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文档简介

1、第 1 页 共 10 页 档案安全自查报告范本 档案安全是档案工作的重中之重, 确保档案安全是档案工作者的 天职。我单位十分重视档案安全工作,实行安全领导责任制,加强了 对档案安全、保密工作的领导,建立完善了档案管理负责制,明确各 项职责,将档案工作落实到位,保障了档案安全工作的顺利开展。档 案工作者也警钟长鸣,牢固树立安全第一,预防为主的思想,坚决防 止松懈、侥幸心理,确保档案安全万无一失。根据市档案局转发国 家档案局关于开展档案安全专项检查的紧急通知文件精神。结合检 查内容和相关要求,我单位内部针对档案室及档案归档工作的相关人 员开展一次全面的档案安全专项检查和自查活动,现将自查情况总结

2、汇报如下: 1、对档案保管情况进行了自查。通过自查,档按检索工具齐全, 目录登记与档案实体相符,无缺件,缺页情况,档案装具符合档案安 全要求。 2、对档案库房情况进行了自查。库房温湿度符合档案保护要求, 制定了库房安全制度。为了搞好档案工作,单位档案室在原来的基础 上加强了对档案保管、利用、保护、保密等规章制度的落实,新增加 整理健全了档案库房十防及消防安全八不准制度。继续实行档案专人 保管,专人查阅,集中归档,认真执行档案库房管理制度、档 案保管保密制度、档案鉴定销毁制度、档案查阅利用制 度、档案管理人员岗位职责等相关制度。并按照各项规章制度 的要求认真落实整改。 第 2 页 共 10 页

3、3、对档案安全管理进行了自查。严格按照档案工作突发事件应 急管理办法和档案防治灾害工作指南等要求。加强了工作人员 的岗位责任的建设,贯彻执行档案法以及上级部门有关档案工作 的方针政策,定期做好档案工作的法规、制度、规定的宣传工作,增 强单位各工作人员的档案意识。依照法规,切实加强对文件材料收集 和鉴定销毁工作的监督、检查和管理,使我单位档案管 理更趋合理化、规范化、科学化。我们制定并实施了较有效的 措施: 一方面,加强对归档文件材料的保管以及保密力度,由档案人员 统一集中管理,任何人不得擅自挪用,凡涉及保密的文件资料,认真 做好传阅和保存工作 ;另一方面, 做到以人为本, 努力提高档案管理人

4、员的业务素质,积极参加档案专业技术和业务知识培训。 通过这次自查,我单位对档案工作安全工作进行了进一步的明 确,同是,也发现了一些存在的薄弱环节,档案室面积小,设施简 陋,存在较多的安全隐患,保密观念还有待进一步强化等等。针对以 上问题,我民制定了整改计划: 进一步组织学习档案管理基本知识,充分认识档案工作的重要 性。加大宣传力度,让大家了解档案工作,加强安全观念。 档案管理工作要建立在平时认真、仔细、及时的基础上,在日常 工作中,要随时进行整理、分类、归档,做到规范化管理。 加强监督工作。保密监管人员要认真履行职责,定期对单位的文 件保密检查,特别是节前的检查,要形成一种制度,发现问题及纠

5、正,把保密隐患消灭在萌芽时期,确保文件的安全。 继续建立健全档案管理工作制度,并严格按照制度执行。今后, 我单位将继续按照此次检查的要求,把档案安全体现在实际工作中, 落在实处,认真的坚持下去,时刻确保档案的安全和完整。 附送: 档案实习个人工作小结 第3页共10页第 4 页 共 10 页 档案实习个人工作小结 在一个月的实习过程中,经过领导的关心指导,同事的热心帮 助,老师的悉心解答和自己的认真思考,我得到了以下几点收获: 一、做到了理论联系实际。把自己在学校学到的理论知识应用到 实际工作中,又用实际工作巩固理论知识。更重要的是,在工作中常 常会遇到实际工作与理论知识不尽相同,经过同事和老师

6、的解答,学 习到了很多书本上没有的知识。 二、接触到了正真的实际工作,了解到了实际工作需要怎样的素 质,为自己以后的发展指出了道路。 三、学到了社会生活中待人接物的方式,扩大了社交范围。 四、提高了适应艰苦环境的能力。虽然来之前就以听说条件可能 会很艰苦,来了之后发现比想象的还艰苦,但我都能克服困难,乐观 对待。 五、增加了对防城港市的了解,认识到了 xx 市的巨大发展潜力, 而且每天在海边,心胸更开阔了。 当然,经过一个月的实习,我也认 识到自己存在者很多的不足,主要表现在以下几个方面: 一、理论知识不扎实。在实际工作中,还有很多的问题无法用所 学的知识解决。 二、社交能力有待加强。在这一个

7、月里,虽与同事相处融洽,但 未能做第 5 页 共 10 页 到积极主动,与同事多交流。 三、工作经验不足。因之前没有做过整套的档案整理的过程,对 工作的估计不足,使得后期工作开展得有些被动。 以上就是我对这一 个月以来工作的小结,我会吸收经验,反省教训,在以后的工作中发 扬优点,补齐不足,争取做个有为青年。 通过这个月的实习,我得到 以下启示: 一、发现新问题之时就是我们增长新知识之时。发现问题,就是 因为之前没涉足过,当我们不断地发现、解决问题,那我们没涉足过 的领域就会越少,以后遇到的问题就越少,本事就这当中增长。 二、在大学里学什么专业并非非常重要,重要的是你在大学里学 到什么本事,所学

8、的本事是否适应工作的需要。像在这里遇到的很多 人,他们以前并没学过什么办公室工作,但依然能在办公室干得很 好。 三、对未知、未涉及过的问题、工作,要多方征询建议,做充分 的思想准备,宁可准备得过一些,也不能麻痹大意。像我对档案整理 的部分工作,之前有没整过,准备又不充分,造成后阶段的工作很被 动。 四、只有真的在一个地方生活了一段时间之后,才能真的了解那 个地方。我以前对防城港也有些印象,但在这生活了一个月之后,对 防城港的印象发生了很多的变化,才真的算是了解了防城港。 刚走进这个幼儿园就给人很不一样的感觉,环境的充裕及美观都 深深的吸引着我,整体的设计及布置,我们十个一起的同学一开始就 被随

9、机挑选到不第 6 页 共 10 页 一样的幼儿园,而我很庆幸的被留在总部裕锦幼儿 园,我们抵达幼儿园时已是中午,稍微整理宿舍吃晚饭,随后园长召 集园骨干教师,领导班子为我们开了介绍会,并安排每个骨干老师带 一个实习老师,带领我的是幼儿园的副园长兼小 d 班班主任,也是亲 子班的现任老师,在班上随意观察后所以老师就集中在舞蹈厅内排练 早操,而自己则每个班去观察,对这个陌生环境的模式进行摸索。经 过三天的摸索,自己已经完全了解了幼儿园的运作及生活作息,这三 天自己主动跟着老师完成班上的保育工作, 默默的做事, 并仔细观察 每一个老师。这也是我实习一个很深的体会,不管你去什么地方工 作,从事什么工作

10、,刚到一个新的环境首先得学会沉默,少说话多做 事,多观察。同时还要学会怎样去吸收有用的东西,如何辨别。一个 星期下来自己对这个幼儿园的整个流程几乎完全成陌生转向熟悉了, 来到这边老师们称我的第一就是字写的好看,很多自己在学校觉得很 基础的东西和知识在这里会让人对自己刮目相看。这让我想到了“只 要你播撒努力和希望的种子,用汗水和智慧浇灌,总有一天会发芽 的”,但我也知道这些优势只是因为这里的老师大多是中专的,所以 告诉自己要更努力,不努力,一直被夸奖就会被拉到中专的水平线上 去,因为很多夸奖不是自己已经足够优秀了而是别人在用较次的水平 来评价自己,所以更需要对自己的定位,不要盲目的相信别人对自己

11、 的评价,第二个星期,副园长开始带我去亲子班,并耐心的培养自 己,让自己慢慢接触亲子班,很多东西会随着时间慢慢显示出来,两 个星期在这里的实践让自己知道自己的知识跟经验还远远的不足,自 己还需要很长的历练及经验沉淀,所以第三个星期园长让我接手亲子 班的时候,我会选择推辞,因为自己觉得还没准备好,但很巧的一次 老师有事外出,需要的带班,一次的尝试就是新的开始,第一次后副 园长就完全让我自己一个人接手亲子班,虽然自己之前想过要推辞, 但还是接了下来。想到既然尝试了就要努力,很多新的东西只要自己 怀着一颗心去努力学习,揣摩就会慢慢学会,每个星期第 7 页 共 10 页 天下午,自己 一个人会待在亲子

12、班教室备课,准备下一周五天的课程: 设计课程,找材料,做出作品及准备幼儿的材料。没有课本,自 己课外书一本书一本书去参考去思索,备课一次比一次困难,一次比 一次花费时间,刚开始自己一个人待在小房间里,时间长了会困倦, 会静不下心来,但几个星期下来,自己慢慢学会沉浸在其中,从选课 到作品出来,每当自己从小房间走出来,整个幼儿园落入黑暗就剩下 自己一个人的时候,我知道我做到了,我学会了享受一个人的安静, 做到了心境淡然并享受着自己小小的成就感,在自己上课期间,有 一次新来了三个孩子,还有陪同的家长试听,我知道自己的水平也许 并不专业,也不能让这些家长马上认可,但当自己一个人面对那么多 质疑的眼光时

13、,我没有紧张,我告诉自己要自信的笑,这一次课上的 很有压力但也比较顺畅,我不知道那些家长是否认可我了,但我确定 我做到了一个老师该有的教态。两个月的实习期我带亲子班带了六个 多星期,在这里我学会了怎样放下自己外界的角色走进孩子的世界, 学会了如何自信的笑,更懂得了笑容是跟别人沟通最好的沟通桥梁, 怎么样与家长沟通会让家长同意自己观点并认可自己,几个星期的课 程设计也让自己的思维,想象力,动手能力得到一定的提升,怎么的 设计才能让自己的课更完善,更能吸引孩子!最大的收获是它让自己 的感觉到了自己的付出及自己价值的体现!十月份刚好是幼儿园的教 研活动月,每个老师以其他老师为学生准备一节公开课,刚开

14、始第一 次园长就以试第 8 页 共 10 页 探性的方式点自己起来评课,在以后的公开课中,自己 也会被频频点起来做点评,这些点评自己在学校已有一点的经验,所 以得到其他老师认可并很期待我的课会上的怎么样,在点评过多之 后,该自己上公开课了,自己写教案,准备教具,在班上事先教学, 经过多次修改,自己的公开课也得到了很多老师的认可,在整个教研 月中自己学到的不仅是教学上的完善, 更多的是在众多不同的评价和 眼光中如何摆正自己的心态,如何作一个专业的教学点评。这个学期 刚好赶上评“教师与家长双优”的评估,每天都在整理班上区域材 料,布置班上环境,加班加点,各种评估工作的准备,在评估节目中 自己也有参

15、与书法展示,还有班上环境的设计也参有自己的想法。很 辛苦但忙碌的时间换来的是每个领域,每个工作的了解和接触,让自 己对幼儿园各种活动的流程都有了一定的了解。两个月来,自己在两 个小班待过,第一个是小 d 班,带班的副园长很和蔼的一位老师,她 从来不会拉扯孩子,最多会严厉点说话,但是孩子很听她的话,她的 话语中带着一种不可抵抗的威严,这是我一直想要学习的,在小 a 班 待了一个多月,主班很年轻,一些事情的处理上还欠缺,但是她有很 强的亲和力及对孩子的感染力,她的教学很生动,这两个老师不管是 教学还是专业性都很好,让自己学会耐心对待孩子,慢慢摸索怎么跟 孩子沟通,让孩子接受自己,喜欢自己,懂得了孩子很皮,不听话的 时候,自己再怎么生气都不会有很大的效果,要静下心来看这些孩子 的行为,你会发现其实孩子就是孩子,他们只是想玩,天性的散发, 懂的怎么适当去教育孩

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