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文档简介
1、教材一、篮球游戏二、教学比赛重点把所学动作有机地结合起来。难点走步、二次运球和犯规教 学 目标认知目标:学生知道篮球游戏和教学比赛的基本方法。技能目标:学生能够将已学的动作运用于篮球游戏和教学比赛。 情感目标:学生自学遵守篮球游戏和教学比赛规则,练习积极性高。教学 过程教学内容教师活动时 间学生活 动次 数教师个人修改意见准备 部 分常规二、徒手操一、 体育委员整队,报告人 数。二、 师生相互问好。三、 老师宣布本课主要内 容和任务。四、慢跑 400400 米五、 徒手操;1、伸展运动2、 体侧运动3、 俯背运动4、 踢腿运动5、 侧压腿、前压腿1010、_ 、1 1、2 2、I队列如图示练习
2、图:学生听清要 贝农认真练习动作匚位。两臂伸直T T L L 卩供膝关节伸直体侧帽度夭脚尖绷直求和规到8*88*8拍55教学过程教学内容、篮球(游戏)教师活动、游戏一、(1 1)控制球比赛 分两队,比控球时间或控球 传接球次数。(2 2)曲线运球接力 如右图(3 3) 定点投篮比赛 在规定区或内进行定点单 手(或双手)投篮比赛,要 求:自投自检球,投球后必 须回到原位继续投篮,比谁 在规定时间内中篮次数多。A A 教师讲解要求和规则B B 组织学生练习C C 巡回指导二、篮球投靶比赛1 1、 教师讲解练习要求和内 容2 2、 组织学生练习要求:两队人数相等,各先 一名“靶员”,球传给靶员 在规
3、定区靶内接住得一分。 注意:传球给本队靶员必须 在限制区以外有效。20201 1 学生分成八小组 2 2 各组在小组长带领 下认真练习。若若干干次次教师个人修改意见1 1、 变方向运球,要 多做徒手练习。2 2、 变向滑步:强调 屈膝降低重心, 保持身体平稳, 多做练习以发 展腿部力量。3 3、 变方向跨步转 身:强调蹬转时 保持重心的稳 定与平衡。教学过程教学内容教师活动时 间学生活 动次 数教师个人修改意见结束 部 分整理放松小结一、 领做放松操二、 本课总结讲评1 1 学生自我评估学习情况2 2.教师总结3 3 布置收还器材三、 师生再见1010一、 随教师做充分放松二、 1 1 学生分组小结自我评估。2 2 集中汇报。3 3 男生第一组归还器 材三、 师生再见一、 组织:如图二、 要求:放松、调整呼吸实施情况记 载班级备注预 计负 荷练习平均密度 3535 % %心率 142142 次/ /分日期-一-二二三四五学生练
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