部编新人教版小学五年级下册数学《观察物体(三)》一遍过作业及答案

1、观察物体（三）一、填空。（共30分）1 .把符合要求的图形序号填在括号里。（12分）（1） 一个立体图形，从上面看到的图形如图所示，这个立体图形可能是（）。（3）用一些相同的小正方体摆出一个几何体，从正面、上面、左面看到的图形 如图所示。这个几何体是（）。（1）移去个小正方体，使得从左面和正面看到的图形不变，有（）种移（2）添加一个小正方体，使得从左面、正面和上面看到的图形不变，有（） 种添法。3 .用5个小正方体木块摆-摆。（8分）若从上面看到的图形是1 L ，有（）种摆法。如果又从正面看到的图形是 ，有（）种摆法。4 .用小正方体搭一个几何体，从三个方向看到的图形如图所示，要用（）个小正方

2、体。（4分）出| 曲从上面看从左面看从正面看二、判断。（对的在括号里画，错的画“x”）（每题 3分，共15分）1 .根据从正面看到的图形，不能确定几何体的具体形状。（）2 .根据从正面和上面看到的图形，-定不能确定几何体的具体形状。（）3 .从正面、上面、左面三个方向观察两个不同的立体图形，所看到的图形一定不相同。（）4 .用小正方体搭成一个立体图形，要使从左面和上面分别看到下面的两个图形，至少需要5个小正方体。（）&|守从左面看从上面看5 .根据从三个方向观察到的图形用小正方体摆立体图形，结果只有一种。（）三、选择。（把正确答案的字母填在括号里）（每题 6分，共24分）1.再添一个同

3、样大小的小正方体，健健就把慧慧搭的积木（如图1）变成了 10种不同的形状（如图2）。（图1）尊i|,出田0 自| 拈Qbj®争®1健健 li -iB 一 ，（图2）从左面看，健健搭的积木中有（）个看到的图形和慧慧搭的是相同的。A.2B.3C.4D.52 .观察下面两个立体图形，从（）看到的图形是一样的。7 / 6A.正面B.左面C.上面D.正面和左面3 .一个立体图形，从正面机上面看到的图形如图所示，下列搭法中符合要求的是（）。从正面看从上面看4.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是 （）。正面A.从正面看到的平面图形的面积最大B.从左面看到的

4、平面图形的面积最大C.从上面看到的平面图形的面积最大D.从三个方向看到的平面图形的面积一样大 四、搭一搭，想一想。（共18分）1 .一个由小正方体搭建而成的几何体，从正面和左面看到的图形如图所示。小刚 用小正方体搭建后，认为右图中的三个图形都可以是从上面看到的图形，你同意他 的看法吗？ （ 6分）|M |&£从正面看 从左面看6分）从上面看2 .一个用小正方体搭成的几何体，根据从两个方向看到的图形（如图）想一想, 搭成这个几何体最少需要多少个小正方体？最多需要多少个小正方体？（从左面看3 .由若干个小正方体木块搭成的立体图形，从三个方向所看到的图形如下。摆摆，看它是由多少个小

5、正方体木块搭成的。（6分）从正面看从左面看从上面看五、解答问题。（共13分）1 .观察一个立体图形，从上面看到的图形如图所示，小正方形内的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。请把从正面、左面看到的图形在方格纸上画出来。（从正面看2 .在儿童游乐园中，有一座建筑是用一些正方体堆积而成的（造型如图），每个 正方体的棱长是4米。（1）这座建筑是由几个正方体堆积而成的？ （3分）(2)如果从上面、正面、左面看，所看到的图形面积之和是多少平方米？( 分)、1. （1）（2）（3） 2. 2 1 3. 4 2 4. 7、1.V2. X3. X4.，5.义、1.C 2.D 3.C 4.D 四、1.我同意小刚的看法。2 .搭成这个几何体最少需要6个小正方体，最多需要8个小正方体。3 .它是由7个小正方体木块搭成的。从正而看从左面看2. (1)答：这座“建筑”是由10个正方体堆积而成的。(2