幼儿园学前班5月份总结

1、幼儿园学前班5 月份总结人生需要反思，总结才能远航，回首往夕，收获的是经 验和提高。下面就是整理的幼儿园学前班 5 月份总结，一起来看一下吧。幼儿园学前班5 月份总结篇一 五月的朝阳是火热的五月的幼儿园是欢腾的 ， 五月更是激情与忙碌的 .为了迎接即将到来的“毕业典礼” ，我们从五月初就开始紧锣密鼓的准备。根据中班幼儿的年龄以及本班幼儿各方 面发展情况，我决定将我们班幼儿分成两组，音乐舞蹈动作 协调能力稍好的幼儿分成一组，我们排了舞蹈快乐宝贝 年龄稍小的幼儿分成一组，排了 T台秀GE像排练一开始， 我们的宝宝都充满热情，天气再热， 也不怕辛苦， 一个个都 很卖力， 特别是在教动作的时候，一个个

2、小眼睛都闪闪的看 着老师，生怕自己学不会，经过一段时间的练习以后，孩子 们基本上都已经掌握了自己的动作 ， ，子们基本上都已经掌握了自己的动作， ，接下来就需要反复的练习，把动作练整 齐，练规范，接下来子就要把动作练整齐， 练规范， 那就需要反复的 练习，慢慢的，有一些幼儿出现了一些反常现象：有些一贯 欢快入园的小朋友入园时，总要拖着大人不让走，表现出非 常地依恋，有些家长在送幼儿来园是也总反映幼儿最近情绪 不太好。看着孩子们莫名的变化，我一度陷入了困惑中，我极力地思索着一幕幕排练的情景：许多小朋友呆不上一会 儿，有的就趴地上，有的跑开去，有的几个 一起聊起来了。 每当这时， 我就会较严肃地要

3、求他们回到排练位置，即使在跟着蹦蹦跳跳，也是一副不情愿的样子。于是， 我带着这个猜疑走近了他们：“小朋友，是不是不想跳舞呀 ？” 这句话顿时把我和孩子之间的距离拉近了，好象我的问话就已经答应了他们可以不用跳舞了似的， 他们抢着答道： “是。 ”脸上的表情也立即变得灿烂起来。平时都喜欢手舞足蹈的宝 宝们，为什么在排练的时候却没有一点热情呢 ？ 我分析反思了一下，可能是因为排练比较辛苦，而且反复练习对孩子们 已经没有了新意，再加上排练时老师都是比较严肃，所以导 致幼儿排练的热情不高。幼儿排练的不良反应， 使我及时对自己的教育行为进行调整：1 、经常讲述优秀作品中或生活中的优秀人物，引导幼 儿学习他

4、们的吃苦耐劳的精神。2 、做到具体表扬，表扬他什么时候地方做得好，让他明白为什么被表扬。3 、当幼儿在努力时，由衷地赞美孩子，使幼儿获得积极的情感体验，这种体验能更好地促进他下一步的努力。二 是每次排练视幼儿情绪及时调整排练时间长短，间或带幼儿 游戏，以充分调动幼儿的参与积极性。幼儿对这种提议会有 很高的热情，他们知道排练好了就可以开心地玩。于是，排 练的积极性也就很高。这样，时间花得少，效果也更佳。慢慢的，孩子们的反常情绪没有了，对于排练，他们又恢复了 热情，而且效果更好了，这些变化，真是让我们老师看在眼里喜在心里。孩子们的排练比较辛苦，所以在保育方面，我们做的更 加细心，每天给幼儿饮用足量

5、的水，及时为幼儿穿脱衣物， 带药的幼儿能按时按量服药，对教室及活动区的卫生坚持勤 打扫勤消毒，保证幼儿有一个健康的身体以及舒适的环境， 不会被辛苦的排练所累倒。在排练的这段时间里，我们也没有放松教学活动，为了 不给孩子们再增加负担，我们把教学活动都改为复习，把所 学内容都融入到游戏与生活当中，让孩子们在玩中巩固知 识，并且对于一些平时不愿意积极表现自己的幼儿，让他们 在复习的过程中，把已经掌握的知识内容展现给大家，使他 们能够大胆自信的表现自己。天空晴朗 ， 轻云四散 ， 你想世界有多大， 它就有多大！ 让 我们共同期待孩子可爱的演出吧 ！幼儿园学前班5 月份总结篇二 刚刚度过了五一小长假，一

6、转眼现在又到五月末，回顾本月工作情况，现从以下 几点介绍本月的工作情况：、教育教学工作我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和 关心幼儿园及家庭周边的环境，懂得爱护社区。能知道和说 出自己居住的地方，学习用较连贯的语言讲述当地的物产和 风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方 的认识及情感，有建设、美化家乡的美好愿望。月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动，我班幼 儿能够积极投入游戏中，整个活动顺利有序地进行。2、 卫 生保育工作我们重视幼儿的身体健康，在“六一”国际儿童节即将来临之际，我们组织进行六一儿童体检， 为幼儿测量视力等， 做到早发现早治疗，我班有三位幼儿视力异

7、常，已经通知家 长带孩子做进一步的检查。我们根据天气情况请家长调整棉被的量， 天热幼儿出汗较多，我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。我们继续抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定 时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防传染 病的发生。3、 家 长工作本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系， 尽量做到家园互动。，使家长能够更加直观、更加详细、更 加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。当然我们的工作中还存在着一些问题，幼儿人数较多， 对于个别幼儿的照顾不是十分到位等，希望协同保育人员一起克服这个问题。幼儿园学前班5 月份总结篇三 五一假期完后，带着一份新鲜、轻松地心情来到了幼儿园上班。 看到整洁的班务、 面熟的同事、似乎长大了懂事了的孩子们和热情的家长们为 这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身 边的一切 ！本月的重点工作是六一节目的演出。 “台上三分钟，台下三年功 ！ ”演出演出，我们在演出前要做很多的准备、下 很多的功夫。首先，班级人员的分工白天，我们班三个老师相互配合、互相帮助，既保证了 每个老师的正常上班时间，又完成了我们班的各项工作。班 里的彭老师在文艺方面有特长，所以她承当的节目较多，任务较大。她上午出班，去完成班级以外小朋友的节目。我先 组织小朋友完成一两个活动，然后布置一些作业让李老师辅 导剩下的小朋友