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1、精心整理送崔九原文及翻译唐诗三百首送崔九作者：裴迪归山深浅去，须尽丘壑美。' r广wI” *! FF1十.厂 I莫学武陵人，暂游桃源里。:'J. J II I ；廿 I j 、译文.< - |你若要归山无论深处浅处都要去看看；要尽情地赏玩山峦沟壑的清净秀美。千万别学陶渊明笔下那个武陵人，只在桃花源暂时游了游就匆匆出山。j I注释崔九：即崔兴宗，尝与王维、裴迪同居辋川。南山：即辋川南边的终南山，故诗中说他“归山”。马上口号：在马背上顺口吟成诗句。全唐诗此诗题下注：一作“留别王维”。丘壑：既指丘陵川壑，也是暗用典故，含劝友人隐逸山林，莫改初衷之意。世说新语？品藻载：“明帝问谢

2、鲲：君自谓何如庾亮？答曰：端委庙堂，使百僚准则，臣不如亮；一丘一壑，自谓过之。”精心整理武陵人：指陶潜桃花源记中的武陵渔人赏析“归山深浅去，须尽丘壑美。”这两句是说这次回到山里之后，不论入山深 浅，都要饱览山川之秀丽，林木之幽美。这当然是劝勉崔兴宗不要再留恋世俗的生r活，把对山水的感情升华到一种与世俗生活相对立的高度，这与他们对现实的厌倦I *! "' 1十“厂 I与反感有关。起句点题“送”字。诗人看着崔九向山中走去，于是劝勉他说，山中 自有美妙之景，足以自得于心，一丘一壑，皆可怡性养神。次句“丘壑”用典，讽 劝友人隐逸山林，莫改初衷，为下文预设伏笔。j ,后两句紧依次句而写

3、，化用陶渊明桃花源记典故，含蕴深刻。既是劝勉友人坚持初衷，尽享山水之乐，同时暗含这一层意思：如果弃隐入仕，以后想再j I度归隐，怕就难了。这里“暂”字用得极妙，与次句“尽”字相对。次句从正面劝 说，结尾二句从反面劝勉。这一正一反，思虑周全，语意婉转，谆谆嘱咐，浓浓友 情，溢于字里行间。结尾两句是劝崔兴宗隐居丘壑，既然在山水间找到了生活的真 趣，就不要再从那个境界里返回到现实中来了。 这一方面表达了对隐居生活的肯定， 另一方面也表达了对现实的不满。 之所以作者要人留恋那个“不知有汉，无论魏晋” 的世外桃源，是因为他们在现实中屡屡失败，一方面产生了对现实生活的反感，另 一方面也更深刻地认识了现实生活。当时像裴迪、崔兴宗这样的寒士是没有出路的， 他们宁愿隐居山林，过一种与世隔绝的生活。因此作者劝他的朋友，既然在山水之 间找到了真趣，找到了自己思想感情的寄托，就不要像陶渊明桃花源记里的武精心整理陵人一样，找到了桃花源却轻易地放弃了。作者认为这是一个错误，因此他说：“莫学武陵人，暂游桃源里。”这首诗语言浅显易懂，但立意很深，不失为一首好诗。也有人认为这首五绝是说既然到深山里游玩，就

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