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文档简介
1、第九单元 溶液课题课题1 1 溶液的构成溶液的构成欢迎大家走进今天的课堂欢迎大家走进今天的课堂教师寄语: 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿他们做聪明的孩子!愿他们做时间的主人! 学习目的:学习目的:1. 认识溶解景象,知道溶液、溶质、溶剂的概念,把握溶液的根本特征均一性和稳定性。2、经过实验使学生了解溶液的构成过程3.知道溶液是一类重要的物质,在消费和生活中有重要运用。 实验探求一:实验探求一: 实验:分别将实验:分别将 碳酸钠、氯化铁、高锰酸钾放碳酸钠、氯化铁、高锰酸钾放入三只试管中,向试管中参与等量的水,察看入三只试管中,向试管中参与等
2、量的水,察看讨论:1、溶液都是无色的吗?2、向得到的碳酸钠溶液中参与少量的食盐,溶解了吗?3、高锰酸钾溶液的颜色上下一样深吗?4、外界条件不变,家里的糖水中的糖和水会别分开吗?溶液是:溶液是:一种或几种物质分散到另一种物一种或几种物质分散到另一种物质里,构成质里,构成均一的、稳定的均一的、稳定的混合物。混合物。1、各小组讨论:以下说法能否正确、各小组讨论:以下说法能否正确 1均一、稳定的液体一定溶液。 2把实验溶液倒掉一半后,原溶液变稀了。2、以蔗糖溶于水为例,论述溶液构成的微观过程。蔗糖溶于水:a. 溶解前b. 溶解中c. 溶解后活动与探求二活动与探求二 :碘能溶于水吗?高锰酸钾:碘能溶于水
3、吗?高锰酸钾能溶于汽油吗?能溶于汽油吗? 溶质与溶剂的关系溶质与溶剂的关系: 一样溶质在不同种溶剂里的溶解才一样溶质在不同种溶剂里的溶解才干干 。l不同溶质在同种溶剂里的溶解才不同溶质在同种溶剂里的溶解才干干 。不同不同不同不同探求实验三:水和乙醇可以互溶吗?探求实验三:水和乙醇可以互溶吗?分层分层均匀混均匀混合合不分不分层层乙醇和乙醇和水互溶水互溶实验:向试管中参与适量的水参与少许红钢笔水,向其中参与适量乙醇,察看,震荡,再察看气体气体液体液体固体固体液体液体量少量少量多量多非水物非水物水水 溶液中溶质、溶剂的判别:溶液中溶质、溶剂的判别: 氯化钠溶液、 高锰酸钾溶液、 碘酒、 硝酸钾溶液、
4、 稀硫酸、稀盐酸、 石灰水、75%的医用酒精、 95ml酒精和5ml水锌和稀硫酸恰好完全反响后得到的溶液溶液的用途溶液的用途无土栽培的植物 在营养液中医药用品医药用品练习练习1 1:烧杯中有:烧杯中有100100毫升毫升NaClNaCl溶液,请比较溶液,请比较A A处和处和B B处密度的大小处密度的大小( )( )A A:A A B BB B: A A B BC C:A= A= B BD D: 不能确定不能确定ABC练习练习2 2:当水分不蒸发,温度不改动时,:当水分不蒸发,温度不改动时,KNO3KNO3溶液放溶液放置一年时间后,置一年时间后,KNO3KNO3将将 A A:会沉降下来:会沉降下
5、来 B B:不会分别出来:不会分别出来C C:会浮上水面:会浮上水面 D D:不能确定:不能确定B练习练习3 3: 判别以下溶液中的溶质和溶剂判别以下溶液中的溶质和溶剂NaOHH2OCa(OH)2NaClH2OH2OC2H5OHH2OI2H2OC2H5OHHCl气体气体H2SO4H2O汽油汽油植物油植物油酒精酒精 水水练习练习41、判别以下表达能否正确、判别以下表达能否正确A、溶液都是无色透明的混合物、溶液都是无色透明的混合物B、溶质可以是固体、液体或气体、溶质可以是固体、液体或气体C、蔗糖溶于水时,构成了透明的蔗糖溶液,、蔗糖溶于水时,构成了透明的蔗糖溶液, 所以它属于纯真物,而不属于混合物所以它属于纯真物,而不属于混合物D、具有均一、稳定、透明的液体一定是溶液、具有均一、稳定、透明的液体一定是溶液 我学会了我学会了我懂得了我懂得了 收收 获获 与与 体体 会会他完成目的了吗1. 认识溶解景象,知道溶液、溶质、溶剂的概念,把握溶液的根本特征均一性和稳定性。2、经过实验,培育学生的动手才干3.知道溶液是一类重要的物质,在消费和生活中有重要运用。课后思索题课后思索题根据生活阅历和对实验的察看分析:物质根据生活阅历和对实验的察看分析:物
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