、谚语、俗语。在收集的过程中，使学生明确活动的意义， 使活动更集中、更深入、更有针对性、更有实效性。(4) 、制定一份“诚信公约”，并组织学生签名活动，以班为单位组织 学生签名。(5) 、开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛，用身边先 进典型事迹教育身边的人，使大家学有标兵，学有榜样。(6) 、举办一次以“诚信”为主题的征文比赛，并评选一批优秀征文, 在校园刊物或有关报刊发表和展示。(7) 、进行一次诚信教育实践检验。结合考试，采取无人监考、流动监 考等不同方式，对学生诚信应考进行一

8、次实践检验。7、开展“我推荐一本好书”、经典诵读阳光读书活动。充分利用4.23世办读书日，有效推进书香校园建设，掀起“多读书、 读好书、荐好书”的读书热潮，激发师生的读书热情，帮助大家养成 良好的读书习惯。三、活动要求：1高度重视。把“培育和践行社会主义核心价值观”活动作为当前一 项重要任务来抓，深刻认识社会主义核心价值观教育的重大战略意 义，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固木的基 础工程。要根据学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动, 既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的 校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。2.广泛宣传。要通过 宣传橱窗、黑板报、国旗下的讲话、红领巾广播站、校园网等途径对 师生进行宣传，营造浓厚的氛围同时，充分发挥课堂教学的主渠道作 用，对学生潜移默化地进行核心价值观教育，真正使社会主义核心价 值