《香香的蔬菜》教学反思_第1页
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文档简介

香香的蔬菜教学反思纲要中指出幼儿教育应与生活相结合，生活是最好的教育素材，我认为从生活中选择内容是最有价值的。在进行午餐的管理中，我发现有些孩子不喜欢吃蔬菜，每次吃蔬菜都有小朋友说“我不要吃 这个菜”，有些孩子不想吃就剩一点。通过了解，发现原来是孩子对 蔬菜的知识了解得太少了，没有吃蔬菜的欲望，针对现象开展了香香 的蔬菜这一主题，设计了一系列关于蔬菜的教育活动，让幼儿在活动 中看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，让幼儿了解蔬菜的丰富多彩以 及蔬菜对人体的重要性。本主题开展了蔬菜比比会， 通过展示各种蔬菜比较6以内物体的粗细。认识了蔬菜一家子里的各种蔬菜，理解了各种蔬菜的特征。通 过有些出彩的横截面来蔬菜印画，激发幼儿对蔬菜的兴趣。同时也请 孩子们尝一尝各种蔬菜佳肴，还教会让孩子如何区分葱、大蒜、韭菜 的这些特征相近的植物， 观察他们的不同之处， 激发孩子探索的欲望。在蔬菜这一主题中，我也发现了孩子们对蔬菜还是挺感兴趣的。同时也结合主题， 在区域中有计划地投放了相应的活动材料， 激 发孩子参与游戏的兴趣。在自主活动中，有些孩子就喜欢到蔬菜区看 看陈列的蔬菜，甚至在帮忙运蔬菜。在这样的游戏中，使孩子感受蔬 菜的多种多样，让孩子充分发挥想象力，促使他们喜欢吃蔬菜。老师在小超市里也陈列了各种蔬菜， 看到孩子们在那里活动， 我 以

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