万和镇小学“课内比教学课堂效率年”活动方案

1、万和镇小学“课内比教学”暨“课堂效率年”活动方案（20112012学年度上学期）根据万和镇中小学教师“课内比教学”暨“课堂效率年”活动方案的部署与要求，结合学校实际，确保学校“课内比教学”、“课堂效率年”活动有效实施，切实提高全体教师的教育教学能力，有效提高课堂教学效率，促进教师专业成长，特制订本活动方案。一、 活动主题优化教学结构，提高课堂教学效率，构筑理想课堂。 二、 活动目标深入开展“课内比教学”活动，进一步转变广大教师的教学观念和教学行为，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的练兵比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。三

2、、 活动内容1、 课堂教学比武2、 说课竞赛3、 教师“邀请课”、组内“推荐课”、骨干“示范课”比赛4、 课堂教学评课、教学论文、教学反思撰写比赛四、 活动安排1、 活动时间宣传发动阶段组织全体教师学习万和镇中小学教师“课内比教学”暨“课堂效率年”活动方案，营造活动氛围，制定并学习学校活动方案。（1）活动实施阶段以教研组为单位开展教师教学比武暨高效课展示评比活动，在此基础上，每个教研组推荐六名教学比武优胜者参加学校教学比武总评活动。学校在综合考评说课、上课、观课、议课四个环节的基础上，每个学科推荐两名优秀教师参加全镇教师说课讲课活动。（2） 学校小结阶段2、 活动流程（1） 教务处制定方案，分

3、发教师说课、上课、教学反思评价表。（2）各教研组组织教师上课、说课、评课反思活动。（3）学校进行总结、评奖，推荐优胜选手参加全镇教师说课和讲课活动。五、活动要求1、分组活动。根据学校教研组设置的情况，学校设语文、数学、幼儿教师竞赛组，由相应的教研组长担任学科竞赛组组长，具体负责组织该组教师在规定的时限内开展教学比武活动，学校领导全部参与，教研组的教师则既是教学比武活动的竞赛者，也是评议者。各教研组要对本组活动作出具体安排（含每位教师的上课内容与时间、说课时间、议课时间），并将本组活动的安排表上交教导处。各组要在规定的时限内组织好上课、说课、观课议课、反思等环节的工作，并及时上交活动资料到教导处

4、。2、全员参与。所有教师都要参与到教学比武活动中来，承担多门学科教学的教师，自愿选择一门学科（语文或数学）参与活动。参加教学比武活动的教师需先说课，然后上课。语文组和数学组可以实行同课教学，具体上课内容由各教研组自行确定。说课应从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序、说预期效果等方面进行，说课不同于上课，要求具有概括性，并能运用现代教育理论阐释教学行为，具有分析性。3、有机结合。各教研组要以“课内比教学”活动为契机，把教学基本功比武活动与高效课堂展评活动结合起来，聚焦课堂，改进课堂，加强教学细节研究，优化课堂教学策略和结构，在说课、讲课中把教师主导和学生主体都充分表现出来。通过活动提升教

5、师教学实践能力，努力构建和谐、高效、轻负的课堂，力求形成新的教学常态，使课堂教学改革取得新突破。4、奖项设置。学校将评出一二三等奖，奖金分别为300元、200元、100元、优秀奖50元。万和镇小学教师“课内比教学”活动讲课一览表姓名时间节数班级科目内容柯晶晶10、27第一节二（1）班语文纸船和风筝朱红霞10、28第一节四（1）班语文敖建梅10、31第二节一（5）班数学张敏11、1第一节四（2）班语文刘文俊11、2第二节一（4）班数学闫海棠11、3第一节四（3）班语文胡琼芳11、4第二节一（3）班数学王文勤11、7第一节四（4）班语文张旭11、8第二节一（2）班数学陈招赢11、9第一节三（1）班

6、语文李红艳11、10第二节一（1）班数学陈智慧11、11第一节三（2）班语文李桂云11、14第一节二（4）班数学杨晟11、15第二节三（3）班语文蒋保云11、16第二节二（3）班数学田赛强11、17第一节三（4）班语文丁丽11、18第二节二（2）班数学郑丽君11、21第一节二（1）班语文胡淑贤11、22第二节二（1）班数学何云凤11、23第一节二（2）班语文吴香山11、24第二节三（4）班数学方华梅11、25第一节二（3）班语文梁桂玉11、28第一节三（3）班数学段锦云11、29第二节二（4）班语文黄江艳11、30第二节三（2）班数学祁小冰12、1第一节一（1）班语文聂静12、2第二节三（1）班数学刘青12、5第一节一（2）班语文李兵12、6第二节四（4）班数学雷义兰12、7第一节一（3）班语文黄青12、8第二节四（3）班数学李山琴12、9第一节一（4）班语文陈汉兰12